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1、从哲学说起(自强不息厚德载物演讲稿） 自强不息厚德载物清华大学校训解释：来源于周易的两句话：一句是“天行健,君子以自强不息”（乾卦);一句是“地势坤,君子以厚德载物”（坤卦)。民国时期，梁启超在清华大学任教时，曾给当时的清华学子作了论君子的演讲，他在演讲中希望清华学子们都能继承中华传统美德,并引用了易经上的“自强不息”“厚德载物”等话语来激励清华学子。此后,清华人便把“自强不息,厚德载物”8个字写进了清华校规,后来又逐渐演变成为清华校训。 “天行健，君子以自强不息”“地势坤,君子以厚德载物”两句意谓:天(即自然）的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强,
2、永不停息；大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德，容载万物。译为:君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠；如果你是君子,接物度量要像大地一样,没有任何东西不能承载。 著名哲学家、哲学史家、国学大师，北京大学哲学系教授张岱年先生把中华民族精神概括为“自强不息”“厚德载物”。作为“高山仰止,景行行止”的国学大师，他终生勤勉,致思学问，造福祖国的文化学术事业，堪称一代学人楷模。 人世沉浮如电光石火，盛衰起伏,变幻难测。如果你有天才,勤奋则使你如虎添翼；如果你没有天才，勤奋将使你赢得一切。命运掌握在那些勤勤恳恳 工作的人手中。推动世界前进的人并不是那些严格意义上的天才，而是那些智力平平而又非
3、常勤奋、埋头苦干的人；不是那些天资卓越、才华四射的天才，而是那些不论在哪一个行业都勤勤恳恳、劳作不息的人们。 天赋超常而没有毅力和恒心的人只会成为转瞬即逝的火花。许多意志坚强、持之以恒而智力平平乃至稍稍迟钝的人都会超过那些只有天赋而没有毅力的人。懒惰是一种毒药，它既毒害人们的肉体，也毒害人们的心灵。无论多么美好 的东西,人们只有付出相应的劳动和汗水,才能懂得这美好的东西是多么的来之不易。 真正的智慧总是与谦虚相连,真正的哲人必然像大海一样宽厚。浅薄的嫉恨和无知的轻蔑都是真正不尊重劳动、不尊重勤劳的表现。人们常说:播下行为的种子,你就会收割习惯;播下习惯的种子,你就会收割性格；播下性格的种子，你
4、就会收割一定的命运。“闻鸡起舞早耕耘，天道酬勤有志人。”让我们养成勤劳的习惯,培养勤奋的性格，收割丰收的果实。 我曾用清华大学的校训“自强不息，厚德载物”为题，要学生写文章。发现学生虽能从正面理解“自强不息”之意,然对其深厚的意蕴却是不甚了了的；至于“厚德载物”,绝大多数人更是字面意思亦不能了然，对此我觉得非常遗憾。 我曾对人说,我国学校校训之最佳者，当推清华大学的校训,因为它表述的是传统文化的精粹。“自强不息”，出于易乾象:“天行健，君子以自强不息。”天上的日月星辰在不断运行,这就是“天行健”的意思。君子效法天，要像天那样不断运行,不断努力。“厚德载物”，见易坤:“地势坤，君子以厚德载物”。
5、土地的地势就是厚广，可以承载万物，君子取法地，要积累道德,方能承担事业。 所以,自强不息，厚德载物,是要人们效法天地,在学、行各方面不断去努力。传统文化强调“天人合一”，人源于天地，是天地的派生物，所以天地之道就是人生之道。古代不少学者，能深刻体认这种精神并自觉加以践履，如孔子,自述“发愤忘食,乐而忘忧,不知老之将至”。孔子有一次在河边对学生们说:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”就是激励他们效法自然，珍惜时光，努力进取。 明末顾炎武有诗云：苍龙日暮还行雨，老树春深更著花。他认为“有一日未死之身,则有一日未闻之道”。王夫之于垂暮之年,疾病卧床,犹克服各种无法想象的困难，勤奋著书。姜斋公行述说他:“迄于
6、暮年,体羸多病,腕不胜砚,指不胜笔,犹时置楮墨于卧榻之旁，力疾而篡注。”他们所体现的，都是这种精神。这种精神由于人们的践履,使我们后人仍时时感受到它那幽杳的理性与璀璨的美。传统文化中富含极有价值的东西是绝无疑义的，对这一点,人们口头上似也都能道，然我总觉得等闲视之或视而不见者仍滔滔皆是。如此优秀的自家珍藏不知宝爱教人不可思议,近来读到一条注释尤让我叹息不已。朱子语类载朱子语曰：“试思人以眇然之身，可以赞天地之化育;以常人而可以为圣贤。”某大学出版社出版之朱子语类选注注“赞”字为“称颂,赞美”,真是大错特错。这里的“赞”，应解为“助”，人可以助天地之化育,是儒家所乐道的，这也是传统文化的一种常识
7、。注释者的无知令人吃惊。同书又注禅家话头“云在青天水在瓶”云：“要考查行为的结果，考虑到行事的困难。”更是胡说八道。如果敢于注释古书的人如此不学浅陋，对传统文化如此隔膜无知,则前面说到的我的学生们不知“自强不息”“厚德载物”的出处与意蕴，也就不足为奇了。可见传统文化的精髓与人们已疏离到何等程度。 “上善若水，厚德载物”，意思是说多做好事,善事日积月累就象滴水汇成江河湖海而升华为高尚的品德,具有高尚品德的人就会受到人们的拥戴，恪守道德准则的团体就会与时俱进,健康发展。笔者认为具有五千年文明历史的中华民族之所以虽历尽沧桑却一脉相承依然屹立在世界东方，是一代代龙的传人上下求索扬善弃恶的必然结果。孟子
8、的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,孔子的“仁义礼智信温良恭俭让”，毛泽东的“为人民服务”，都无不劝诫提倡人们从善。从这个角度说,中华民族的发展史就是一部追求“善”的历史。所谓“善”就是“好”,“善事”就是遵循大多数人认可并遵守的行为准则或游戏规则所做的“好事”。 最后我以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”与各位兴业同仁共勉,愿我们为荣誉、为国家多做“善事”，积“小善”为“厚德”。 “天道酬勤，厚德载物”，伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,而增厚美德以容载万物则应该成为我们崇高不变的追求。 素材 给你找些素材,看能否用得上 （一)马克思曾经说过这样一句话成功的路上有许多条歧路,只有勇敢的
9、人才能到达光辉的顶点。的确,成功路上都是坑坑洼洼,只有靠自己的正确的态度,才能获得成功。 在我的记忆中，有这样一个故事有个人由于船翻了，只能靠一块木板漂浮在水上,每天抓活鱼吃、喝海水。由于自己坚强的意志，终于在两个月后被海岸巡逻队发现了，救上了岸。这是个平凡人的传奇故事,他能靠自己的意志和对困难的态度，从而获得了与死亡交战的胜利。也其相反，有些人则对自己没有丝毫的信心，从而使自己事业失败、友情失败最终使自己遗憾终身。 清朝的郑燮写过这样一首诗。“咬定青山不放松，立根原来破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑燮写的正是竹子那种坚强的意志,以及对困难的态度。天底下像竹子这样的人有很多,鲁滨逊
10、就是其中的一个代表。 鲁滨逊在和船队失散后,在孤岛上靠着一点点可怜的物资活了下来，皇天不负有心人,一支路过的船队把在孤岛上生活了28年的鲁滨逊救了回去 成功，莫过于就是自己的态度了,只要态度端正,成功自然会降临到你身上 “态度决定一切，积极自信结缘成功。”在历史和我们的现实中，,由于对生活、学习、工作、事业抱消极态度，最后碌碌无为者，不计其数。而抱积极态度，不懈奋斗，最终成功者，比比皆是。这是人生态度决定的。一个人成功与否，就看他的态度,所以说，态度也决定着一个人的前途和命运。 在别人灰心沮丧，有气无力,精神不振的时候。他们意气风发,斗志昂扬；在别人因困难而放弃时，他们却坚持不懈，持之以恒;在
11、别人止步不前，摇摆不定时,他们积极进取，勇于拚搏；在别人松懈懒惰，无精打采的时候,他们全力以赴，不找借口，专心致志。前者一事无成,后者一片辉煌。机遇因态度而产生,命运随态度而改变。态度是成功的密诀。要改变命运须从改变态度开始。 态度是可以改变的。当个人所处的社会环境或团体出现某种变化时,会引起个人某些态度的转变;当个人在群体中所担当的角色发生改变时，也会引起某些态度的改变;当有威信的宣传或强烈的舆论工具作用下，也会引起某些态度的变化。有时谬论说上一万遍也成“真理”。有什么样的态度就有什么样的人生，人生需要自己的打拚。 命运就掌握在自己手里。自己动手，丰衣足食,有个歌名叫爱拚才会赢。要自立、自强
12、、自信，自己的态度就决定着自己的人生,悲观的人生态度影响制约着自己的发展。 成功的基础是态度，态度比能力更重要。要从细节中去感悟态度,要有正确认识自我的态度。我们每个人的个性、天赋、才能、所处的环境等不同,我们所要做的，是要认真分析自己的特点，找出适合自己做的事情,而不是抱怨自己,更不能抱怨别人，不论在什么情况下，不论遇到什么困难，都要有一个积极向上的人生态度去对待，体现出你的宽容、自信、乐观、开拓、进取和忠诚。在复杂的环境中保持积极的人生态度，需要自我激励,要认可自己,鼓励自己,正视自己,正视困难和挫折，要有必胜心要看到光明。 学习也是一种态度，只有谦虚的人,才能真正学到更多的东西,善于学习
13、，善于交流是人生应有的态度，对你的成功是有益的。总之，大凡成功者,他们始终用最自信的心态、最乐观的精神,积极地支配和控制自己的人生。有了积极的态度并不能保证事事都成功,凡事心想事成。但积极的态度肯定会改善一个人的日常生活,使它充满生机。相反，消极的态度则必败无疑,必定不能成功。 (二)大家好,我演讲的题目是自立自强，励志成才,报效祖国。 周易里有句这样的一句话天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。 蓦然回首,寒窗十余载，衣带渐宽，终挥别六月，赢得硕果累累。一路风雨兼程,走进许多人梦寐以求的大学,古人云：“有志者,事竞成。”民谚曰:“未立品,先立志。”足见人不可一日无志。综观天下名人，
14、不但自己有鹏程万里之志,而且谆谆教诲人们要有理想,有志向，有抱负。 人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人,但我坚信所有参与、尝试过的人，即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。或许我们的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳,更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬,也只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远，不要问双脚,要问意志；人能攀多高，不要问双手,要问志向。有志登山顶，无志站山脚。 有一句俗语说得好，能登上金字塔的生物只有两种。鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟
15、成,卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人天不负，破釜沉舟,百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久,即使失败了,这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩。我们在风中在雨中自强不息,我们在雨中在风中展翅飞扬。 大学的我们渴望收获才华,我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领it走向。胡适先生说过：“学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己。”然而,我们校园中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心，对待生活。 在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们,我们是否想过我们每天收获了什么。 在校园的幽僻处，总有几个人约黄昏后,动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗。 此外,在宿舍里的腾云驾雾，快活似神仙，考场中的照抄作弊，熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗。 我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业，剥夺了同学学习的机会，影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。 生活腐化，追求时尚,崇尚名牌。玩物丧志，沉溺于网络世界。学术精神的失落,道德低下,缺乏信仰，缺乏毅力,缺乏进去精神和承受力。如果您是老板，您会选择我们这样的员工吗。
