苏教版五年级科学上册期中考试题(苏教版).doc

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1、苏教版五年级科学上册期中考试题(苏教版)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共16分)1、物体表面反光越强,吸收热的本领就越_。2、太阳能热水器表面的集热管都涂上了_色,目的是为了吸收更多的太阳_和_。3、一个杯子中装着油、水、糖浆,在最下层的应是_。因为相同体积的糖浆最重,水第二,油最轻。4、由于受到水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫_。5、阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区_的不同。6、用电池、导线和_,可以连接成一个简单的电路。7、物体的沉浮与物体的_、_和_等因素有关。8、我们提水,感到水桶对手有向下的拉力;我们背书包,感到书包对肩部有向下的压力。这

2、就是_。力的单位是_,符号是_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、从受精鸡蛋到小鸡的过程主要需要是()。A水分、阳光B营养物质C温度2、增强电磁铁磁性的方法是()。A增大电流B减小电流C减少线圈匝数3、如果生态瓶中的水减少一半,瓶里面的动物将( )A经常露出水面B会钻到水底不动C没有变化4、长江中下游平原是由于()形成的。A土壤流失 B土壤沉积C海水冲刷5、在下列几种情况下,物体所受浮力增大的是()。A从海水中走向沙滩的游泳者B从长江口驶向大海的轮船C正在码头装载货物的轮船D海面下正往深水处下潜的潜艇6、两个一样重的球形物体,在水中一浮一沉,则两物体的体积( )。A沉的体积大 B沉的体积小

3、 C两物体一样大7、在世界地形图上,不同的颜色代表()。A不同的地形地貌B不同的国家和省份C不同的生物分布8、某一物体能停留在水的任何深度,此时,它受到的浮力和重力的关系是()。A浮力大于重力B浮力等于重力C浮力小于重力9、光在没有碰到物体以前是以()形式传播的。A曲线B直线C折线10、蘑菇是依靠地下部分的( )吸收水分和养分的。A菌盖B菌柄C菌丝三、判断题(每小题2分,共20分)1、植物的根和动物能松动土壤,为空气和水营造空间。( )2、植物和动物都可以是食物链的起点。( )3、火山和地震是地球释放能量的一种形式。( )4、利用光的反射可以做很多事情,但有时候反光也会带来不变和危害。( )5

4、、地球表面的变化都是很迅速的。( )6、泥石流是一种自然灾害,与生态无关。( )7、物体排开的水量就是物体的体积。( )8、镊子是一种杠杠,它的支点在阻力点和用力点之间。 ( )9、任何物体在阳光下都能产生影子。( )10、越粗糙的表面,反光效果越好。( )四、连线题。(共10分)1、把大脑的左右半球与它们的管理功能连起来。支配左侧身体的运动大脑左半球支配右侧身体的运动大脑右半球侧重于管理数学、逻辑、语言、书写侧重于管理音乐、绘画、情感、技艺五、实验探究题。(共16分)1、小峰在研究马铃薯在液体中的沉浮实验时,将马铃薯分别放入两份无色透明的液体中,结果发现马铃薯在液体A中是沉的,在液体B中是浮

5、的。下图是1立方厘米物体的轻重表格物体清水菜油浓盐水塑料铁块1立方厘米物体的轻重1.0克0.8克1.3克0.9克13.6克1A、B两种液体就在上述表格中,经过测量,马薯1立方厘米的重量为1.1克,根据马铃薯在A、B两种液体中的沉浮情况,判断A液体是_,B液体是_。2小峰各取100ml的清水、菜油倒在一个250ml的烧杯里,再放入小块塑料和铁块,这时我们可以看到液体间出现分层现象。请在图中画出塑料块的位置,以及写出液体的名称。六、简答题(每小题6分,共18分)1、生活中有哪些人为改变动植物的生活习性的应用?_ 2、为什么水滴是天然的放大镜?_ 3、彩虹有哪几种颜色?分别是什么?彩虹是怎么形成的?

6、_ 参考答案一、填空题。(共16分)1、弱2、深 光 热3、糖浆4、风化5、温度6、用电器7、材料 重量 体积8、重力 牛顿 N二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、A3、A4、B5、C6、B7、A8、B9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、实验探究题。(共16分)1、1 清水 浓盐水 2六、简答题(每小题6分,共18分)1、减少光照可以让菊花提前开放;延长光照可以增加母鸡的产蛋量。2、因为水滴是中间厚,边缘薄的透明体,与凸透镜的形状相同。3、答:彩虹有七种颜色,分别是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。彩虹形成的原因是空气中的小水滴使得阳光发生了色散/折射。页码 / 总页数

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