《第二学期三语备课组工作计划(多篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二学期三语备课组工作计划(多篇).docx（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第二学期三语备课组工作计划(多篇) 第一篇：201*-201*学年度其次学期三语备课组工作规划 201*-201*学年度其次学期 三语备课组工作规划 一、根本状况 我们三语组共有十位教师，在方主席的领导下，他们工作积极，仔细负责，组员关系和谐全都。张主任领导工作繁忙，张主席年岁已高，但她们从来都是宁可自己累一点，组内的事也从不少做一份，同时为年轻教师的工作提出了珍贵的建议，得到了组员的敬重；唐敏、钱小平在工作中毫无保存地把阅历奉献给大家，束艳、刘雅、高岚、顾中华、王丽、凌星华等几位教师在工作中能虚心请教，相互学习，共同进步。总之，三语组成员干工作踏踏实实，勤勤恳恳都有一颗敬业爱岗之心。我们三
2、年级共有学生五百多人，他们个个勤奋好学，天真活泼和我们的教师共同组成三年级布满朝气的群体。 二、工作目标 本学期我们要积极响应学校的号召，努力发挥集体的才智，把我们三语备课组工作搞出特色，首先积极完成学校的各项语文教学常规工作，每周二、周四的备课、教研活动，组员们要准时参与，充分预备，积极争论，完善教案，准时打印，修改，上交教案。平常能结合常规考核，大家相互听课，评课努力提高课堂教学水平，教学演练场听课，评课正常有序，要以迎接“六仔细”工作检查时的要求，严格检查作业、教案等力求到达学校的高标准，落实“六仔细”的新的要求。另外作文竞赛、古诗背诵、单元测试、参观访问各项活动组织要秩序井然，充分深入
3、提高、进展学生的语文力量。详细如下： 仔细贯彻落实学校新学期工作意见，以学校办学目标为指针，以“制造适合教师进展的治理“和“制造适合学生进展的教育“为目标，以培育学生良好的学习习惯和深厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，着力于教师和学生自主进展机制的建立，加强语文教学流程治理，深化语文课堂教学改革，健全质量调控机制，切实提高语文教学质量。 1连续抓好教育教学理论的学习，创设浓郁的学术气氛，不断提高教师的自身素养。 2重点抓好教学常规治理，进一步增加教师自主创新意识，全面提高教学质量。 3组织学生开展丰富多彩的语文课外实践活动，使学生在实践活动中形成肯定的创新意识和创新力量。 4改良
4、教研活动的形式、方法和内容，提高教师教学科研力量，争创优秀学科组。 三、详细措施 1.备课、听课、评课活动准时、仔细，真正到达提高成员的上课水平。 2.组织学习新课标中的新理念，各种小语教学杂志，提高组员的理论水平。 3.聘请学校的语文教学专家、领导作上课、理论讨论的指导，切实有效地更新组员语文教学的旧思路、旧方法。 4.积极报名、组织教师参与学校的“协作杯”课堂教学竞赛，在赛场上磨练教师的水平。 5.积极报名、组织教师进展教学阅历的，教学讨论的理论总结，参与省“教海探航”的论文竞赛。并积极投稿。 6.合理利用“综合实践活动课”的阵地，对学生进展语文力量的训练。 7.开展“提优补差”课题讨论，
5、从上课、作业、辅导几方面找方法。 8.开展各种生动好玩的活动进展学生的语文力量，如“春游、诗歌朗读竞赛”鼓舞各班开展自己的特色语文活动，丰富学生的语文学习生活。 9.抓好各项学生在校的语文学习常规，如早读课、写字课。 10.组织学生参与市级以上的写字竞赛、读写竞赛，力争在大赛中展现我们的学生。 11.加强学生学习行为习惯的培育，努力提高学生的作业习惯、听课习惯，严格把握作业的质量，掌握数量，准时批改，准时调控教学。 12.强学生的课外阅读。用好学校组织编写的日记精选、古诗文诵读、课外阅读指南，本学期将对学生的课外阅读进展测试和调研，并组织展现。 语文集体备课教案编写要求 一、每课教案一般包括：
6、课题、教学目标、教学重点难点、课时安排、课前预备、教学过程、作业设计、板书设计等几局部，最终在括号中注明教案设计者的姓名。 二、课题采纳三号仿宋体加粗，每局部的名称采纳小四号黑体，每局部的详细内容采纳五号仿宋体打印。 三、每局部的名称前不加序号，详细内容可分四级，序号分别为：“一、二、三”“”“”“”。一级序号后加顿号，二级序号后加小圆点，三级、四级序号后不加标点，也不空格。 四、页面设置：纸张类型宽195毫米，高270毫米；上边界、下边界、左边界各为20毫米，右边界为60毫米。右边界处划一竖线。 3开国大典 教学目标 一、通过阅读课文，了解开国大典的盛况，熟悉中华人民共和国成立的宏大历史意义
7、。 二、结合理解课文，训练学生适当提高阅读的速度。 教学重点 阅读课文，感受开国大典的盛况，训练学生阅读要有肯定的速度。 教学难点 理解文章中含义比拟深刻地句子。 课时安排两课时 课前预备 一、教学挂图； 二、组织学生观看电影开国大典。 三、让学生预习课文，要求阅读要有肯定的速度，一边读一边想，读的过程中了解开国大典的盛况，找出意义较深的句子。 教学过程 第一课时 一、谈话提醒课题，理解课题。 1.1949年10月1日，在北京的天安门广场上进行了盛况空前的开国大典。板书课题。 二、检查预习状况。 三、用较快的速度阅读课文，根据课文的表达挨次分段。 1.明确要求： 努力做到眼睛看得快，由原来一字
8、一词地看书，变为一句、一行地看书； 作业设计 板书设计 声明：我谨保证我是此作品的原创，同意莲山课件园将此作品发表，并向其他媒体推举。未经莲山课件园或本人同意，其他媒体一律不得转载。） 其次篇：201*-201*学年度其次学期三语备课组工作规划 xx-学年度其次学期 三语备课组工作规划 一、根本状况 我们三语组共有十位教师，在方主席的领导下，他们工作积极，仔细负责，组员关系和谐全都。张主任领导工作繁忙，张主席年岁已高，但她们从来都是宁可自己累一点，组内的事也从不少做一份，同时为年轻教师的工作提出了珍贵的建议，得到了组员的敬重；唐敏、钱小平在工作中毫无保存地把阅历奉献给大家，束艳、刘雅、高岚、顾
9、中华、王丽、凌星华等几位教师在工作中能虚心请教，相互学习，共同进步。总之，三语组成员干工作踏踏实实，勤勤恳恳都有一颗敬业爱岗之心。我们三年级共有学生五百多人，他们个个勤奋好学，天真活泼和我们的教师共同组成三年级布满朝气的群体。 二、工作目标 本学期我们要积极响应学校的号召，努力发挥集体的才智，把我们三语备课组工作搞出特色，首先积极完成学校的各项语文教学常规工作，每周二、周四的备课、教研活动，组员们要准时参与，充分预备，积极争论，完善教案，准时打印，修改，上交教案。平常能结合常规考核，大家相互听课，评课努力提高课堂教学水平，教学演练场听课，评课正常有序，要以迎接“六仔细”工作检查时的要求，严格检
10、查作业、教案等力求到达学校的高标准，落实“六仔细”的新的要求。另外作文竞赛、古诗背诵、单元测试、参观访问各项活动组织要秩序井然，充分深入提高、进展学生的语文力量。详细如下： 仔细贯彻落实学校新学期工作意见，以学校办学目标为指针，以“制造适合教师进展的治理“和“制造适合学生进展的教育“为目标，以培育学生良好的学习习惯和深厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，着力于教师和学生自主进展机制的建立，加强语文教学流程治理，深化语文课堂教学改革，健全质量调控机制，切实提高语文教学质量。 1连续抓好教育教学理论的学习，创设浓郁的学术气氛，不断提高教师的自身素养。 2重点抓好教学常规治理，进一步增加
11、教师自主创新意识，全面提高教学质量。 3组织学生开展丰富多彩的语文课外实践活动，使学生在实践活动中形成肯定的创新意识和创新力量。 4改良教研活动的形式、方法和内容，提高教师教学科研力量，争创优秀学科组。 三、详细措施 1.备课、听课、评课活动准时、仔细，真正到达提高成员的上课水平。 2.组织学习新课标中的新理念，各种小语教学杂志，提高组员的理论水平。 3.聘请学校的语文教学专家、领导作上课、理论讨论的指导，切实有效地更新组员语文教学的旧思路、旧方法。 4.积极报名、组织教师参与学校的“协作杯”课堂教学竞赛，在赛场上磨练教师的水平。 5.积极报名、组织教师进展教学阅历的，教学讨论的理论总结，参与
12、拾教海探航”的论文竞赛。并积极投稿。 三、用较快的速度阅读课文，根据课文的表达挨次分段。 1.明确要求： 努力做到眼睛看得快，由原来一字一词地看书，变为一句、一行地看书； 作业设计 板书设计 声明：我谨保证我是此作品的原创，同意莲山课件园将此作品发表，并向其他媒体推举。未经莲山课件园或本人同意，其他媒体一律不得转载。） 第三篇：201*-201*学年度其次学期三语备课组工作规划 201*-201*学年度其次学期三语备课组工作规划 201*-201*学年度其次学期三语备课组工作规划一、根本状况我们三语组共有 十位教师，在方主席的领导下，他们工作积极，仔细负责，组员关系和谐全都。张主任领导工作繁忙
13、，张主席年岁已高，但她们从来都是宁可自己累一点，组内的事也从不少做一份，同时为年轻教师的工作提出了珍贵的建议，得到了组员的敬重；唐敏、钱小平在工作中毫无保存地把阅历奉献给大家，束艳、刘雅、高岚、顾中华、王丽、凌星华等几位教师在工作中能虚心请教，相互学习，共同进步。总之，三语组成员干工作踏踏实实，勤勤恳恳都有一颗敬业爱岗之心。我们三年级共有学生五百多人，他们个个勤奋好学，天真活泼和我们的教师共同组成三年级布满朝气的群体。二、工作目标本学期我们要积极响应学校的号召，努力发挥集体的才智，把我们三语备课组工作搞出特色，首先积极完成学校的各项语文教学常规工作，每周二、周四的备课、教研活动，组员们要准时参
14、与，充分预备，积极争论，完善教案，准时打印，修改，上交教案。平常能结合常规考核，大家相互听课，评课努力提高课堂教学水平，教学演练场听课，评课正常有序，要以迎接“六仔细”工作检查时的要求，严格检查作业、教案等力求到达学校的高标准，落实“六仔细”的新的要求。另外作文竞赛、古诗背诵、单元测试、参观访问各项活动组织要秩序井然，充分深入提高、进展学生的语文力量。详细如下：仔细贯彻落实学校新学期工作意见，以学校办学目标为指针，以制造适合教师进展的治理和制造适合学生进展的教育为目标，以培育学生良好的学习习惯和深厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，着力于教师和学生自主进展机制的建立，加强语文教学流程治理，深化语文课堂教学改革，健全质量调控机制，切实提高语文教学质量。1 连续抓好教育教学理论的学习，创设浓郁的学术气氛，不断提高教师的自身素养。 2 重点抓好教学常规治理，进一步增加教师自主创新意识，全面提高教学质量
