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1、小学第一学期少先队工作总结计划小学第一学期少先队工作总结 本学期，依据学期初少先队工作计划，从学生平时行为规范教育下手 ，以学生文明礼仪教育为基础，增强对学生的思想道德、行为规范和礼仪惯例教育，坚持“突出要点，着重实效”地展开少先队工作，踊跃展开各种主题教育活动，努力培育举止文明、道德优秀、心理健康且富裕创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、扎实抓好少先队惯例工作，促进自己建设上新台阶。 一学期来，我校坚持做好少先队的各项惯例工作，促进少先队组织充满活力。 1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国感情，培育少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最正确期间，每周一全体师生肃立在威
2、严的五星红旗下，在雄伟的国歌声中倾听着国旗下发言，每一次的国旗下发言都精心准备，确定教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早饭。 2.按期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻履行中小学生守则和小学生平时行为规范，实时纠正学生中的不良民风，用科学的查核制度评论队干部的工作，展开各种风趣的活动如包饺子竞赛、跳绳竞赛等活动提高集体凝集力，让队干部逐渐成长起来，并能自主地管理少先队的各项事务。确定大队委激励制度，激发学生的工作热忱。 3.依据各节庆日来展开少先队主题活动。举办了“雷锋在我心中”、“辞别恶习，走向文明”主题队会，让队员们在生动开朗的形式中遇到优秀的思
3、想教育。特别值得一提的是，本学期大队部为了增强中队指导员的责任感，提高广大中队指导员的水平，规范队仪式，与五（2）中队指导员一同，精心打造了一次“辞别恶习，走向文明”主题中队观摩会，大大激发了中队指导员的工作热忱，使少先队的凝集力进一步增强。 4.增强少先队宣传建设，持续办妥学校红领巾广播站，完美各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推进了学生的写稿踊跃性，每日的红领巾广播都力争规范有序，内容丰富，形式多样，语音优美，充散发挥学生主体作用，起到信息交流交流的桥梁纽带作用，成为对学生进行思想道德教育的一扇重要窗口。 5.持续做好鼓号队的训练工作，本期新学了一支欢迎曲，队员们经过严格训练，都娴熟掌
4、握了这支乐曲的演奏方法，使鼓号队声势齐整、鼓乐雄伟。 二、仔细落实平时管理工作，扎实少先队工作的基础。 平时管理是学校少先队工作最基本的构成部分，是平定学生学习生活环境，使学生养成优秀的行为习惯的保障，也是组织和展开少先队活动的必需前提。 平时管理工作包含学生优秀的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每日都对学生的卫生、纪律、两操等一系列学生平时管理工作，进行“落实、检查、通告”。每日的检查结果累计作为班级查核的一项依照，月尾进行“星级中队”的评选，进一步增强学生集体荣誉感，班级凝集力，并鼎力增强学生文明礼仪习惯教育，集体问候等文明习惯的检查，建立了学生的优秀的文明礼仪习惯。
5、三、坚持“活动育人”，鼎力展开丰富多彩的少先队活动。 少先队活动是对少先队员进行思想道德教育的载体，精心设计和组织展开内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教育指引少年少儿增强爱国感情、确定远大理想、规范行为习惯、提高基本素质，让少先队员在体验和感悟中成长，是我们努力的目标和方向。 1.展开“雷锋精神与我同行”主题教育活动 为了让雷锋精神常驻校园，大队部仔细展开了“学雷锋，树新风”主题教育活动。第一利用升旗仪式举行学雷锋活动月启动仪式，大队指导员作了学雷锋，从小事做起的国旗下发言，并宣读了学雷锋活动提议书，呼吁少先队员们向雷锋学习；接着召开了以“雷锋在我心中”为主题的队会，激励学生不只要
6、在平时生活中弘扬雷锋精神，还要在学习上弘扬雷锋的钉子精神，做一颗永不生锈的镙丝钉；在学校大张旗鼓地展开以“五个一”为载体的教育活动，即：背一句雷锋的名言、唱一首学雷锋的歌曲、写一篇学雷锋的日志、出一期学雷锋的黑板报、举行一次讲雷锋故事竞赛。在一次又一次的亲自实践中，雷锋的形象在队员们心目中逐渐清楚伟大，就象一座不朽的丰碑；与此同时，“学雷锋”先进班集体的评选也在热火朝天地进行，少先队员们以年级为单位，走出学校，走进社区，展开各种各种的学雷锋活动，如：打扫一环路卫生等等，在全校掀起了一阵又一阵学雷锋的高潮，最后经过公正评选，评出了八个“学雷锋”先进班集体。经过一系列学雷锋教育活动的展开，广大少先
7、队员深刻地意会了雷锋精神的精华，对雷锋产生了深深的敬重之情，并发奋要向雷锋学习，让雷锋精神代代相传。 3 本学期，依据学期初少先队工作计划，从学生平时行为规范教育下手 ，以学生文明礼仪教育为基础，增强对学生的思想道德、行为规范和礼仪惯例教育，坚持“突出要点，着重实效”地展开少先队工作，踊跃展开各种主题教育活动，努力培育举止文明、道德优秀、心理健康且富裕创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、扎实抓好少先队惯例工作，促进自己建设上新台阶。 一学期来，我校坚持做好少先队的各项惯例工作，促进少先队组织充满活力。 1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国感情，培育少先队员竞争意识，
8、增强其荣誉感的最正确期间，每周一全体师生肃立在威严的五星红旗下，在雄伟的国歌声中倾听着国旗下发言，每一次的国旗下发言都精心准备，确定教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早饭。 2.按期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻履行中小学生守则和小学生平时行为规范，实时纠正学生中的不良民风，用科学的查核制度评论队干部的工作，展开各种风趣的活动如包饺子竞赛、跳绳竞赛等活动提高集体凝集力，让队干部逐渐成长起来，并能自主地管理少先队的各项事务。确定大队委激励制度，激发学生的工作热忱。 3.依据各节庆日来展开少先队主题活动。举办了“雷锋在我心中”、“辞别恶习，走向文明”
9、主题队会，让队员们在生动开朗的形式中遇到优秀的思想教育。特别值得一提的是，本学期大队部为了增强中队指导员的责任感，提高广大中队指导员的水平，规范队仪式，与五（2）中队指导员一同，精心打造了一次“辞别恶习，走向文明”主题中队观摩会，大大激发了中队指导员的工作热忱，使少先队的凝集力进一步增强。 4.增强少先队宣传建设，持续办妥学校红领巾广播站，完美各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推进了学生的写稿踊跃性，每日的红领巾广播都力争规范有序，内容丰富，形式多样，语音优美，充散发挥学生主体作用，起到信息交流交流的桥梁纽带作用，成为对学生进行思想道德教育的一扇重要窗口。 5.持续做好鼓号队的训练工作，本
10、期新学了一支欢迎曲，队员们经过严格训练，都娴熟掌握了这支乐曲的演奏方法，使鼓号队声势齐整、鼓乐雄伟。 二、仔细落实平时管理工作，扎实少先队工作的基础。 平时管理是学校少先队工作最基本的构成部分，是平定学生学习生活环境，使学生养成优秀的行为习惯的保障，也是组织和展开少先队活动的必需前提。 平时管理工作包含学生优秀的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每日都对学生的卫生、纪律、两操等一系列学生平时管理工作，进行“落实、检查、通告”。每日的检查结果累计作为班级查核的一项依照，月尾进行“星级中队”的评选，进一步增强学生集体荣誉感，班级凝集力，并鼎力增强学生文明礼仪习惯教育，集体问候等文
11、明习惯的检查，建立了学生的优秀的文明礼仪习惯。 三、坚持“活动育人”，鼎力展开丰富多彩的少先队活动。 少先队活动是对少先队员进行思想道德教育的载体，精心设计和组织展开内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教育指引少年少儿增强爱国感情、确定远大理想、规范行为习惯、提高基本素质，让少先队员在体验和感悟中成长，是我们努力的目标和方向。 1.展开“雷锋精神与我同行”主题教育活动 为了让雷锋精神常驻校园，大队部仔细展开了“学雷锋，树新风”主题教育活动。第一利用升旗仪式举行学雷锋活动月启动仪式，大队指导员作了学雷锋，从小事做起的国旗下发言，并宣读了学雷锋活动提议书，呼吁少先队员们向雷锋学习；接着召开
12、了以“雷锋在我心中”为主题的队会，激励学生不只要在平时生活中弘扬雷锋精神，还要在学习上弘扬雷锋的钉子精神，做一颗永不生锈的镙丝钉；在学校大张旗鼓地展开以“五个一”为载体的教育活动，即：背一句雷锋的名言、唱一首学雷锋的歌曲、写一篇学雷锋的日志、出一期学雷锋的黑板报、举行一次讲雷锋故事竞赛。在一次又一次的亲自实践中，雷锋的形象在队员们心目中逐渐清楚伟大，就象一座不朽的丰碑；与此同时，“学雷锋”先进班集体的评选也在热火朝天地进行，少先队员们以年级为单位，走出学校，走进社区，展开各种各种的学雷锋活动，如：打扫一环路卫生等等，在全校掀起了一阵又一阵学雷锋的高潮，最后经过公正评选，评出了八个“学雷锋”先进
13、班集体。经过一系列学雷锋教育活动的展开，广大少先队员深刻地意会了雷锋精神的精华，对雷锋产生了深深的敬重之情，并发奋要向雷锋学习，让雷锋精神代代相传。 3 本学期，依据学期初少先队工作计划，从学生平时行为规范教育下手 ，以学生文明礼仪教育为基础，增强对学生的思想道德、行为规范和礼仪惯例教育，坚持“突出要点，着重实效”地展开少先队工作，踊跃展开各种主题教育活动，努力培育举止文明、道德优秀、心理健康且富裕创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、扎实抓好少先队惯例工作，促进自己建设上新台阶。 一学期来，我校坚持做好少先队的各项惯例工作，促进少先队组织充满活力。 1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗
14、仪式，是激发学生爱国感情，培育少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最正确期间，每周一全体师生肃立在威严的五星红旗下，在雄伟的国歌声中倾听着国旗下发言，每一次的国旗下发言都精心准备，确定教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早饭。 2.按期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻履行中小学生守则和小学生平时行为规范，实时纠正学生中的不良民风，用科学的查核制度评论队干部的工作，展开各种风趣的活动如包饺子竞赛、跳绳竞赛等活动提高集体凝集力，让队干部逐渐成长起来，并能自主地管理少先队的各项事务。确定大队委激励制度，激发学生的工作热忱。 3.依据各节庆日来展开少先队主题活动
15、。举办了“雷锋在我心中”、“辞别恶习，走向文明”主题队会，让队员们在生动开朗的形式中遇到优秀的思想教育。特别值得一提的是，本学期大队部为了增强中队指导员的责任感，提高广大中队指导员的水平，规范队仪式，与五（2）中队指导员一同，精心打造了一次“辞别恶习，走向文明”主题中队观摩会，大大激发了中队指导员的工作热忱，使少先队的凝集力进一步增强。 4.增强少先队宣传建设，持续办妥学校红领巾广播站，完美各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推进了学生的写稿踊跃性，每日的红领巾广播都力争规范有序，内容丰富，形式多样，语音优美，充散发挥学生主体作用，起到信息交流交流的桥梁纽带作用，成为对学生进行思想道德教育的一扇重要窗口。 5.持续做好鼓号队的训练工作，本期新学了一支欢迎曲，队员们经过严格训练，都娴熟掌握了这支乐曲的演奏方法，使鼓号队声势齐整、鼓乐雄伟。 二、仔细落实平时管理工作，扎实少先队工作的基础。 平时管理是学校少先队工作最基本的构成部分，是平定学生学习生活环境，使学生养成优秀的行为习惯的保障，也是组织和展开少先队活动的必需前提。 平时管理工作包含学生优秀的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每日都对学生的卫生、纪律、两操等一系列学生平时管理工作，进行“落实、检查、通告”。每日的检查结果累计作为班级
