职业高中学习计划(汇编5篇).docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印职业高中学习方案精选5篇 职业高中学习方案精选5篇 职业高中学习方案 篇1 艺术训练有不同于科学训练与思想训练的特别作用,它不是单纯的艺术学问传授与艺术技能培育,而是一种进步同学智力和才智,培育同学审美力量、制造力量、合作意识和共性,关心同学初步形成正确的世界观、人生观、价值观的训练。简而言之,艺术训练是施行素养训练的重要途径,它的这一特点打算了艺术课堂教学所采纳的方法要有别于其他学科。艺术更为讲究的是情感的投入与心灵的沟通,否那么如无根之木,无源之水。但情感训练是一种春风化雨,润物细无声的训练,教师如何才能在潜移默化中让你的同学承受到这种情感训练呢?在我多年的

2、美术训练理论中,比拟留意以下几点做法,并小有收获,现简述如下。 1、角色互换,拉近师生间隔 努力转变“传道、授业的形式,把主角的位置让给同学。不要让同学产生“上美术课是一种负担,欣赏理解创作是一项任务这样的错觉。教师可以把课堂自己坐到同学中间去,作为其中的一份子参加理论和争论。从形式上拉近与同学的间隔 ,营造一个开心教学的气氛,让同学放松心情,带着轻松开心的心情去感受,才能得到美的体验。 2、合理评价,获得同学信任 同学不管是完成作品还是思索问题,总是盼望得到教师确实定。作为教师首先要对同学乐观参加的态度表示欣赏,然后对详细的作品要做详细的分析,做出科学、合理的评价。这样既保护了同学的学习热忱

3、,又能关心他们进步思索分析与理论力量。合理的评价可以建立起同学对教师的信任感,同时也传递给同学一种信息公正、公正的评价方法。评价的方式可以是多种的,可以采纳同学自评或互评,再结合教师的点评,最终让同学通过自己的努力来确立正确的审美理念。比方在素描课中,大局部同学刚开头作出来的作品看起来实在不怎样,但我首先对同学的学习热忱大加鼓舞,然后对不同的作品分别赐予分析与有选择性的建议,而避开详细教他们怎么做,教师用意见或建议的方式更擅长开掘同学的潜力,这样使同学总能保持着自信的学习态度。 3、倾听心声,教学相长 现代教学论指出:教学是教师的教与同学的学的统一,这种统一的本质就是师生之间的互动,即互相之间

4、沟通、沟通及共同进展。通常在上课完毕时,我会抽出几分钟时间,让同学互相之间来畅所欲言。同学可以谈自己对互相之间的作品的看法;可以争论如何改良等等详细想法。师生间沟通对教学的想法,同学会觉得教师的备课中有自己的思路,带着“这是我的课的想法,更乐观的参加到课堂教学中来。还因为得到教师的敬重而增加自信念和对教师的亲近感。作为教师那么从中得到了课堂的反响信息,得以改良自己的教学。 职业高中学习方案 篇2 一、前言 通过高校两年的专业学问的学习以及教师的指导,于 x年x月x日,我带着紧急但又感动兴奋的心来到了xx县职业高级中学,开头了一个月的训练实习生活。 二、实习目的 实习是进展训练工作的第一步,也是

5、高校必修的一门,只有走了这一步才能真正的进展训练工作。为了对新课改的把握,为了从事训练工作积累阅历,把握教学技能,学会如何处理与同学关系的技巧,为了今后训练工作打下根底。我回到了家乡xx县职业高级中学,进展一个月的实习生活。实习单位是xx县职业高级中学,实习班级是把年纪二十九班。 三、实习内容 一 班主任工作 每天带早晚两次晚自习,开展各项日常工作和适宜同学特点的各种活动,与班级里班委一起组织同学进展学习。开展班级常务会议一次,沟通会一次,对同学进展思想品德训练。 二 专业技能教学 完成了十篇课文的教案,上课四个星期每星期七节,其中每星期五就进展作文训练,修改同学作业并讲评同学作业完成的状况,

6、找出了优缺点,进展了两次小测验。 在正式上课之前听课八节,每次听课和评议都有详细记录,听了不同教师的讲课。在上课前,把教案给原任课教师批准签字后才开头正式上课。在这期间的教学内容是八班级上册第一、二单元。主要是讲读课文和作文教学。 (三)训练讨论与调查 为了更好的理解同学,调动同学学习的乐观性,拉近同学和教师之间的间隔 。我提早五分钟进教室与同学沟通,与同学交谈他们想怎样学,盼望教师怎样做,他们更简单学好。组织了两次小组谈心会,理解同学的思想动向及同学动向,我信任“三人行,必有我师的道理,对同学进展深化理解,俗话说:“尺有所长,寸有所短;知己知彼,才能百战百胜。通过对同学状况的理解,找到同学的

7、心理需要,与同学谈心我们的间隔 就缩短了。 职业高中学习方案 篇3 一、指导思想 根据学校德育工作的详细要求,努力探究在新的形势下学校德育工作新思路、新方法,以根底道德训练为基点,以同学平安训练为重点,以德育队伍建立为保证,在严格,扎实,创新上下功夫,坚持以同学为本,培育提升同学的综合素养力量,做好我校的德育工作。 二、工作目的 通过学校各种主题训练活动和思想政治训练,使同学的思想政治素养和行为标准素养进一步进步,使全体同学具有坚决的意志,远大的抱负、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建立,完善各项班主任工作制度,努力培育一支素养优良的班主任队伍。 三、主要工作及措施 1、修订

8、完善各项管理制度,加强对同学日常行为标准训练,严厉校纪校规, 1)各班加强对同学的校纪校规训练,特殊要加强对后进同学的常规训练,各班要组织同学仔细学习各项同学管理制度,并结合班情制定班级公约。 2)强化对同学的日常行为习惯的养成训练,在风纪仪表上要求同学做到四不一要。要求在校同学不佩戴饰物(男生不佩戴耳环),不染发和剃光头,不留怪发型,不吸烟,在校期间要标准佩戴胸卡(团员还要标准佩戴团徽),严格胸卡佩戴制度。 3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对同学遵纪守法的训练,觉察问题准时进展训练整改。 2、加强班主任队伍建立,完善班主任工作制度,培育和建立一支素养优良的班主任队伍。 1)进一步完善施

9、行?班主任工作考核细那么?,期末考评班主任。 2)坚持班主任每月一次的例会制度,做到班级工作有方案、有落实、有检查、有总结。 3)加强班主任工作的理论学习和沟通,乐观开展班主任工作的课题讨论工作。 4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。 职业高中学习方案 篇4 春节很快过去了,新的学期立即开头,我们也即将投入到紧急的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会连续带着护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班同学学习成果相对较差,同学之间向心力不够分散,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将连续加强班级管理,培育班干部队伍建立,培育同学自主合作力量和良好学习习惯,促进同学身心全面进展,创立一个温

10、馨和谐的班集体。特制订班主任工作方案如下: 一、指导思想全面贯彻党的训练方针,深化领悟把握住?同学手册?的方向,结合学校德育工作的三全育人要求,注意工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级训练工作。通过各项活动的开发,落实学校训练教学工作方案,并做好学校班级家长的桥梁沟通,互相支持协作工作,全面推动素养训练,进步同学的综合素养。 二、班级概况我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大局部均为在校寄宿生。而且同学素养参差不齐,自主学习力量较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,同学之间分派较多,班级分散力较弱。 三、详细工作措施 1、修整、培育班干部队伍,建立一支乐观进取,责任心强、管理力量强的班

11、干部队伍。营造读书气氛,创立书香班级。培育同学良好的行为标准,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。 2、主动关心同学,做好同学心理工作开通班主任信箱、班级平台等,并通过其理解同学;常到同学宿舍走走,主动与同学沟通,常常与同学谈心沟通,理解她们的心理心情、思想动态,主动关心、劝慰,关心她们,准时疏导解决同学的问题,做同学的知心伴侣;开设专题学问讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深同学的自我熟悉;努力培育良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进同学的身心安康。 3、培育健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育形式,使同

12、学能客观地熟悉自我,自觉管理自己的学习生活。激发同学剧烈的学习动机,勤奋好学,培育品学兼优、全面进展的优质人才。 4、发挥班会课的作用,加大训练力度定期召开班级会议、班干部会议,突出同学的主体地位,让同学准时理解自己,学会自己管理自己,并准时根据班级详细状况,赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用,共享她的学习阅历,营造一个乐观的学习气氛。组织和鼓舞同学乐观参加学校的各项活动,促进同学身心的全面进展。 5、训练同学努力学习,完成学习任务同学的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增加同学学习动力,进步学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学

13、习秩序。 6、准时与各科任教师联络,抓好各门学科的学习成果。 7、保持与家长联络,准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好后进生的转化工作,并多与家长联络,争取家长的支持和协作共同训练同学。 8、组织和鼓舞同学乐观参加学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富同学的课余生活,促进同学身心的全面进展。 职业高中学习方案 篇5 做好班主任,首先要明确自己的目的和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一局部中专同学通过教师和同学本人的努力考上高校,但那是极少数,大多数同学都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的方案。 当了这么多年的班主任,我每学期都要

14、制定班主任工作方案,而且都既有针对性,获得了不错的效果,这个学期的工作方案是: 一、进步学问,明确职责,加强责任感 班主任是学校训练方案的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和同学家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校训练管理工作进展。 因此,必需进步熟悉,加强责任感,把握班主任工作规律。 1、努力做好同学思想训练工作,把同学培育成为一个乐观向上,勤奋为学,团结友爱的集体。 2、引导同学努力学好功课,实行有效措施,进步同学学习成果和学习效率。 3、关心同学生活和安康,组织同学参与各种文体活动。 4、组织同学参与社会理论和公益劳动。 5、关心和关心本班共青团组织进展工作和活动,使他们

15、成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课教师的训练教学工作,主动向他们理解本班同学课堂纪律,学习成果状况,形成统一的训练力气。 7、建立与同学家长联络,协调对同学训练和管理。 二、喜欢同学,深化理解同学状况 要想引导同学向好的方向进展,抑制不好的方面,首先必需深化理解每个同学的身体、思想状况和原有学问程度,理解他们的爱好爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。 如新接手的新班主任,必需先理解这个班根本状况:人数,男女,年龄状况,政治相貌,担当干部状况,受过嘉奖处分,学习成果,特长爱好,安康状况,家庭地址, ,家长职业,经济状况等。 三、施行班级管理,形成良好的班风 1、制订班主任工作方案,加强工作方案性 根据学校工作方案要求,联络本班实际,先订好一个学期工作方案,然后每周要有详细的方案,方案必需做到方向、任务明确,措施

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