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1、概括中心论点的方法及举例一、根据题目来确定中心论点1、文章标题即是中心论点 有些议论文，题目就直接点明了中心论点。例如有一篇议论文宽容是美德 ，作者通 过正反对比论证，最终得出一个结论：宽容是一种美德。这个论点在题目中已经明示。宽容是美德(22 分) 看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理 刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理 和蔼地说： “这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？” 这桩小事，使我们看到了总理身上的美德宽容。 宽容是一种美德。留心一下，不难发现，在人际交往中，凡能做到宽以待 人者，一般都深受众人的欢迎。
2、像周总理这样的好总理，待人宽容，平易近人， 当然受到全国人民的爱戴与尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶 意的，就应该设身处地为他人着想，像周总理那样主动承担责任，严以律己，宽 以待人。由于各种主客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常 的相处中，对别人的过错能宽容以待，就等于给对方提供改过的机会。在中国历 史上， 李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎立相助的，从而开创了唐 代盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄 武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其 力用” ，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王
3、嬴政，若不是听取了李斯 “海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才 的政策， 恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持， 难以顺利完成统一天下的大业。 综观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创 一方事业只能是一句空话。 有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。 如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句： “我杀了老佛爷的 马。 ”就勃然大怒而起： “你杀我的马，我杀你全家。 ”于是这位大臣被满门抄斩， 惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎会不遭人唾弃呢？当今社会上 有一些人，也是这样，你不小心碰了他
4、一下，他就会破口大骂，甚至大打出手， 还有的人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫。这样的人，典型 的“小肚鸡肠” ，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种人还能谈 什么成大器，立大业呢？ 总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，决不斤斤计较 别人的过失，又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风 气。 当然， 对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的 破坏分子即人民的敌人，就不能盲目地宽容，以致重演“农夫救蛇”的悲剧。一 定要利用法律力量予以重锤打击，决不心慈手软。宽容是美德，当今社会大有发 扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，
5、使我们的社会变得更美。 16.本文的中心论点是： (3 分) 17.第段引用周总理的故事，有何作用？(3 分) 18.周恩来、 李世民、 秦始皇宽容的美德各是什么？分别各用 8 个字概括。 分) (6 周恩来 秦始皇 19.第段运用的论证方法是李世民 ，其作用是(3 分) 20.第自然段是从 进行论证，第自然段是从 进行论 证，把两段结合起来看，其采用的论证方法是： (3 分) 21.第段中提到的“农夫救蛇”的故事给人们的启示是什么？请举一现实生活 中的例子说明我们如何做才能避免这类悲剧的发生。(4 分)2、 根据论题确定中心论点 人们在现实生活中，总会遇到一些问题、看到一些现象，由此产生一些
6、看法和主张。换 句话说，作者在文章中提出的中心论点，必然源于一定的论题。因此，根据论题的提示，我 们依然可以确定中心论点。例如有一篇议论文说“勤” ，中心论点“任何学识的精深造 诣，都来源于勤奋” ，便和论题“勤奋”息息相关。这难道不是方法吗？说勤俗话说： “一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。”学业 的精深造诣来源于勤。 勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有 建树者，无不成功于勤。 勤出成果。马克思写资本论，辛勤劳动 40 年，阅读了数量惊人的 书籍，其中作过笔记的就有 1500 种以上。司马迁著史记，从 20 岁起就开 始周游，足迹遍及黄河、长江
7、流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为史 记的创作奠定了基础。歌德花了 58 年时间，搜集了大量材料，写出了对世界 文学界和思想界产生很大影响的诗剧浮士德。我国当代数学家陈景润，在攀 登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习， 取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高 能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能 外。 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃， 登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁， 心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面
8、对大海朗诵， 不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也坚持练习演说，终于成为全 希腊一个最有名气的演说家。 宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之 的人，反应相当迟钝，读书每次只能读 50 个字，一篇小文章也要读一二百遍才 能熟。但他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知 识与日俱增，后来读书很多，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比 较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。 实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远 不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋 里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己
9、聪明。高尔基说： “天才出于勤奋。” 只要勤， 就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到 真知的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。二、根据中心论点提出的位置确定 1、在文章开头确定中心论点议论文的作者在开头提出中心论点的方式主要有两种： 第一，文章第一句或第一段开门见山提出中心论点。例如静读是福一文，作者在 第一句即提出“静读是福”的看法，然后围绕论点，谈了静读的种种好处，读者只要结合 全文内容，很容易就能确定这一中心论点。静 读是福 静读是福。 茶余饭后， 坐在写字台前， 旋亮台灯， 抽出一本书静静地读起来， 黄澄澄的气氛，轻悠悠的思绪，伴随着淡淡的书香。于是，辞
10、别了喧闹的尘世， 安歇了烦躁的灵魂。自由自在的你正处在一种超脱和享受生命之中。 在静读中，你看见你不曾看见够的一切。你会回忆起遗忘的一切，你将走进 多年来你总难企及的一切。 时常静读， 你才能完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中。就那么 一段段文字， 是你增长智慧， 平添快意， 激发你奋进的斗志， 点燃你成功的火炬。 只有静读， 你才能感知那些行色各异的人与你促膝谈心，使你重新发现生命 曾经隐忍的种种深意，使你确立一种信念，一个目标。实现生命价值而不后悔。 你在静夜读书，“书”也在“读”你，这谓之“双向交流”。你思壮阔而有金戈铁 马， 你想柔情而有小桥流水书随你调遣、 使用， 服服帖帖。
11、 一旦你入迷于书， 不在感到孤独与空虚，你便会不知不觉被对方“生擒”，跌入她的怀抱。 一个对书籍敬而远之的现代人，不管他怎样刻意包装，始终是难以潇洒得起 来的。惟有经过书卷的相当浸润，才有可能超越自我，丰富自我，辉煌自我。 古人云：“有功夫读书谓之福，有力量济人谓之福，无是非到耳谓之福，有 多闻直谏之友谓之福。”五福之中，读书列首。朋友，在这宁静而温馨的夜晚里， 是否在静静地读书呢？我有一言愿与君共勉：“静读是福人自知，书福不享非君 子。”22、本文的中心论点是 ；主要采用的论证方法是 （2 分） 23、文中说“一个对书籍敬而远之的现代人，不管他怎样刻意包装，始终是难以潇 洒得起来”，对这一句
12、话你如何理解?(2 分) 答： . 24、作者认为：读书能增长智慧，平添快意，激发奋进的斗志，点燃成功的火炬。请你 举一个个事例加以证明。(3 分) 答：25、静读是 一种渎书感受，也是一种读书方法。请你根据自己的阅读经历，再列举两种 行之有效的读书方法(默读、大声朗读除外)。(2 分) 答： 22、静读是福 道理论证 （每空 1 分） 23、没有知识的人，刻意包装也只徒有其表，这样的人是潇洒不起来的。 分） （2 24、略 （3 分，所举例的能证明观点，且叙述清楚即可） 25、略读、浏览、精读、批注等（每列出一个 1 分，共 2 分）第二，由某个问题或某种现象引出中心论点。例 如 05 年浙
13、江温州市中考试题多好的草地也有瘦马中，作者先描绘了一幅漫画： 多好的草地也有瘦马，然后由漫画推出自己由此得到的看法：看来，要有所作为，光有优越 的条件是不够的，更重要的还须自己努力。接着通过正反对比，论证了这一观点的正确性。 据此，我们可以确定这句话就是本文的中心论点。 【材料】阅读多好的草地也有瘦马一文，完成 13-17 题： （12 分） 曾经有这样一幅漫画： 碧草如茵的原野上， 远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地 吃着草。 然而就在近处， 一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。 我不觉一惊； 多好的草地也会有瘦马。看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己 努
14、力。 当然，我承认有优越的条件确实很好，但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中 外，贫困潦倒或有失天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比皆是。 古希腊的德摩斯梯尼，小时候口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家。法国作 家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫苦中坚持写作，终成为文坛巨子。我国古代一个叫 陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想像的努力，终成博学之士。我国数学家 陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。够了，够了，不必再例 举了我无非是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的。 也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解
15、析一下，便会发现其 中的漏洞。 其一， 外界条件过于优越， 人不一定就会成才， 相反， 也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。 譬如，十六、七岁世纪的欧洲，贵族们奢侈成风，这难道不是不会正确利用优越条件的典型 吗？其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。宋代方仲永天 资聪慧，但不知后天加以努力，最终落得个“泯然众人矣” 。另外，爱迪生所说 的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗？ 如果你的条件优越，那么好好利用它吧！如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补 它吧！否则，无论处于什么样的草地，你都将是匹瘦马。 13本文的中心论点是（2 分） 14第段中的事例论证了什么？作者为什么要列举四个事例进行论证？（3 分） 15第段中“其中的漏洞”是指什么？（2 分） 16第段中的“草地”比喻 ， “瘦马”比喻 。 分） （2 17阅读第段中画线句子，请结合自己成长的经历，谈谈你是如何“利用”或“弥补”原有条件的。 分） （3 【答案】 13要有所作为，光有优越的条件是不够的
