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1、【巩固练习】一、选择题：1、下面单位中是国际单位制中的基本单位的是（）A.摩尔安培开尔文 B.牛千克米 C.焦耳安培米 D.千克米秒2、火车在长直的水平轨道上匀速行驶，门窗关闭的车厢内有一人向上跳起，发现落回原处，这是因为（）A、人跳起后会受到一个向前的冲力，使人随火车一起向前运动；B、人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，使人随火车一起向前运动；C、人跳起后车继续前进，所以人落下后必然偏后些，只是距离很小而已；D、人跳起后直至落地，在水平方向上人和车具有相同的速度3、在升降机内，一个人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了 20%,于是他做出了以下判断（）升降机以0.8g的加速度加速上升（2）升
2、降机以0.2g的加速度加速下降（3）升降机以0.2g的加速度减速上升（4）升降机以0.8g的加速度减速下降A.只有（1）和（2）正确B.只有（2）和（3）正确C.只有（3）和（4）正确D.全错4 .甲、乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜，那么在比赛过程中（）A.甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B.甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面间的摩擦力C.甲、乙两队与地面间摩擦力大小相等、方向相反D.甲、乙两队拉绳子的力大小相等、方向相反5 .在光滑水平面上有一质量为m的物体，受水平拉力F的作用从静止开始运动，在t秒内移动了 X。要使物体的 位移增为4x,可采用的方法是（）A.只将物体的质量减半B.只将水平
3、恒力增为4FC.只将运动时间增为4tD.将物体的质量、水平恒力和时间都加倍6、（2015枣庄市期末考）如下图，一箱苹果沿着倾角为。的斜面，以速度v匀速下滑.在箱子的中央有一个质 量为m的苹果，它受到周围苹果对它的作用力的方向（）A.沿斜面向上B.沿斜面向下A.沿斜面向上B.沿斜面向下C.竖直向上D.垂直斜面向上7、（2015枣庄市期末考）关于作用力和反作用力、平衡力，以下说法中正确的选项是（）A. 一个作用力与它的反作用力的合力等于零B.作用力与它的反作用力可以是不同性质的力C. 一对平衡力作用在两个不同的物体上D.两个相互作用物体之间的作用力与反作用力大小总是相等，与物体的运动状态无关 8、
4、（2015泰安市期末考）如下图，两个质量相等的物体A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上，如果它们分别受到水平推力Fi、F2,且FiF2，那么A施于B的作用力的大小为（）D. 39.如图，物体A、B相对静止，共同沿静止在地面的三角形木块C加速下滑，那么以下判断正确的选项是（）A. A与B间没有摩擦力B. B与斜面的滑动摩擦因数口 tan。C.地面对斜面的支持力大于（nu+niB+nic） gD.地面对斜面产生水平向左的静摩擦力10、（2016沧州市泊头二中模拟）在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为mi的木块，木块和车厢通过一 根轻质弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k。在车厢的顶部用一根细线悬挂一质
5、量为m2的小球。某段时间内发现细线与 竖直方向的夹角为仇在这段时间内木块与车厢保持相对静止，如下图。不计木块与车厢底部的摩擦力，那么在这段时 间内弹簧的形变为（ ）A.伸长量为也tan 8kC.伸长量为/Ztan。B.压缩量为也tan H （mi+m2） geos 0即：u 0.25ni/s,所以木箱相对于传送带水平向右运动，那么受到水平向左的滑动摩擦力!先匀减速运动，加速度大小为a =5m/s2,得：时间t =(0.5-0.25)/a=0.05s,在此时间内，木箱的位移 xl (0.5 2 - 0.25?) / 2 = 3/160m=0. 01875m,传送带的位移 x2 = 0. 25 X
6、 0. 05m=0. 0125m,摩擦痕迹为：xi-x2=0. 00625mo三.计算题：1、解析：(1)物体受力如图:(2)由牛顿运动定律，水平方向：f + F=maf = u N= U mg得：a 二口 g+F/mwv0由0 = vo-at得物体停下来所用的时间F + 活g 0t =2、解析:(1)小球恰与斜面接触但不挤压是小球恰不离开滑块A的临界状态，受力如图:(2) a=2gg,所以球已飘起来,由几何关系可知，ma=mg ，T二(ma)* +(mg)2 =心mg 。3、解析：对物体进行受力分析，T为绳对物的拉力,ATkaJ mg有：Tmg=ma对人进行受力分析如图:有：T cos 0 +N-Mg=0又.T与T为一条轻绳的张力，应大小相等。解：、式，得：N=Mgm(a+g)cos 0 o4、解析：(1)当b=0N 时，s=6.0m,由动能定理得：mgLsinO |imgs=0, /.|i=0.1 (2)当b=3N时、由牛顿第二定律mgsinO Fcosgmoi1 9由L = a4得1 1物体在斜面上的运动时间 =由。由水平面上由牛顿第二定律（img=ma22t2可得，2 V6 s4/6物体运动的总时间为，=% + f, = - s 一 3
