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1、从百草园到三味书屋读书心得感悟及体会 细读鲁迅先生的从百草园到三味书屋，享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然画。下面我给大家带来从百草园到三味书屋读书心得感悟及体会，盼望大家喜爱! 从百草园到三味书屋读书心得感悟及体会1 从百草园到三味书屋描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。 鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，表达了鲁迅先生心底的那份喜爱自然，憧憬自由的童真童趣。 文中，充分描绘出百草园这个荒原布满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上
2、，轻捷的叫天子(云雀)突然从草间直窜向云霄里去了”，这里无疑不是一座儿童的乐园，无一不布满生气，无一不布满欢乐，难怪鲁迅先生喜爱这儿了。 当鲁迅先生到了要上学的时候了，家里将他送进了三味书屋。三味书屋是鲁迅先生的老师的家的书房。 进了三味书屋，鲁迅先生开头了乏味的同学生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的工作。鲁迅先生和同窗们常常到屋后的园里去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，连续读书，远远不及在百草园里自由、愉快。 鲁迅先生在这篇文章里，揭示了儿童宽阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾训练的尖刻冲突，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 从百草园到三味书屋读
3、书心得感悟及体会2 初读鲁迅先生的散文籍朝花夕拾的时候，便见识了鲁迅先生的佳作从百草园到三味书屋。这是一篇透露出鲁迅先生心声的散文批判旧封建.的专制训练制度以及鲁迅先生心中的剧烈不满。 散文叙述的是鲁迅先生小时候的乐园百草园，在这里，有恐怖好玩的美女蛇，鲁迅先生认为这是他自由的天地，有漂亮的植物还有可亲的小动物，这里有鲁迅先生美妙的回忆。但是后来，鲁迅先生被迫到三味书屋读书，百草园也就卖给了别的人，浓浓的书香充满了整个三味书屋，这里没有百草园的活泼，也没有百草园的乐趣，这里的是严厉，是仔细，让鲁迅先生的心灵也随之转变。他恨封建的训练制度，但是他却很鄙视他的老师，在他的影象中，他的那位老师是个博
4、学，和气可亲的忘年之交。 这片文章淋漓尽致的描绘了百草园生动漂亮的景象以及三味书屋给鲁迅先生的压抑的感觉，生动而又形象地描写了饿鲁迅先生在欢乐过后的苦恼，体会了鲁迅先生的对封建.专制制度的剧烈的抵抗，这也是带领他走向文学道路的一个重要的条件. 在三味书屋，鲁迅先生曾今请教过老先生关于”怪哉”的故事，但是被老先生一口拒绝了，并要求鲁迅再也不能对他提这么”无关紧要”的事情，只是让他一味的学习，仿佛认为他就是神一般地聪慧，可以完成他不止的任何任务.他很苦恼，只好在课堂上画画，时不时地和那些同学溜出去，去玩耍。 我不知道我应当怎么形容他的童年生活，说他欢乐呢，他的欢乐也没有连续多长的时间。他惦念他的百
5、草园，却不得不捧起那难懂枯燥的书。他这只风筝被一根长长的线给束缚着，不能高飞。 读完了从百草园到三味书屋，鲁迅那惦念欢乐的心理，那活泼的眼神，在我的心里漂浮着，漂浮着 从百草园到三味书屋读书心得感悟及体会3 我读了鲁迅先生的从百草园到三味书屋这篇文章后，非常艳羡鲁迅先生在百草园度过的美妙时间。文中充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹”光这些景色，就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得立刻去那儿饱饱眼福呢! 文中的长妈妈还给鲁迅先生讲过一个关于美女蛇的故事。故事告知我们倘有生疏的声音叫你名字，你万不行答应他。然而这个
6、故事给鲁迅先生有了些“后遗症”。鲁迅先生从今在夏夜乘凉时，总有些担忧，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。这合理的写出了鲁迅先生年幼时可怕的心情。 当鲁迅先生要到上学的时候，家里人将他送到三味书屋，也就意味着鲁迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木莲等要说拜拜了。 进了三味书屋，鲁迅先生开头了乏味的同学生涯，“每天只读书，正午习字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的生活。尽管如此，鲁迅先生还是常常和同窗们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，连续读书，这远远不及在百草园的自由、愉快。 这篇文章不仅用百草园的自由欢乐同三味书屋的无味作对比，表现了儿童喜
7、爱大自然、憧憬自由的心情，而且通过对百草园和三味书屋的回忆，表达了鲁迅先生儿童时代对大自然的喜爱，对学问的追求，以及天真、稚嫩、欢快的心情。 从百草园到三味书屋读书心得感悟及体会4 近些日子里我读了鲁迅先生的朝花夕拾。这是鲁迅唯一的一本回忆性散文集，字里行间像是冗长的巷，里面是斑驳的回忆投射出的倒影。巷子中好像也有很多的丝线将我缠绕，拉扯着我拽到记忆的洪流里。而朝花夕拾中的从百草园到三味书屋更是如此。 百草园是鲁迅儿时的乐园。每一个角落都藏着他无限的乐趣。之中的一草一木都是他的玩伴，陪着他吹秋日的微风，然后静默着小憩。口渴时可以摘珊瑚珠般晶莹剔透的覆盆子，含在嘴中是满满的甜美。即使是萧瑟无味的
8、冬日也如梦幻般，可以在冬季白色的纱裙中穿梭，可以支起架子捕鸟。那些无忧无虑的生活，没有忌惮，没有焦愁，没有苦痛。仿若一个悠闲的梦，而鲁迅则是梦中人。这么多年后他仍旧没有遗忘那个梦，他仍旧把那个梦编成书签夹在日记中，在闲暇时可以翻开悠闲地扫瞄，时间好像就可以一下子倒退二十年，他好像还可以回到那一年的百草园，回到那一年他美轮美奂的梦。 后来他去了三味书屋。他开头了自己的学业。每天都要和厌烦绕嘴的古文打交道，而百草园则早也就丢在那里渐而荒芜起来。三味书屋的生活是无趣的，可是在多少年后，这本书中，鲁迅先生还是很怀念那个“让人生厌”的地方。那里的寿镜吾先生也成为了鲁迅一生所牢记的人。 鲁迅的童年生活是开
9、心的无虑的。而每个人又何尝不是呢。我们也曾走过那段懵懂的时间，也会在之后去怀念那时还带着稚气的自己。自己儿时走过的街，穿过的巷，巷弄里留着长胡子卖冰糖葫芦的老头子，院门口缠绕的老树根，还有树根上自己刻下的歪歪扭扭的字迹，在多少年后还是照旧清楚可见，好像多少年的光阴都不曾打乱他的章节，多少年的风雨都不会吹散他的印迹。他还是那样分明地站在那里，当光线都昏暗时他还是那样散着微光，那样毫发毕现地站在那里。那些童年的故事也刻画在心房壁上然后就渐渐风干成图腾，像是一座横亘在过往和现在两个彼岸的桥，成为心中魂牵梦绕的想往。 我们也有自己的百草园，也有自己的三味书屋。那些隐藏在记忆里的是永久也不会消退的。我怀
10、念我的百草园，我的三味书屋。更怀念从百草园到三味书屋里流淌过的岁月。 从百草园到三味书屋读书心得感悟及体会5 鲁迅写的书浩如烟海，在众多没有感情颜色，并且充斥着战斗和批判的文章面前，我读到了一篇拥有者童真与欢乐的文章从百草园到三味书屋。它描述了鲁迅先生儿时在百草园的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。 在文中，充分描绘出百草园布满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子，突然从草间窜向云霄里去了”，这无疑是一个儿童的乐园，无一不布满生气。 当鲁迅先生到了要上学的年龄时，家里将他送进了三味书屋。三味书屋是老师
11、家的书房。进了三味书屋，鲁迅先生开头了乏味的学习生涯。“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这边是鲁迅先生一天学习的内容。他的父母将他送到城中最严峻的书塾，使他再也见不到漂亮的百草园了。 这一前一后的对比是不存在前褒后贬的现象的。百草园里的，当然是欢快，天真的，三味书屋的生活描写又何尝不是布满了新颖和趣味?所以，客观来讲，这篇文章是一曲少年时代生活的恋歌，而不是投向敌人的投枪和匕首。至于过去人们的解读这篇文字时，将它的主题归结为“批判封建训练”的说法，现在看来，好像有些牵强，是带着意识形态方面的“有色眼镜”。要知道，鲁迅先生当然写了很多战斗和批判的文字，但这并不意味着先生的心就是那么一般地如刀的冷厉而无一丝温情与浪漫。 总之，这篇是在给了我很多欢快，让我享受到了鲁迅那美妙、纯真的童年。 从百草园到三味书屋读书心得感悟及体会
