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1、 小班健康蔬菜香香教案反思 活动目标 1、熟悉几种常见蔬菜。2、知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。3、知道检查身体的重要性。4、知道五官的各局部名称，了解五官的位置。活动预备1、预备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。2、纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。3、供幼儿品尝的菜肴：胡萝卜丝拌芹菜4、小勺、盘子每人一份5、幼儿学习资源2第24-25页活动过程一、开头局部1、导入：小朋友说说自己知道的蔬菜。二、根本局部2、说说我熟悉的蔬菜。（1）将幼儿分成几组，在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒等。（2）请幼儿看看、摸摸、闻闻、说说自己熟悉哪些蔬菜。班里来了这么多蔬菜宝宝，你
2、知道它们的名字吗？3、一起熟悉蔬菜。（1）教师拿出芹菜和油菜，请熟悉它们的小朋友说出它们的名字，并说说它们长得什么样子，有哪些一样和不一样的地方。教师引导幼儿观看它们的颜色及茎、叶等，引导幼儿发觉异同。（2）请幼儿将自己小组的芹菜和油菜分别放到相应的筐子里。（3）同样的方法熟悉西红柿和菜椒。4、嬉戏蔬菜宝宝快出来。分别将芹菜、油菜、西红柿、菜椒放入摸箱，请幼儿通过触摸来推断，并依据教师指令拿出相应的蔬菜。5、蔬菜香香真好吃。（1）教师出示事先做好的胡萝卜丝拌芹菜请幼儿说一说，这些是用什么菜做的？（2）出示胡萝卜、芹菜等简洁介绍（3）教师用拟人化的语言，激起幼儿想吃这些蔬菜的欲望。我是胡萝卜宝宝，我会让小朋友的眼睛更光明。我是芹菜宝宝，身上养分多多，我会让小朋友的身体更棒。（4）幼儿品尝。鼓舞幼儿渐渐咀嚼、细细品尝食物，说说它们的味道。三、完毕局部请小朋友将自己的勺子盘子送到指定位置。6、活动延长幼儿阅读幼儿学习资料2第24-25页，在家里和爸爸妈妈一起制作凉拌黄瓜。教学反思： 在整个活动过程中，幼儿始终处于宽松、开心的环境之中，他们兴趣高涨，积极主动地学习，真正表达了幼儿的主体性。活动符合小班幼儿的年龄特点，幼儿的主动性、积极性得到了充分调动。孩子们在认认说说中积存了关于这些蔬菜的学问和养分价值。
