七上生物复习.doc

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1、第一章开启生物科学之门第一节 走进生物实验室1. 观察和实验是研究生物科学的基本方法。2. 我们目前使用的显微镜是一种较为精密的光学仪器。3. 显微镜的放大倍数=物镜放大倍数x目镜放大倍数。4、光线到达目镜的路径：反光镜通光孔物镜镜筒目镜5、酒精灯和烧杯可用于加热。第二节 学会观察1. 显微镜的使用方法：取镜和安放、对光、安放装片、调整焦距、观察、收放。（具体内容要求必须熟练掌握）2.观察要有明确的目的，要按照一定的顺序进行，在观察方式上先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜观察；在观察方位上，一般采取先整体后局部，先宏观后微观，从外到内、从左到右等顺序第三节 练习测量测量时由于测量工具和测量人的

2、不同，误差是难以避免的。可以采取多次测量取平均值等方法，尽可能地减少误差。第四节 学习探究科学探究的步骤包括：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流，各个步骤的顺序并不是绝对不变的。设计实验时原则：单一变量，对照实验还要有重复实验，同时实验要有可行性（即四原则）。第二章 生物体的结构层次第一节 生物体由细胞构成一、发现细胞1、生物几乎都是由细胞构成的，生物体的各种生命活动都是通过细胞完成的，细胞是生物体的结构和功能的基本单位。2、玻片标本有三种：切片、涂片、装片。我们做过的玻片标本中，有洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，有人的口腔上皮细胞装片，番茄果肉细胞装片等。二、细胞的结构1

3、. 动物细胞与植物细胞的基本结构（相同点）：细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质里有线粒体。2. 动物细胞与植物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁，细胞质里有叶绿体、液泡等，液泡内有细胞液，细胞液中溶解着多种物质。三、细胞各个部分的功能1、细胞壁：具有保护和支持细胞的作用。2、细胞膜：具有控制物质进出的作用。3、细胞核；是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质。4、细胞质：细胞质的流动能促进细胞与外界的物质交换和细胞内物质的转运。5、叶绿体；能将无机物合成有机物，储存能量。6、线粒体：分解有机物，释放能量，供细胞生命活动利用。7、液泡: 内含细胞液。克隆羊多利的实验说明细胞中的遗传信息主要存在于细胞核中。

4、四、细胞的分裂和生长1.生物体由小长大的原因：生物体通过细胞的不断分裂，使细胞的数目增多；通过细胞的生长，使细胞的体积增大。 2.细胞经过分裂后，细胞核里的遗传物质会不会发生变化？不会。因为在细胞分裂的过程中，染色体要通过复制，数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中，保持了遗传物质的稳定性。3. 植物细胞在生长的过程中，液泡数量逐渐减少，而其体积逐渐增大，最后形成一个中央大液泡。其结果是液泡数量变少，成一个，但是体积增大。第二节 细胞分化形成组织1.植物的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、分生组织。2.人体和动物体的主要组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。3、细胞分裂的结果是

5、：细胞数目增多，但是细胞的形态和结构都不发生改变，而细胞分化的结果是; 细胞的形态发生了改变，即形成不同形态和不同功能的细胞群的过程，这些细胞群就是组织。第三节 多细胞的生物体1植物体的结构层次: 细胞 组织 器官 植物体2植物体的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子，根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是繁殖器官。3. 动物体的结构层次:细胞 组织 器官 系统 动物体。4.无论是植物体、动物体还是人体，他们都是统一的整体。第四节 单细胞的生物体 1.身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物，这一个细胞能够完成生物体的生命活动。2.草履虫对外界刺激能做出趋利避害的反应，即趋向有利刺激，逃避有害刺

6、激。3、单细胞生物有：草履虫（动物）、衣藻（植物）等。第三章 形形色色的植物第一节 在实验室里观察植物1.根系可以分为两种：直根系和须根系。主根和侧根区别明显的根系我们把它叫做直根系；主根不明显，主要由不定根组成的根系是须根系。2茎的基本特征是具有节和节间。节上生有叶和芽。3. 完全叶的结构：叶片、叶柄、托叶。4植物的花分为风媒花和虫媒花。5、属于茎的：土豆（马铃薯）、藕、芋头、荸荠等 属于根的：胡萝卜、萝卜、甘薯等第二节校园植物调查校园植物是指用于美化、绿化、净化校园环境的植物；绿色植物有吸尘、杀菌、消声、调节空气湿度等作用。 第三节 藻类植物 1、 代表植物：海带、水绵2、主要特征：植物体

7、结构简单；没有根、茎、叶的分化；多数生活在水中。3、藻类植物是地球上最早出现的绿色植物。4、组成海带植物体的三部分能不能叫做根、茎、叶？为什么？答：海带由固着器、柄、叶状体构成，但是，海带的固着器、柄、叶状体不具有高等植物的根、茎、叶的结构和功能，所以，不能说海带有根、茎、叶。四、苔藓植物和蕨类植物1、苔藓植物的代表：葫芦藓2、苔藓植物的特征：植物体矮小；具有茎、叶和假根；大多生活在阴湿的环境中。3、苔藓植物是从水生发展到陆生的一类小型植物。4、蕨类植物的代表：肾蕨5、蕨类植物的特征：植物体有根、茎、叶等器官的分化，根、茎、叶里有疏导组织；靠孢子繁殖后代；大多数蕨类植物生活在阴湿的环境里。6、

8、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特征是：用孢子繁殖后代，统称为孢子植物。五 裸子植物裸子植物的主要特征：根、茎、叶发达；能产生种子，种子是裸露的（种子外面没有果皮包着）；适应干旱、贫瘠的陆地生活。中国是世界上裸子植物种类最多的国家，中国被称为裸子植物的故乡。代表植物：松树六 被子植物双子叶植物的特征： 根系为直根系、叶脉为网状脉、花的基数为5或4，种子的胚具有两片子叶单子叶植物的特征： 根系为须根系、叶脉为平行脉、花的基数为3，种子的胚具有一片子叶种子植物的主要特征：根、茎、叶发达，能产生种子并用种子繁殖。种子植物是植物界进化程度最高的种类。 七、我国的珍稀植物我国的珍稀植物有：水杉、珙桐、

9、金花茶、台湾杉、望天树、银杉、桫椤、人参、等。目前，造成我国部分珍稀植物减少的原因：1、人为因素，如乱砍滥伐、过度采挖等 2、植物本身的原因，如繁殖困难。 第四章 多种多样的动物第一节 田野动物调查野外调查是研究野生动物最常用的基本方法之一。在野外调查时，除了要对动物的种类、数量、形态特征和分布情况进行观察外，还要注意观察它们的生活习性和生活环境。第二节 腔肠动物和扁形动物1、腔肠动物代表：水螅，属于原始的多细胞动物。2、腔肠动物的主要特征：生活在水里，身体呈辐射对称，体壁由两个胚层构成，有口无肛门。3、扁形动物：涡虫、猪肉绦虫、血吸虫4、扁形动物的特征：身体背腹扁平，左右对称，有三个胚层。5

10、、多数扁形动物营寄生生活 第三节 线形动物和环节动物1、 线形动物：蛔虫2、 线形动物的主要特征：身体细长，消化管前端有口，后端有肛门，体表有角质层（能抵抗消化液的侵蚀，对自身有保护作用）。3、 与蛔虫寄生生活相适应的特点：体表有角质层，消化管结构比较简单，生殖器官发达。4、 环节动物：蚯蚓5、 环节动物的主要特征：身体由许多体节构成，多数生有刚毛（刚毛有协助运动的作用）第四节 软体动物1、 软体动物：河蚌。河蚌的外套膜可以保护自己的柔软的身体，河蚌的贝壳是由外套膜的分泌物形成的。2、 软体动物的主要特征：身体柔软，有外套膜，身体外面有贝壳（或者具有被外套膜包被的内壳）3、 珍珠的形成：见课本

11、P87最下面。第五节 节肢动物1、 节肢动物：蝗虫2、 蝗虫外骨骼作用：可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发。蝗虫的感觉器官：触角蝗虫的视觉器官：复眼蝗虫的取食器官：咀嚼式口器3、 节肢动物的主要特征：身体由很多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角 分节。4、 节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。 无脊椎动物：它们的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 第六节 鱼类 1、 鱼类代表动物：鲫鱼。鲫鱼身体呈梭形，体表有鳞片（作用：可以减少游动的阻力），侧线是鲫鱼的感觉器官，鳍是鲫鱼的运动器官，鳃

12、是鲫鱼的呼吸器官。2、 鱼类的主要特征：终生生活在水中，用鳃呼吸，体表大多长有鳞片，用鳍游泳，体温不恒定。3、 四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼第七节 两栖类和爬行类1、 两栖类代表动物：青蛙。青蛙主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。2、 两栖类主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，多数种类成体生活在潮湿的陆地上，少数种类的成体生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤裸露、湿润，有 辅助呼吸的作用，体温不恒定。3、 两栖类是动物从水生进向陆生过渡的类群。4、 两栖动物：娃娃鱼又叫大鲵、蝾螈5、 爬行类代表动物：蜥蜴。蜥蜴体表覆盖有角质鳞片，可以减少体内水分的蒸发。6、 爬行类的主要特征：皮肤表面覆盖有角质的鳞片或

13、骨质甲；用肺呼吸；体温不恒定；四肢短小或无四肢；爬行。7、 爬行类 比两栖类更适应陆地生活，已经进化为真正的陆生动物了。第八节 鸟类1、 鸟类代表动物：家鸽。2、 从家鸽形态结构上看，有哪些与飞翔生活相适应的特点？ 身体呈流线型，可以减少飞行时空气阻力。体表被覆羽毛。前肢变成翼。胸骨形成高大的龙骨突，两侧长有发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞翔动作。有喙无齿，减轻体重。食量大，消化吸收能力强，可提供较多能量双重呼吸，肺发达，有气囊，可提供较多的氧气。3、 家鸽的长骨的骨腔里是空心的，充满空气，即长骨中空，比较轻。4、 鸟类的主要特征：有角质喙，没有牙齿；体表被覆羽毛；前肢变成翼；长骨中空，内充气体

14、；胸肌发达；用肺呼吸，并有气囊辅助呼吸；体温恒定。 第九节 哺乳类1、 哺乳类代表动物：家兔。家兔体腔中的膈，可以帮助呼吸。家兔的盲肠特别发达，有利于粗纤维的消化。2、 哺乳类的主要特征：体表被毛；体腔内有膈；用肺呼吸；体温恒定；哺乳。3、 哺乳类是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为等最复杂的高等动物类群。4、 人类最早饲养的动物是狗。5、 脊椎动物：有鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。它们的身体里都有由许多块脊椎骨组成的脊椎。6、 鲫鱼鱼类，娃娃鱼两栖类，鳄鱼爬行类，鲸鱼哺乳类，鱿鱼软体动物 第十节 我国的珍稀动物野生动物濒危或灭绝的原因野生动物濒危或灭绝的原因是复杂多样的：1、由于自然条件的变化，不能适应环境；2、物种的退化；3、栖息的环境越来越小；4、环境污染；5、掠夺性狩猎。保护野生动物资源的主要措施n 1.严禁乱捕滥猎n 2.设立禁猎区n 3.设立自然保护区n 4.坚强立法和执法n 5.野生动物的迁地保护 第五章 生物的分类和鉴别 第一节 尝试对生物进行分类1、分类方法：