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1、测量小灯泡的电功率一、单项选择题(本大题共1小题，共2.0分)1.在测量小灯泡的电功率的实验中，把标有“2.5V”的灯泡L与滑动变阻器R串连起来接在电压是5V的电源上，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，测得小灯泡的功率为0.5W，以下说法中不正确的选项是（）A. 电流表的读数为0.2A，变阻器两头电压是5VB. 滑动变阻器连入电路中的电阻R=12.5C.相等时间内，电流对L和R所做的功相等D. 灯泡L和滑动变阻器消耗的总电功率相等二、实验探究题(本大题共55小题，共330.0分)2. 小华做“测定小灯泡的电功率”实验，所用器材齐备且完好，待测小灯标有“2.5V”字样，电源的电压有2伏和4伏两档，
2、滑动变阻器有“52A”、“101A”两个可选。小华应采用的电源电压为_伏档。小华选择一个滑动变阻器并正确连结电路进行实验。实验中，他判断该小灯正常发光的依据是_。当小灯正常发光时，他察看到电流表的示数如下图。请通过计算求出该小灯的额定电功率并判断所选滑动变阻器的规格。_。3.用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻，已知灯的额定电压为2.5V（ 1）按图甲连结好电路（ 2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在_端（填“A”或“B”）（ 3）如果在调节滑动变阻器的时候，电压表的示数如图乙所示，为了测定灯的额定功率，应将滑片向_调节（填“A”或“B”）（ 4）调节滑变P，使灯正常发光时，电
3、流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为_W，此时，灯泡的电阻为_4. 某中学的同学们在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：（1）小李正确连结好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，察看到电流表示数为0.2A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为_。（2）测出电阻后，小玉将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡，测量1小灯泡的额定功率，图乙是小玉从头连结的不完整的电路，请用笔代替导线将实物电路连结完整。（要求：滑片P向右移动时，小灯泡变暗）（3）在实验过程中，移动滑动变阻器的滑片P的同时，眼睛应注视_；A、电压表示数B电流表示数C滑动变阻器的滑片D
4、电源是否破坏（ 4）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_端移动（选填“A”或“B“）。（5）小明按实验步骤正确进行实验，并记录了多组数据，根据数据描述出了小灯泡的U一I图象，如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_W。5. 小华在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的电源电压是4V，小灯泡的额定电压是2.5V，小灯泡两头允许加的最大电压为额定电压的1.2倍（1）请将图甲的实验电路连结完整后画出对应分电路图（ 2）小华连结的电路中，电流表接的是大量程，滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端在检查电路连结正确后，小明又进行了实验
5、操作，并根据察看到的实验现象将电流表从大量程改为小量程则他进行了怎样的实验操作？察看到什么实验现象？实验操作：_实验现象：_（3）实验中，察看到小灯泡开始发光时，电压表的示数是0.5V对于电压测量点的选择有如下三种方案应该采用_方案甲：1.0V2.0V3.0V乙：1.0V2.5V4.0V丙：0.5V1.0V1.5V丁：2.0V2.5V3.0V（ 4）小刚在做该实验时，用数量和规格均知足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器请剖析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足_； _（ 5）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图象根据图象信息，可计算出小灯泡的额定
6、功率是_瓦该图象不是直线，主要原因是_（6）小力受此实验启迪，想测定电动自行车上用作照明的LED（发光二极管）额定功率在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图象如图丙所示，查阅资料知道该LED的额定电压为3V，结合图象可得该LED的额定功率为_W小明进一步发现，在额定电压下工作时，LED比小灯泡亮，请对此现象作出解释_6.如下图，是测量小灯泡电功率的实验装置，小灯泡标有2.5V字样。（1）用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好。2（ 2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大，接下来应进行的操作是_，_（按操作步骤先后次序填写字母代号）。A改换电池或小灯泡B检查
7、电路是否短路C移动滑动变阻器滑片至最大值位置D断开电路开关（ 3）实验过程中，当电压表示数为_V时，小灯泡正常发光，图乙为此时电流表的示数，其值为_A；小灯泡的额定功率为_W。7. 我市中考实验操作考试时，实验老师为“研究小灯泡的电功率”实验准备了以下器材：额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为10）、规格为“121A”的滑动变阻器和“202A”的滑动变阻器各一个，导线若干电源电压为6V，恒定不变次数电压表示数/V电流表示数/A电功率灯泡亮度12.50.30较亮230.320.96很亮320.260.52稍亮（1）闭合开关前，应将滑片P移到最_（选填“左”或“右”）端；（2）经检查，电
8、路连结无误，各元件完好，闭合开关后，不论怎样移动滑片P，电压表的示数都调不到2.5V，出现这种现象的原因是_；为了使灯泡正常发光，接下来的操作是：_（ 3）实验中收集信息如上表剖析表中信息可得：_ _8. 小婷用如下图的电路测量小灯泡的电功率的同时，测量小灯泡的电阻，小灯泡额定电压为2.5V，正常工作时电阻约为8，实验室提供的器材有：电源（6V），电压表V，滑动变阻器R1（规格“10，1A”），滑动变阻器R2（规格为“50，0.5A”），电流表A1（量程0.6A），电流表A2（量程3A）（ 1）请根3据图甲用笔画线代替导线将图乙的实物电路连结完整（ 2）根据电路图连结电路时，开关应该_，滑动变
9、阻器滑片应滑到阻值最大的位置，即离下端接线柱_（填“最远”或“最近”）的位置（ 3）为保证实验顺利进行，并且有较高的正确性，滑动变阻器应该选_（填“R1”或“R2”），电流表应该选_（填“A1”或“A2”）（4）小婷在实验时，将电流表和电压表的位置交换了，其他连结正确，闭合开关后_A电流表烧坏B电压表示数无示数C小灯泡烧坏D小灯泡不亮（ 5）正确连结好电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将电压表和电流表部分读数填在下表中，电压表读数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，请帮小婷将此读数填在表中表中的读数为_序号12345电压表示数/V1.01.52.02.53.0电流表示数/A0
10、.140.210.260.33（6）根据补充完整后的上表数据，测得小灯泡在电压为2.0V时的实际功率是_W，在正常工作状态时电阻是_（保存两位有效数字）9. 琳琳小组在做“测量小灯泡电功率”的实验，实验前他们察看到小灯泡上标有“2.5V”字样（1）在电路连结达成后，闭合开关前，同组同学检查电路，发现她有一根导线连结错误，请你在连结错误的导线上打“”，并在图中正确连线（2）正确连结电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，其原因可能是_（选填符号）A灯泡断路B灯泡短路C滑动变阻器断路D滑动变阻器短路（ 3）故障清除后，闭合开关，调节滑动变阻
11、器的滑片在某一位置时，电流表、电压表的示数如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流是_A；小灯泡两头的电压是_V；若使小灯泡正常发光，则应调节滑动变阻器使电压表的示数为_V（ 4）实验结束，琳琳小组根据实验数据绘制了如图丙所示的图象，则小灯泡正常发光时的电阻大概是_（保存一位小数）10. 小明要测定标有“3.8V”小灯泡正常发光时的电功率，连结了如图甲所示电路（1）同组的小芳发现小明所选的器材不能达成此实验，其原因是_并且电路连结也有错误，如果此时闭合开关，小灯泡_（选填“发光”或“不发光”）请你在接错的那根导线上打“”，并另画一根导线，使电路连结正4确（2）小明从头选择合理器材，将电路改接正确后，
12、闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的功率是_W（3）小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得数据绘制了小灯泡的I-U图象，如图丙所示，根据图象可知电流与电压并不可正比，原因是灯丝的电阻随温度升高而_在这个图象中，横轴应该表示的是_（选填“电压”或“电流”）11. 如图甲所示是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连结的电路，小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压恒为6V（1）请用笔画线代替导线，将甲图电路连结完整（2）当开封闭合时，滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表示数_，电压表示数_（以上两空均填“变大”“变小”或“不变”）（3）调节滑动变阻器使灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，此时电路电流为_A，小灯泡的额定功率为_W12. 小华在“测定小灯泡的电功率”时，所用器材及电路连结如下图在连结
