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1、Word格式、可编辑排版汉语言文学实习自我鉴定精选14篇 汉语言文学实习自我鉴定精选14篇 汉语言文学实习自我鉴定 篇1 本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应力量和团结精神，并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中，以慎重的工作作风，仔细乐观的工作态度，细心完本钱职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位制造效益，以尽情表达自身力量和价值。 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热忱、真诚。工作仔细负责，乐观主动，能吃苦耐劳。自信念强。思想活泼。有较强的组织力量、理论动手力量和团队协作精神，能快速的适应各种环境，并融于其中。 作为一名20_年高校应届毕业生
2、，我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热忱和活力，我自信能凭自己的力量和学识在毕业以后的工作和生活中抑制各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目的。 汉语言文学实习自我鉴定 篇2 自考汉语言文学本科阶段的学习生活就要完毕了。回忆自考的这段时间让人难忘。这段日子里，通过专业学习和工作理论，不断充实自己、熬炼自己，使自己在思想熟悉、专业学问和业务技能方面都在原有根底上有了很大进步。毕业之际，现对自己的各个方面作一自我评价： 思想方面，通过仔细学习自考课程，进一步加深了对党和国家方针政策的熟悉和理解，树立了正确的世界观、人生观和价值观，进步了个人修养和道德品质。 学习方
3、面，虚心慎重，勤奋学习，能以正确的态度对待自考，较好地处理自考与工作的关系，做到工作与自考两不误。自从工作以来，没有因为自考的紧急而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自考，可以始终严格要求自己。另外，注意把所学的理论学问与工作理论相结合，学以致用，为自己更好地开展工作发挥了乐观作用。 生活与工作方面，树立了乐观向上的人生态度，养成了良好的生活习惯和正派的作风，实实在在做人，认仔细真做事，是一个团结同志、真诚待人的人，是一个务实重干、乐于奉献的人。 汉语言文学实习自我鉴定 篇3 自学力量很强，在校自学了许多计算机学问，娴熟操作windows、office办公软件，熟识interne资源
4、。会autocadphotoshop等软件;专业学问扎实，有乐观的工作态度，可以独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素养;赋有进取心，有良好的人员管理和沟通协调力量。 我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年效劳行业、助理工作后，积累了丰富的效劳行业和管理方面的阅历以及优秀的口头、书面表达力量。可以娴熟操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次时机，我必将还您以夺目的荣耀。 对待工作仔细负责，擅长沟通、协调有较强的组织力量与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的力量与综合素养。在将来的工作中，
5、我将以充足的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作力量。 1、扎实的专业根底：在校成果不错，仔细对待学业，努力学习专业学问，为日后工作打好根底。 2、曾在院宣教部担当部长，和在院青年志愿者协会担当会长一职。能很好融入组织和与别人沟通，友好相处。 3、为人开朗，乐观;对事、对工作仔细负责勤奋做人。性格平和开朗，待人热忱，擅长与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手力量。良好协调沟通力量，适应力强，反响快、乐观、敏捷，勤勉上进，仔细细致，踏实肯干，对工作仔细负责，擅长团队合作。学习注意理论与理论的结合，己具备了相当的社会理论操作力量，有很强的事业心和责任感，可以面
6、对任何困难和挑战。 汉语言文学实习自我鉴定 篇4 自从20_年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间，我保持以往同学时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事那么向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并获得不错的成果。 在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的
7、叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。 汉语言文学实习自我鉴定 篇5 虽然说如今汉语言文学专业比拟冷门，找工作是比拟难的，但我并没有因此感到困扰，因为我对于自己的专业是比拟喜欢的。，信任只要保持一颗热忱学习的初心，那么任何岗位我都是可以胜任的，或者说不管是哪家公司对于布满热忱的年轻人都不会回绝，不过在此之前我还要对自己的高校生活做一个告辞，或者说是以自我鉴定的方式来树立一个新的起点，陪伴我在将来的职场道路上助跑。 其实我在高中的时候就开头喜欢汉语言文学专业了，从小因为外公的影响，我对于书法、文学以及印章雕刻是比拟感爱好的，因此在教师
8、的推举下，我报考了汉语言文学专业的一所高校。学校的社团生活总是多姿多彩的，在大一的时候我便和一位学长共同创办了文学社，尽管我对之前学校为什么没有这样一个社团感到有些疑心，志同道合的人多了总是可以爆发灵感的源泉，或者说这个阶段的我是非常兴奋的，每天都会和大家一起讨论文学课题，有时也会和书法社结合开展一些活动，因此我在学校也算是一个小知名气的人。 高校期间由于我喜欢书法与文学，因此我屡次获得书法竞赛的奖项，对于诗词方面我也小有讨论，最重要的是我没有因此落下专业学问的学习，或者说通过这些方式可以让我在专业学习中相辅相成，起到肯定的促进作用。平常我最喜欢去的地便利是四周的一家书店，这所书店也有二十多年
9、的历史了，虽然藏书方面不如学校图书馆的数量多，但由于是特地针对我们专业的同学所开设的方面，因此其藏书专业度是学校图书馆所不及的，因此有很多同学都会在这里看书。 由于对文学的喜欢，实习期间我从事的是编辑工作，因为我觉得自己在实习期间可以接触到自己平常无视的.一些学问，尽管有些模板可以用得到的地方比拟少，但是略微涉猎一番总是没错的。至于毕业论文方面，得益于我平常的积累比拟深沉，再加上指导教师特别负责，因此在这方面我是完成得比拟好的，虽然说我们班的毕业照拍摄得比拟迟，但是我还像是一个什么都不懂的同学一般，尽管已经做好了心理预备，但是突然就这样毕业我还是有些不舍的，或者说还没有想好何去何从吧。 其实毕
10、业以后我更想做一名图书管理员，因为可以接触到很多的书籍，还可以在工作之余进展一些学习，不过比拟圆满的是家人确定是不会同意的，所以在自我鉴定以后我还要做一个职业规划，要抓住重点，不要让以后的自己感到圆满，因此我在自己的高校生活梳理完毕以后必需要尽快打算下来，身为我这个专业的同学，总不至于在自我鉴定完毕以后还不明白自己比拟合适什么工作吧。 汉语言文学实习自我鉴定 篇6 我在高校所学专业是汉语言文学专业。下面从思想表现、学业课程学习和力量养成等方面作自我鉴定如下： 一、思想政治方面 在读高校期间，我乐观向党组织靠拢，自觉追求进步，坚决拥护中国共产党的指导，支持改革开放事业，在学习过程中，我越来越认为
11、这些理论的博大精深和宏大正确。从而极大地影响了我的人生观、价值观确实立，使自己成为一个情愿为社会、为人民、为民族奉献毕生精力的人。 高校期间，我敬重指导，敬重教师，团结同学，乐观参加“学习钱学森精神活动，乐观参加公益活动，这对我的思想有很大关心。 二、专业学习方面 在读高校期间，我对中外文学史、中外名著做了系统阅读，并利用网络广泛关注文学进展动态。每次考试，我的专业成果均能名列前茅，成为系里的学习标兵。 此外，我还考取了英语四级证书;计算机NIT证书;获得了记者实习证。 学习期间，我还学习了新闻的撰写，有多篇发表于省报;写散文30篇。 学习方面的勤奋刻苦精神受到了学院的表彰，屡次被评为“三好同
12、学。 三、社会理论方面 三次参与了由都市播报栏目组织的高校生新闻采写活动，亲自到新闻单位、厂矿企业、市民中间调查理解，从而对新闻采写、撰稿、等流程有了肯定的理解。对热点大事、重要新闻有了很强的猜想力量。这些理论活动，对我将来的就业求职来说，是很重要的阅历积累。 汉语言文学实习自我鉴定 篇7 通过安徽师范高校的本科函授学习，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了较大的进步。现总结如下: (一)思想方面：本人在函授学习期间，坚持了按时上课，仔细听取教师讲课，仔细做好听课笔记，仔细学习了学院开设的?中学文学史?、?20世纪中国文学通史?、?古代汉语?、?中学作文教学法?等课程，对汉语言文学有了
13、较深层的理解和把握。特殊是对学院开设的网络课程?训练学?、?心理学?的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注同学的学习，更关注同学的心里，塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目的。 (二)业务学问：安徽师范高校函授学院的授课教师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大进步了业务力量。特殊是学习了?中文作文教学法?、?汉语语法?等课程后，使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和训练理论中，效果效果相当不错。 (三)专业技能：本人是一名学校语文教师，又是一名班主任。班主任的工作是管好班级，为同学营造一个良好的学习气氛。通过函授学习，使我学会了然后组
14、建班级，处理突发大事等。 汉语言文学实习自我鉴定 篇8 通过三年的本科函授学习，本人在思想熟悉，业务学问，专业技能等方面都有较大的进步。现概括如下： (一)思想熟悉： 本人在函授期间，能仔细学习学院开设的?马克思主义文艺理论?、?西方文论?、?中国古代文论?、?语言学概论?、?美学?等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的理解和把握，对文学作品的熟悉有了肯定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的缺乏，拓展了在微观打量上的优势，提升了自身处理语文教材的力量。特殊值的一提的是：通过对美学理论的学习，熟悉到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门圆满的艺术。 作为
15、一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对同学进展审美训练，进步同学的审美力量，把同学塑造成具有肯定美学审讯力量的现代合格公民。 (二)业务学问： 三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深化的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对?现代汉语?、?古代汉语?、?现代文学?、?古代文学?儿童文学?等的学习，使本人在过去的根底上，有一个较完好的框架把握。 汉语言文学实习自我鉴定 篇9 为了进步自己的业务程度和力量，我参与了20_年的成人高考，考取了贵州师范高校的汉语言文学专业，于是开头了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的进步。 (一)政治思想上 本人有坚决的政治方向，喜欢祖国，喜欢人民，拥护中国共产党的指导，喜欢神圣的训练事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学爱好。敬重师长，喜欢自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。 (二)学习目的及态度 面授期间上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和教师共同讨论。对教师布置的作业，我从
