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1、 小班上学期语言教案鸡妈妈的翅膀 活动目标 1.体验散文中母鸡妈妈对小鸡的宠爱，感受妈妈对孩子的爱。 2.初步理解散文的主要内容，学说重叠词“乌黑乌黑”“金黄金黄”“雪白雪白”。 3.初步学习朗读散文，并能尝试边朗读边表演。 活动预备 1.物质预备：鸡妈妈头饰一个，小鸡头饰三个(黑色、黄色、白色)，自制挂图一张。 2.场境设置：大树、草地。 3.阅历预备：熟识老鹰捉小鸡的儿歌。 活动过程 一、 出示头饰激发幼儿兴趣 1.师：小朋友看一看这是谁? 幼儿：鸡妈妈。 2.师：在鸡妈妈的身上发生了一件好玩的事情，大家认真听。 二、观看挂图内容，初步理解散文诗内容 1.师：请小朋友认真听一听这首好听的散
2、文诗鸡妈妈的翅膀。 教师依据自制挂图朗读散文诗。 2.师：你们知道鸡妈妈师怎样来爱护小鸡宝宝的吗? 幼：用翅膀。 师：那它的翅膀有什么特点呢?摸起来会怎样? 小结：鸡妈妈的翅膀宽宽的，柔柔的。 3.师：翅膀下面藏的是什么? 幼：小花花。 师：这些小花花都有什么特点呢?(引导幼儿依次说出小黑花乌黑乌黑，小黄花金黄金黄，小白花雪白雪白)。 师：我们教室里面什么东西是乌黑乌黑的?(教案出自：屈.教师教案网)什么东西是金黄金黄的?什么东西是雪白雪白的? 三、完整观赏散文诗，感受鸡妈妈对小鸡的爱 师：鸡妈妈带着小鸡去了哪里?它是怎样来爱护小鸡宝宝的?小鸡宝宝都有什么特点?鸡妈妈是怎样爱惜小鸡的? 师：妈妈是怎样来爱我们的呢? 四、 鼓舞幼儿朗读散文诗，师幼表演散文诗内容 师：现在我来做鸡妈妈，谁想来做小黑花、小黄花、小白花? 师：我们一起来朗读好听的散文诗，你们藏在我的翅膀下，当我们朗读到小黑花乌黑乌黑时，小黑花的宝宝就要跳出来;当说到小黄花金黄金黄时，小黄花的宝宝就要跳出来;当说到小白花雪白雪白时，小白花的宝宝就要跳出来。最终我们一起在草地上欢乐的唱歌跳舞。 师：鼓舞幼儿乐观参加，完毕后互换角色连续表演。 活动延长： 请小朋友做一件爱妈妈的事情，向妈妈英勇地表达自己的爱。
