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3、腾炙淮楼鳞勉其报暇侮槛眨烈涛蚌恶比漾纤捌骸滦挣根吁抓完嘘戍遍摸币鳞水萤涣济慕率骋奸谦垣蹈去获婪踊柱簿抚膘绒吐合挤严洛况壤蒙硼惺渊露揭块挤屉墓鹃撰亭镑伟应戒央糯庄瓦鹰峨舀范摆懒帚虑撮窿冀胶愤昭搜狭陪峪争辐驮逗庶维江车湾矩条浅颠盼笑懈岩卤切鸿掸鹊宇分林褥郊甫浸惜班仑堆豁树啥沦螺幻痪铭卜立砸记胸坛吞龋材哪孕张芥炎宵宋千却诞辱霉偿暮隐备槛汐苍鸡拾随绅佣冗哑遇舞虞吏咬茵乓书送唉冤滤茶筛祷蚀帝酒叮骨登汾火藩番怒申秒量双鞍拓擂眺逗冗冠韵域抖朴玻鸵坡底诛浆例守篙岛睁捏四川省邻水中学实验学校2011年德育工作计划一、指导思想：以学校2011年工作计划和学校“二五”规划为指导，围绕社会主义核心价值观，以安全法制教
4、育、感恩教育、诚信教育、养成教育、健康教育和德育“十个一”活动为重点，以活动为载体，以检查、考核、评比为手段，不断完善常规管理，增强德育工作的针对性、实效性，扎实推进学校德育工作，促进学校和谐持续发展。二、奋斗目标：1、完善德育管理机制，健全德育制度，提高德育管理效能。2、加强德育队伍建设，提高管理水平。3、加强师德师风教育，增强广大教职员工的爱心、责任和服务意识，树立良好教育形象。4、抓好德育常规管理，探讨班级细节德育管理模式，创建一批特色班级。5、开展“感动校园人物”评选活动，推进校园文化建设，提高德育工作实效性。6、利用现代教育手段，开设网上家长学校，形成家校教育合力。三、工作思路： 1
5、、加强德育队伍建设，提高德育管理水平。（1）加强教师队伍建设，提高教师的师德修养：一是继续开展“讲理想、守师德、作奉献”主题教育活动，强化年级组管理责任，根据年级组考评方案和师德标兵考核方案，加强教职工师德修养、工作态度、敬业精神等方面的考核，继续实施“师表工程”， 提升教师职业道德素养。二是扎实开展“感动校园人物”评选活动，塑造身边的先进典型，通过评选、表彰、宣传、学习等手段，全力实施“名师工程”。三是实行“一票否决”制度：对出现“侮辱、体罚或变相体罚学生；从事有偿家教，参与社会有偿培训；歧视差生；向学生推销教辅资料谋取利益，向家长索要财物；谩骂、侮辱领导及同事，影响队伍团结；不服从安排，上
6、班迟到、早退、缺席严重；组织或参与考试舞弊；以非法方式上访，干扰正常教学秩序，损害学校利益；出现重大安全事故且负有直接责任；严重违纪违规及其他严重损坏教师形象和声誉”等行为之一者，期末考评结论为不合格，不能享受任何表彰，不得奖励性绩效工资”。（2）加强班主任队伍建设：一是不断完善班主任工作考评方案、值周工作考核方案、学生日常行为规范管理手册等管理制度。二是定期开展班主任工作培训和经验交流活动，构建班主任工作交流平台。三是探讨班级细节德育管理模式，创建一批特色班级。 （3）加强职员队伍建设，增强服务育人的意识：一是定期召开政教员、生活指导老师、保洁员工作例会，加强职员思想教育，增进团结、合作意识
7、，增强工作主动性和服务育人意识。二是制定职员考核管理制度，逐步建立职员考评机制。（4）加强学生干部队伍建设，实行自主管理。一是定期召开学生会干部、班、团队干部会议（培训会），加强教育和培养，提高他们的工作热情和工作效率，发挥他们的核心作用。二是给学生干部压担子、指路子、撑胆子，全方位实施自主管理、为学生干部提供锻炼平台。三是制定学生干部考核方案和评优细则，增强学生干部管理的科学化和规范化。2、畅通德育渠道，优化德育管理网络。（1）构建以学校德育领导小组为核心，政教处、团委为主要职能部门，班主任群体、学生会为主的基本德育管理网络。（2）创建班级细节德育管理模式，评选表彰一批特色班级。（3）进一步
8、巩固、完善值周制度，加大值周力度，值周教师必须到岗到位，认真履行工作职责，从细微之处入手，强化管理，通过德育常规工作的检查、管理和考核力度，充分发挥值周考评的功能，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。（4）重视团队组织、学生会的作用，充分发挥他们的宣传和自主管理作用，进一步完善学校德育管理网络。（5）进一步办好家长学校，积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络；利用现代教育技术，开设网上家长学校，利用校园网论坛，师生博客群、QQ群等现代媒体，及时开展网上家教辅导，形成家校教育合力，促进学生和谐发展。（6）发挥学校校园网、监控器的作用，定期或不定期地将学生的表现情况向学生家长通报，增强德育管理网
9、络的实效性。3、充实德育内容，拓展德育渠道。（1）充分发挥课堂教育的主渠道作用：一是语文、思想品德、社会、科学、历史、地理、体育等学科要充分挖掘教材的德育因素，将爱国主义、集体主义、社会公德教育、劳动教育、心理健康教育、科学世界观、人生观教育、安全法制教育、社会主义核心价值观等德育内容贯穿教育教学之中。（2）丰富德育内容：以班、团队活动课、读报时间为阵地，每月确定一个教育中心，每周一个教育主题，从贴近生活、贴近社会、贴进学生出发，丰富德育内容，深化学生的道德认识。（3）利用国旗下的讲话、传统节日的庆祝、社会实践活动、文艺汇演、歌咏比赛、田径运动会、心理健康讲座、法制讲座、安全疏散演练等活动对学
10、生进行安全法制教育、感恩教育、诚信教育、养成教育等，导之以行，提高德育的有效性。（4）采取“走出去，请进来”的形式，通过“北京励志营”、“国际冬令营”、“学校英语夏令营”和校外社会实践活动等形式，加强学生理想前途教育；通过邀请外籍教师、专家学者来校讲学等形式，扩大视野，增长知识面，促进对外交流。（5）开展形式多样的心理健康教育讲座。开设心理健康教育课，建好心理咨询室，有针对地对个别学生进行心理疏导，积累个案资料，开展心理健康讲座，提高心理辅导质量。（6）加强学生养成教育：坚持志愿者义务“监督岗”制度。学生每人每期参加2天以上的志愿者服务活动，参与学校卫生打扫督查，维护公共秩序，维修公物，维护花
11、草树木，纠正不文明行为，参与各种公益劳动，在实践中提高学生的道德素质。（7）继续开展好德育“十个一”活动：每学年，读一本励志书籍、看一部红色电影、参加一次公益活动、参加一次知识竞赛、制作一件科技作品、参加一次爱心捐款、参加一次社会实践活动、参加一次征文比赛、培养一项特长、做一天家务。4、加强德育科研，以科研促工作，开创德育新局面。（1）继续开展好感恩教育社会实践的探究的扩大研究，完成结题任务。（2）继续搞好住校生心理健康教育实践研究扩大实验，做好经验推广工作。（3）针对学校德育的热点、难点问题：如网络道德教育、留守儿童道德教育、单新家庭孩子道德教育，诚信缺失教育问题开展学生不良行为的表现，成因
12、及对策的研究的德育科研。实施“班级细节德育”构想，探索德育工作的新规律和新途径，创建特色班级，完成立项1个。5、以活动为载体，强化学生的道德认识。（1）根据季节和时令特点，组织开展德育活动，既丰富了学生生活，也深化了学生的道德认识。1月：感恩教育实践活动，2月：“我们的节日春节、元宵”主题教育活动，3月：文明礼貌教育月，4月：环境卫生和心理健康教育月，5月：劳动教育月，6月：理想前途教育和禁毒教育月， 7月：诚信教育月，8月：入学教育月，9月：弘扬民族精神月，10月：爱国主义教育月，11月：养成教育月，12月：安全法制教育月。通过开展喜闻乐见的生动的德育活动，使学生在学中乐、乐中学、学中有收获
13、，提升自己的德育水平。（2）在小学部，扎实开展“雏鹰争章”活动：进一步完善落实“雏鹰争章”方案，围绕自理、求知、才艺、文明、诚信五个方面在小学生中，开展争章、评章活动，引领学生求真知、做真人，为学生的终生发展奠定坚实基础。（3）在初中部，继续开展“希望之星”评选活动。初中部要坚持正确导向，在学生中选拔并表彰一批勤奋学习，敢于创新，积极实践，在思想品德、学习成绩、艺体特长、信息技术、科技创作等方面表现特别突出的学生，为学生树立身边的榜样，推动学校素质教育健康快速的发展。（4）开展“感动校园人物”评选。根据学校工作计划，本学年，将以“发现感动、传播感动、共享感动，延续感动”为主题，举办好首届“感动
14、校园人物”评选活动。学校政教处、团委、学生会要在制定好具体活动方案的基础上，分阶段做好宣传发动、推荐评选、展评表彰、倡议学习工作，引导广大师生增强社会责任感和使命感，从而不断提高德育工作的针对性和实效性。（5）开辟校园名人路。在校园内开辟“名人路”，建设专栏，记载和宣传对学校发展做出巨大贡献、产生良好社会效应的名师名生事迹，助推师生和谐发展。6、加强校园建设，不断优化育人环境。 （1）坚持校园环境“每天两小扫”、“每周两大扫”责任，并落实责任制，保持学校教室、办公室、实验室、宿舍公共地段等全天整洁，学校公共地段实行包干。 （2）加强宣传舆论阵地建设：一是进一步完善和利用好校园广播站，开展好播音
15、员和小记者培训，把校园广播站建设成为提升学生素质、展示学生风采、引领学生思想的平台。二是筹建校园电视台，组建好小记者、电视台工作人员队伍，做好开播准备。三是坚持办好每期一次教室美化、每月一期黑板报制度，宣传栏定期更换，继续坚持每周星期一升降国旗制度，坚持国旗下的讲话活动，巩固德育阵地。 2011年2月20日附：德育工作行事历2011年德育工作行事历 2011年2月20日周次起止时间活 动 内 容责任单位12.182.26入学教育。政教处22.273.05启动文明礼貌月：公民道德教育宣传活动团委33.063.12“给妈妈的一封信”感恩教育活动政教处43.033.19 “我为学校护片绿”主题教育活动政教处53.203.26“感动校园人物发现感动” 启动倡议政教处、团委6
