毕业论文对领导干部知行不一现象探析.doc

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1、广西师范学院2010届本科毕业设计目 录摘 要1关键词1ABSTRACT1KEY WORDS1前言1一、绪论2二、领导干部做到知行统一的重要性3(一)领导干部做到知行统一,是思想政治教育的必然要求3(二)领导干部做到知行统一,是巩固党的统治地位的必然要求3(三)领导干部做到知行统一,是社会经济发展的必然要求4(四)领导干部做到知行统一,是建设社会主义精神文明的必然要求4三、领导干部知行不一的表现4(一)知而错行5(二)知而不行5(三)错知错行6四、领导干部知行不一现象的原因探析7(一)理想信念动摇世界观、人生观、价值观发生变化7(二)社会转型,原有的思想、道德观念受到冲击,体制不完善导致领导干

2、部知行不一8(三)领导干部掌握着比较集中的权力,通常会被各种各样的利益群体包围9(四)领导干部的收入问题的影响9(五)官场风气影响10(六)对领导干部特别是高级干部和主要负责人的监督很不得力11五、解决领导干部知行不一的问题的办法措施11(一)加强思想政治教育,开展理想信念教育,坚定领导干部对中国特色社会主义伟大事业的信仰111.要努力提高思想政治的教学水平122.国家应促进思想教育学科的发展123.组建思想政治教育网络系统124.引导领导干部加强自我修养13(二)深化改革,发扬民主,建立健全社会主义市场经济体制131.改革计划经济时代遗留的不合理的体制132.实行政务、财务公开制度133.加

3、强发扬民主14(三)提高领导干部的收入,争取部门之间的分配公平14(四)净化官场风气151.保持共产党员的先进性,确保整个党的队伍绝大多数是身正廉洁的,具有高素质的好官152.倡导教育人民群众积极参与到官场风气的净化之中153.明令禁止官场中的某场风气15(五)加强对领导干部的监督151.要进一步加强党委内部的监督162.要进一步加强上级组织对下级领导干部的管理和监督163.要进一步加强各级纪委对领导干部的监督作用164.要进一步加强党外的民主监督17六、结语17参考文献17致谢18作者简介18声 明2021广西师范学院2010届本科毕业论文对领导干部知行不一现象探析 摘 要:思想政治教育是一

4、门促进人们达成知行统一的科学,领导干部是思想政治教育的重点对象,领导干部由于其身份地位的特殊性和重要性,使得他们的知行统一的问题变得非常重要。但是中国的领导干部的知行现状总体上是好的,但是局部而言并不容乐观,可概括为知而错行、知而不行和错知错行,导致他们知行不一的原因很多,如理想信念动摇,社会转型冲击,因掌权而被利益群体包围进攻等。针对领导干部知行不一的问题,本文提出一些可行的解决措施,如加强思想政治教育,深化理想信念教育,深化改革,建立健全社会主义市场经济体制、净化官场风气等。关键词:领导干部;知行不一;重要性;问题体现;原因;措施The exploration about the phen

5、omenon of leaderssparation of knowledge and practiceMajor:Ideological and political Name:LI You-fengABSTRACT:Ideological And Political Education is a science about how to make people become unity of knowledge and practice,leadering crades is one of important objects in Ideological And Political Educ

6、ation.As the leadering crades of the importance and special status,making their issue of knowledge and practice become very import.However,Chinas leadering cradess issue of knowledge and practice is not optimistic.Leading to their sparation of knowledge and practice for many reasons,such as the idea

7、ls and beliefs shaken,social transformation impact ,being surrounded by interest groups,etc.This paper put forward some possible solutions,such as strenthen the Ideological And Political Education,deepen the the reform,establish and improve the socialist market econmonic system,clean offical atmosph

8、ere,etc.KEY WORDS:Ideological And Political Education;Leadering crades;Sparation of Knowledge And Practice ;Importance;Performance;Reasons;Solution 前言人们的生活都离不开思考和行动,只会思考不会行动的人,通常会被嘲笑为“纸上谈兵”“异想天开”。而只会行动不会思考的人,也会被人称作“没头没脑”。思考和行动实际上就是“知“和“行”。自古以来,中国的思想家们都开始了对知与行的关系的探讨。孔子是第一个自觉地探索知行问题的思想家,他曾说过“君子欲讷于言而敏于

9、行”儒家的另一们代表人物也说过”知之不若行之”;程颐、朱熹认为“知先后行”;王阳明则提出了“知行合一”学说,他对程颐、朱熹的“知先后行”学说进行批评,强调知行本体只有一个,认为功夫不可分离;王夫之则认为,现实的知行过程是认识与实践相互交织、共同作用、不可分离的过程;马克思主义认识论当中系统地说明了知行的关系,强调主观和客观相统一,人们要根据客观规律来认识和改造世界;毛泽东在结合中国实际的基础上丰富发展了马克思主义的知行统一观,明确提出了“实践是检验真理的唯一标准”的科学论断。思想家们对知与行的关系进行探讨的观点很多,但对具体的知行的含义探讨的却比较少,这是因为在几千年的封建统治中,基本上是儒家

10、学说占统治地位,其伦理道德、观念等影响着各个朝代直至现在。而在不同的朝代,“知”又会被赋予统治阶级的需要的内容。由此,我们可以定义“知”的含义为统治阶级认同的、倡导的,符合中国传统文化道德观念的,被广大中国人民所认同的思想、理论和观点,以及统治阶级制定的法律法规,而行则是与之相对应的行为。结合当今的中国社会制度,现在的知指的是马克思主义理论、中国传统文化道德、社会主义核心价值体系等理论、思想、观点和以宪法为主的各类法律法规,而行则是与知相对应的实践行为。当前,我国正致力于建设社会主义和谐社会,大力提倡社会主义核心价值体系,建设社会主义精神文明,以便更好地促进经济增长,早日实现中华民族的伟大复兴

11、。这务必要求人们做到社会主义的知行合一,在这些人当中,领导干部作为国家和社会的管理者和决策者,保证社会各项事务的正常开展,他们尤其要做到知行合一。中国领导干部的知行表现总体上是好的,大多数没有严重的知行不一问题,比如腐败的现象总体上就比较少。但是,通过媒体和群众的了解,部分领导干部们的知行情况不容乐观。本文就针对这个情况,概括当今的领导干部的知行不一的表现,探索其中隐藏的深刻原因,并在前人研究的基础上提出具体可行的,有创新意义的对策措施,以期努力促成领导干部的知行合一。一、绪论领导干部是社会主义建设的先行者,他们不仅要带和团结广大人民为建设社会主义而奋斗,还要使人们过上幸福的生活。好的领导干部

12、应该遵守社会主义道德、法律,努力践行社会主义核心价值体系,清正廉洁,做到社会主义的知行合一。但是社会主义的领导干部们有相当一部分没有做到知行合一。媒体经常报道的官员贪污腐败的现象深为民众所痛恨,而官场的办事送礼、趾高气扬气扬等恶劣风气也让人民多有不满。有的基层民众甚至说凡中国的领导干部无所不贪。更有甚者,一提到官员就非常气愤,充满排斥。凡此种种,都说明部分领导干部在知行合一方面做得不好。本文就此对领导干部知行不一的恶劣行为展开研究,以求揭示当中的深层次的原因,以及提出合理的解决对策。之前有不少的专家学者对知行不一的现象展开研究,但研究的对象却不是领导干部,如研究大学生知行不一现象的论文在中国期

13、刊网上很多,但对领导干部知行不一的现象研究得比较少,缺乏针对性;也有不少的专家学者对领导干部展开研究,但却只对某种具体问题展开的,比如腐败问题的书刊就非常多,但总体的知行情况研究得少,这又缺乏概括性。本文将给合这两种研究,对领导干部的知行不一问题进行综合研究。二、领导干部做到知行统一的重要性(一)领导干部做到知行统一,是思想政治教育的必然要求思想政治教育是我国一门新兴的学科,在20世纪80年代才开始正式创立,发展时间短暂,还不成熟和完善。领导干部是领导干部是思想政治教育的重点对象。搞好领导干部的思想政治教育是搞好其他社会成员的思想政治教育的重要前提。 张耀灿、陈万柏主编思想政治教育原理,第10

14、9页,高等教育出版社,2001年版长期以来,思想政治教育缺乏渗透力和感染力,如果能在领导干部这方面做好,不仅能给思想政治教育的其他对象提供宝贵的参考经验和方法,促进思想教育的发展,使之更加科学化,提高思想政治教育的影响力的地位。再者,思想政治教育的根本目的就是要为断提高人们的思想道德素质,提高人们认识世界和改造世界的能力,为建设有中国特色的社会主义,实现共产主义而努力奋斗。 张耀灿、陈万柏主编思想政治教育原理,第127页,高等教育出版社,2001年版拥有一批具有高思想政治素质和科学文化素质的干部,是社会主义革命和建设事业取得胜利的关键,要建设一支高素质的干部,就必须加强对领导干部的思想政治教育

15、,尤其要求他们做到知行合一。可见,这也是思想政治教育的根本目的的要求。(二)领导干部做到知行统一,是巩固党的统治地位的必然要求领导干部是国家、地区及社会的管理者和决策者,是社会国家的先头部队,他们制定传播执行并修改统治阶级的政策路线和方针政策,以保证政策路线和方针政策符合社会发展的需要,保证国家地我各项事务正常有序地进行,由于他们地位作用的特殊性和重要性,他们的一言一行都会影响到被统治阶级,起到榜样示范的作用。如果他们没有做到知行合一,也就是没有尽到应有的责任,没有把工作上的要求落到实处,工作上自然不会做得很好,从而社会政治、经济等方面的发展就会受到影响。那么必然会引起民众的怀疑和不满,或会使民众效仿这样的知行不一的行为,致使领导干部的威信下降,民众的支持率下降,社会的道德滑坡,从而统治阶级的统治受到威胁,由此看来领导干部的知行统一问题是非常重要的,它事关一国的稳定和发展,事关人民的幸福,是一个国家领导水平高低的标志。(三)领导干部做到知行统一,是社会经济发展的必然要求前面提到,领导干部要做到的“知”有马克思列宁主义、社会主义核心价值体系等科学的、符合社会要求的“知”。能够做到这样的知行合一的领导干部,理论高、道德修养高、业务素质强,各方面都具备了较高的水平,进而高素质带来高效益,促进社会经济发展。对于这样的领导干部,人民群众也比较配合

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