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1、2023校园环境的调查报告校内环境的调查报告 我们眼下的社会，我们运用报告的状况越来越多，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。信任许多挚友都对写报告感到特别苦恼吧，以下是办公室王秘书为大家整理的校内环境的调查报告，欢送阅读，希望大家能够喜爱。 校内环境的调查报告1(一)怎样看待学校草坪被踩踏问题从南区到北区，或是从北区到南区，你总会看到许多在学校美丽的绿化草坪上存在许多突兀的现象有许多被“开拓出或是被“拓宽的道路。为什么我们的校内这么多宽敞的“阳关大道和密布的“羊肠小道，还会有那么多人践踏草坪呢甚至都走成“大路了呢鲁迅先生曾说，世界本没有路，走的人多了，于是便有了路。是不是我们的状况也是这样
2、呢调查中觉察55%的学生认为是“便利，超近道、28%的学生认为是“跟着别人走。可见，我们的道路中有许多设计时思索不够人性化，不够合理，出现一些迂回的现象。特性是学生必经之路上，如南区礼堂左前面的草坪及绿化处，是学生上下学的必经路，由于此时的人多，又赶时间，所以自然会选取“超近道。同时，此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行刚好的修缮，就如“破窗理论(即当某种被损坏得到制止或修缮时，会使更多损害发生)一样，学生会“跟着别人走，自然会被踩成大路。此外还有18%的学生认为是“道路不够宽，如北区逸夫楼右侧那么是这种缘由造成的。那么，就应如何处理这种现象呢调查中觉察，认为应“增加绿化和“改成小道的分别占
3、了36%和37%，可见学生都期望变更此种现象，(“维持现状的仅占4%)，并且期望增加绿化，复原原貌，改成小道，合理规划道路。同时，应留意到的是认为“扩宽路面的选项北区学生是最多的，为18%。这可能跟北区的有些道路不够宽缘由所致，如上文中提到的逸夫楼右侧的道路等。当然校内的建设不能只靠学校单方面的努力，也须要学生的共同努力，共同爱惜，自我约束来完成。基于这样的缘由，贵州高校学生会曾在一些显著位置安置“小草青青，踏之何忍之类的警示牌。此次调查中，我们也特对这些警示牌的应如改善设计了问题(见附录一，题4)。调查结果显示，认为“标语更加形象、“放在更加明显的地方分别为38%和37%，总计占了大多数，这
4、样有利我们下步作类似工作是的改善。(二)如何解决卫生的死角厕所卫生问题有人说厕所是卫生问题的一面镜子，能反映出最根本的卫生问题。所以许多卫生检查组，在检查卫生问题时，第一个去的地方就是厕所。由厕所卫生可见一斑。但是我们贵州高校的厕所卫生一向以来都是一个死角。假设你初来贵大，碰巧赶上内急，正好进了学校大门左侧(子弟学校右侧)的厕所。可能你对贵大的印象便先“植入不那么好的印象吧。因为，那里面地面污水横流、便池无门、管道毁损、臭气熏天等。那么，我们在校的学生对我们的厕所问题持什么样的看法呢是不是同样的已“植入不好的印象呢调查结果证明，仅有5%的人对此刻的厕所卫生满足，女生中甚至只有3%。认为“较满足
5、，但仍需改善的最多，达44%。但是我们也留意到，“不满足和“非常不满足的总结达一半(共计51%)。可见，我们厕所卫生存在很大的问题，须要做许多工作进行改善。那么详细存在哪些问题，如何进行改善呢除上面提到的那个厕所的问题外，我们学校其他厕所也不同程度的有这样那样的问题。比方野广告问题，71%的学生认为他们常常在厕所见到野广告，其中女生中更是高达75%。还有37%学生认为就应解决好厕所卫生问题，42%的学生认为就应解决好毁损的厕所门、窗、锁等问题。其中，厕所的设备没有刚好修理的状况更多是北区(37%)和女生(42%);卫生环境更就应改善的是南区(41%)和男生(37%)。(三)我们的校内清洁吗“不
6、要乱扔纸屑、“把果皮扔到垃圾桶里，这好似是我们从小学起先就贴到墙上、并仔细地去做的事情。那么，我们的高校生是不是就应更加能够践行呢我们的校内更就应清洁呢调查结果显示，认为在校内里几乎见不到垃圾的仅占4%，而认为在“垃圾桶四周、“卓箱里、“垃圾池四周会常常见到垃圾分别为41%、30%、23%。前两者主要是学生的缘由造成的，后者那么是卫生工作者的工作不到位、不仔细造成的。许多学生扔垃圾时总是一个“抛物线远远的就扔了出去，而不管其结果是否已经到达。正所谓“上前一小步，礼貌一大步，假设都做到了这点，可能这些问题。会得到解决了。除垃圾箱以外垃圾最多的地方尽然是桌箱，这是一个很意外的结果，看来学生们的习惯
7、急须要变更，莫非就不能做到“轻轻的我走了，不留下一片垃圾吗课桌是用来学习的地方，丢垃圾在桌箱里不仅仅影响校容，对他人的学习也带来不便(有38%的学生认为是自习时最大的问题)。因此，才有41%的学生认为要改善此种现象须要学生们的自觉，其中女生这样认为的高达50%。自觉并不是那么简单的，就应加大宣扬力度。同时也应加大监督力度，有33%的学生就是这样认为的。对于“垃圾池四周出现垃圾，那么应加强清洁工作者的职责心，加强监督管理，加强清扫的次数、程度等措施来解决，有23%的学生就是这认为的。同时，许多地方也应增加垃圾桶，在答复“后勤部门在设施的维护更换上存在的问题时，就有21%的学生就应增设垃圾桶。这可
8、能也是为什么许多垃圾乱扔的一个客观缘由之一吧!校内环境的调查报告2我校位于梅城城西，是在老城区，学校大门前是一条小街，后门出来是城西大道。虽然是大道，但周边环境较差，感到有许多的不便和不适。通过视察觉察，与校门相连的小道交通拥挤。后校门相连的是大道，但许多卖菜的、卖牛奶的、上超市的、上班的、卖早点的、卖杂物的，人声鼎沸、人来人往，一条缺乏四米的大道，污水散发着臭味，积在路边，一不留神就溅了一身。废气大量排放，饭店的油烟味、机动车的汽油味混杂在一起，令人作呕。这一切影响着学生们的上下学，影响着学生们的健康。学生家长、孩子、老师怨声载道。我就这一状况进行了调查。调查学校周边环境较差，主要是早上摊位
9、最多的时候，卖早点的、卖牛奶的、卖菜的都摆了出来。卖菜的占道摆卖，饭店的污水乱排放，而且乱扔垃圾。还有许多车辆废气排放，严峻影响学生们的身体健康。经过调查，占道的现象是由乱停车、乱设摊造成的，以上两种状况占道路的50%，原本就不怎么宽敞的道路就约只剩50%，这对于人口密集地，学校、菜场是是远远不够用的。分析总的来说，我们校内的周边环境还是比拟差的，路边的垃圾车、菜摊的残根烂叶都是简单寄生病菌的场所，苍蝇多，气味难闻，对人的身体健康不太好。七点半到八点是家长送孩子上学的时间，上班族也在这一时间经过这个地方，交通流淌慢得很。各种摊贩有抢占人行道，导致行人侵占车辆道路，车子行驶堵塞，行人也无法过公路
10、，这些缘由综合起来让整条路险象环生，学校旁边人多、车多、摊位多；菜场近，叫骂声、讨价还价声、机动车的喇叭声、自行车的铃声混合在一起，噪声很大。由于车辆行驶堵塞，造成机动车排气气量增加，蓄积日久，渐渐形成低水平慢性铅中毒及其它疾病。校内环境的调查报告313月9日那天，将你视察到的环境问题细致地写出来。触觉：刚刚擦拭不久的桌面落了一层尘土。眼观：天地昏黄一片，多少米之外看不清物体。沙尘中冬天的枯叶、纸片、塑料袋行人走路的状态掩鼻，低头、弯背，口罩、墨镜等。路边树叶上的灰尘广告牌上的灯光模糊嗅觉：呼吸时鼻子的感受，嗓子的感受视觉：风沙中眼睛睁不开，眯眼看路。身体的感受：灰头土脸，全身落满了灰尘。2运
11、用数字说明环境污染严峻。资料4、5段3写出建议与思索环境恶化的缘由怎样切实从自身做起保护环境。节约纸张，间接地保护树木；爱惜一草一木，不毁坏；主动参与植树活动；绿色出行，步行或坐公交；不奢侈粮食，节约水电屡次循环用水；不用一次性木制品；看到不环保的行为提示题目：?环境与我?保护环境，人人有责?环保从身边做起?想象几年后家乡环境的改变开头：开宗明义描写现实中存在的一些环境问题，写出人们已经觉察到环境在恶化。比方：小区公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。街道上随处可见的粪便人或动物的散发出难闻的气味，让人恶心；工厂排出的废水又黑又臭，水上还浮着一些泡沫、塑料瓶、塑料袋、秽物； 工
12、厂排出的废气很刺鼻，街道的各个角落有积累的垃圾；化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质；在详细描写环境的特点的时候，我们还可以运用比照、拟人、比方、列数字等表现形式来描写。比方，走了多少米见了几处粪便或几次乱丢垃圾的现象，垃圾桶四周垃圾是否丢进桶里，垃圾有没有分类存放等中间：从几个方面来想象家乡的环境，运用比照的手法。街道是什么样子；草坪有什么改变；空气、河水会发生什么改变结尾：写出自己的思索。同学们，挚友们做到低碳环保只是一种看法，而不是实力，我们应当从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就肯定可以让我们的生活更加低
13、碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美妙的明天。校内环境的调查报告4我的小学新华小学位于林司后六号，校内非常漂亮，整齐。那么学校周边的环境究竟好不好呢？星期五，我到学校周边起先调查了。首先，我觉察学校对面有很多小店，有“包子店“麻辣烫“拉面馆这些店每天都要排放出浓烟。我听爸爸说：“油条多吃有害健康，炸油条的油都是反复运用的，油都变黑了。“麻辣烫的食物都是生的和熟的混在一起，多不卫生啊！这些小店都用一次性塑料袋，一次性餐具，造成了“白色污染。小店的前面都有积水。林司后这条路并不宽，但车流量却很大。一到放学，家长有的开汽车来接，再加上步行的家长，都把校内的大门口堵得水泄不通。学校旁边有一个社区公园，
14、草地上垃圾满地都是，还有别人养的狗都随意在草地上拉大便。有的健身器被损坏了，跑步机变成了走路机，根本跑不起来。看到这样的情景，我慎重地向同学们建议：不吃垃圾食品，拒绝运用一次性餐具。要低碳出行，多走路，少开车。不要乱扔垃圾。要爱惜公物。只有人人保护环境，我们的家园才会更美妙。校内环境的调查报告5调查地点：校内调查时间：xx年xx月xx日依据老师的要求，我对校内的环境进行了调查。调查状况如下：1、几个大垃圾桶内常常有废液流出。2、花草不常常修剪、浇水，显得杂乱无章。3、池水太脏，水不流淌，造成许多脏物浮在水面。4、有些地方杂草丛生，废物积累，无人清扫。5、校内内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染
15、等问题。6、厕所卫生清扫的不刚好，没有特地的洁厕工具。7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。8、黑板上乱涂乱画的严峻。我的建议：1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。2、请特地的人定期修剪花草。3、定期换池塘里的水。4、让扫地的同学定期清扫杂草。5、禁止与学校我关的车进入校内。6、定期清扫厕所。7、购置特地的洁厕工具。8、让各班请同学定期清扫窗台。9、定点擦黑板。我的结论：1、为了美化校内，首先要对工具进行处理。2、然后，对学习气氛做好相关的事。3、最终，对教室进行每周大扫除。校内环境的调查报告6一、 关于校内校内是学校环境的灵魂，也是代表了一个学校的整风光貌。美丽宁静的校内能让同学们更好地感受到校内学习的气氛。但仍存在一些问题，问题如下：1壁报栏的管理不够标准，经常被贴得面目全非有些手抄报掉了也没刚好粘好。2休闲木椅版的满校内跑。二、关于教室教室是同学们学习的最主要场所，同样，宁静、卫生的教室环境可
