《校园节能宣传周活动总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园节能宣传周活动总结.doc(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、校园节能宣传周活动总结校园节能宣传周活动总结总结是指社会合体、企业单位和个人在自己的某一时期、某一项目或某些工作告一段落也许全部完成后进行回顾检查、解析议论,从而必然成绩,获取经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面资料,它在我们的学习、工作中起到送上启下的作用,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的校园节能宣传周活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。校园节能宣传周活动总结1一、活动动员,精心组织沙河镇领导高度重视,认真研究部署,召开特领悟议,对宣传活动进行了安排部署,部署了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了南谯区机关事务管理局关于20xx年全区公共
2、机构节能宣传周活动安排的通知的文件精神,对平时工作地域的用水、用电、纸张以节约为规范,落实到责任人,对活动时间、活动内容进行了周密详细的安排布署,努力保证节能宣传周活动顺利进行。二、大力宣传,加强意识全镇加大了节能减排的宣传力度,让机关工作人员认识节能减排的重要性和紧迫性,成立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节能减排从自己做起、从小事做起的看法。一是经过平时早会学习宣传节能减排相关目标政策、法律法规;二是利用机关飞信如期发送节能宣传通知,机关大厅电子屏进行转动宣传,内容围绕“厉行节约节约、反对铺张浪费”的相关要求,加强全镇机关干部节能减排意识,大力推履行用节能减排设施,养成优异的生活习惯,成立
3、节约文明的生活花销理念。三、活动主要内容在宣传活动主题的同时,深入宣传贯彻“十二五”节能减排综合性工作方案,大力建议建设“节约型公共机构”,实现节能减排,科学发展,使可连续发展的重要意义众望所归。(一)经过粘贴节约用水、节约用电、合理使用空调等宣传语,将节能工作要求表现到了详细平时工作和生活中,详细做法是在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语,进一步加强了干部职工的资源危机意识和节能意识,来引导机关工作人员从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米做起,引导政府工作人员节约资源、提高能效、保护环境。(二)培养节能驾车习惯,引导政
4、府工作人员低碳出行,优化车辆调换,合理使用公车。(三)组织节能知识培训。各科室要在例会上商议节约意识,成立“节约光荣,浪费可耻”的习惯。(四)群发一条短信。节能宣传周时期,利用政府内部飞信平台向全镇的机关干部及村两委干部群发一条“xxx”的主题节能短信。(五)发出一份建议书。建议节约一度电、一滴水、一升油、一方气、一张纸、一粒米,绿色出行,从我做起,从现在做起。(六)编发一期报道。在节能宣传周时期,在南谯区先锋网上宣传报道我镇公共机构节能工作方案和成就。(七)依照节能宣传周的整体部署,在机关例会上开展“我为节能献一策”合理化建议收集活动。经过合理化建议收集,促进全镇干部公众从被动节能到自觉节能
5、的转变,让节能降耗工作落到实处,加强节能意识,建议低碳生活。校园节能宣传周活动总结2依照市教育体育局要求,我校于xxxx年6月6月12日至18日睁开了以“节能攻坚全民行动”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实质,对今年的节能型社会宣传教育活动进行了整体部署,使节能宣传既形成了必然的声势,又取得了较好的收效。现将活动总结以下:一、一致思想、改变看法、认真组织落实。我校成立了以党政一把手为组长,副校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家一致思想,以提升能源利用效率、减少污染物排放为核心,加强全校师生的节能环保意识,成立了严格的管理制度,推行有效的激励政策,积极创
6、立节约型校园。二、认真睁开节能减排教育。在学校教育授课中充分丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵便多样的形式,纳入学校教育活动中,真切落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在平时工作和生活中,每一个人都应该危机意识、节约意识与环保意识,真切节能环保对及个人的意义。三、积极组织睁开了节能减排实践活动:一是睁开了一次以“节能高效、绿色花销”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作,我校针对学生心理特点,睁开了“节能高效、绿色花销”的主题教育活动。活动中,同学们以讲节能小故事、演讲竞赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。二是睁
7、开了一次环保科普知识讲座。本校经过广播的形式举办了一期以(中华人民共和国节约能源法)为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。经过听讲座,加强了学生的节能意识和责任意识。三是睁开了一次面向全体师生的建议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出建议:号召全社会共同来关心人类的能源问题,成立正确的人生观、资源观、环境观以及可连续发展看法。四是进行了一次节能知识竞赛。进一步加强(中华人民共和国节约能源法)的学习和宣传,学校结合加强和改进未成年人思想道德建设,睁开了以“环境、资源、可连续发展”为内容的知识竞赛。五是举办一次节能征文活动。此次活动以“我为节能献一计”、“节约水电,从我做起,从身
8、边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义激励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。校园节能宣传周活动总结3学校节能减排宣传周活动总结今年6月12日至18日是为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。为进一步提升我校全体师生资源忧患意识和节约意识,加强节能减排紧迫感和责任感,为建设环境友好型和资源节约型社会做模范,依照县教育局文件精神,我校认真睁开了宣传工作,并睁开了一系列的.节能活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,加强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结以下:一、思想上重视、分工上明确学校领导高度重视,把睁开节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议
9、事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、详细推行,在活动时期安排了系列活动,确实做好了学校节能宣传。二、全校范围内加强思想教育,建议低碳生活1、我校利用周一升国旗仪式的机遇向全校师生进行一次国旗下讲话宣传节能降耗的重要性、紧迫性,并在校园的醒目处挂横幅宣传口号。2、学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推行使用节能灯具等各种详细节能措施,积极引导全校师生科学花销、低碳花销,为打造绿色校园确定了优异的氛围。3、在宣传周活动时期,学校各年级各班利用班会时间举办一次“节能我行动,低碳再生活”为主题的主题班
10、会。三、睁开了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。1、在宣传周活动时期,学校举行“低碳体验日”活动,睁开体验低碳生活。活动时期,学校全天关闭计算机、关闭电扇、关闭学校教室照明,建议全校师生体验低碳生活。2、在宣传周活动时期,学校睁开“节约身边的资源”为主要内容的教育和社会实践活动。详细表现为:( 1)学校公共地域白日不开照明灯;办公室、教室人走灯熄;人走电扇停转;走开20分钟以上关闭电脑显示器,走开半小时以上关闭电脑主机;光辉优异的天气尽量不开电灯。( 2)严格要求师生节约用水。加大对学校水池供水管理,要求师生做到随手关水,减少浪费。( 3)从平时生活做起,从身边小事做起,建议俭素为美
11、反对豪侈浪费,充发散挥学校师生的模范带头作用,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。四、存在的问题1、经过活动的睁开,诚然学校广大师生能够掌握节能减排的相关知识,但由于学校学生年龄结构的原因,部分学生由于生活习惯和个人意识还无法掌握活动睁开的意义。2、经过此次活动的睁开,学校大部分教师能够自觉做到节能减排,但依旧有少许教师在离创立公室忘记关闭电灯、不主动关闭电脑。3、经过此次活动,学校学生的环保意识获取进一步的提升。但是,依旧有少许同学浪费水资源的行为。五、今后的改进措施1、在今后的工作中,学校将加大节能减排的宣传力度。在学校教职工中,把发现和浪费学校各种资源的现象与文明班评比核查、教职工奖励
12、性绩效薪水核查发放结合起来,保证学校节能减排工作的长远性和永久性。2、对本次活动中所获取的成绩,学校将在今后的工作中加大推行力度,确实做好发挥学校教职工、学生节能减排工作中的主力军作用。3、在今后的工作中,严格要求各班主任加强对学生的教育,特别是没有养成节约习惯的学生的教育,加强学生节能减排的意识,让学生真切理解节能减排的深远意义。附:宣传口号图片校园节能宣传周活动总结4为加强我校全体师生的生态文明看法,依照城区教育局关于印发的通知精神,我校于6月8日至14日睁开了“携手节能低碳,共建碧水蓝天”节能宣传周活动,现将本次活动情况总结以下:一、思想重视、认真落实学校成立了由覃锋校长、郭珍书记任组长
13、,莫荣斌、苏艳春、黄淑娴副校长任副组长,各部门负责人为组员的节能宣传工作领导小组。由德育处负责学校的节能宣传工作的推行。大家一致思想,以提升能源利用效率、减少污染物排放为核心,加强全校师生的节能环保意识,积极创立节约型校园。二、积极组织、有效睁开学校围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的活动主题,坚持党的公众路线,以建议节能的生活方式和花销模式为重点,睁开“校园低碳行动”,广泛睁开节能宣传教育活动,进一步认识节约能源、提升能效的重要性,培养节能意识,形成更加浓厚的节能减排氛围。1、学校针对自己特点,在学校教育授课中充分丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵便多样的形式,纳入学校教育活动中,真切落实节能环保进校园、进课堂。2、认真组织班主任、各办公室教师做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。要求尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关灯,防备“白日灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设施后,及时断电,减少待机耗费。3、要求全校教师尽量少用一次性纸杯,建议自带水杯饮水。办公尽量使