《《大海睡了》教案（一年级上册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《大海睡了》教案（一年级上册）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大海睡了教案（一年级上册） 教学目标1、指导学生正确、流利地朗读诗歌，有感情地背诵诗歌。2、利用多媒体课件，激发学生想象走入诗的意境，体会大海的宁静、温柔。教学准备(白天、夜晚的大海)多媒体课件教学过程一、复习导入1、今天，我们继续学习第9课?大海睡了(学生齐读课题)2、上节课，我们已经初步读了这首小诗，认识了很多生字朋友，还记得它们吗 (多媒体展示 个别读、齐读)3、小朋友们，你们见过大海吗能说一说你见过的大海是怎样的吗(学生交流发言)。听了小朋友们有声有色的介绍，老师对大海更加充斥了向往，下面我们一起走近大海，去看一看，去听一听。(多媒体出示大海的画面，请学生察看画面)你看到了什么、听到了
2、什么(波涛滚滚、浊浪排空、波涛汹涌、排山倒海)对呀，这就是海风和海浪你追我赶，相互闹着玩呢!那巨大的声音就是浪花在欢快的笑声!4、白天，风儿闹着，追逐着浪儿，浪儿笑着，向前奔跑着。(出示大海的夜景)天渐渐暗下来了，月亮升上了天空，星星露出了笑脸，大海进入了梦乡。二、精读课文1、听观赏2、深夜里，大海给你的感觉是怎样的呢(安静)(多媒体课件出示课文第一句：风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。)3、指导朗读第一句。深夜里的大海多么宁静呀!你能读出这种感觉吗(1)学生自由练读(2)指名读，老师评价。(鼓励性语言评价：“你的声音告诉我们，大海真的睡着了!“你的表情告诉我们，大海睡得可香了!)(3)大海睡着了，让我们一起轻轻地读一读，可别吵醒了大海妈妈。(齐读)过度：你们读得真好，大海睡得真香啊!夜真静啊，只有月亮和星星还在眨着眼睛，看!4、指导朗读第二句上两行。大海睡着后，又是什么样儿的呢(多媒体展示她抱着明月，她背着星星，)请小朋友们读读这两行诗，看看大海睡觉的样子。(学生自读)
