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1、小学一年级西师大下学期语文阅读理解必考题型班级：_ 姓名：_一、 快乐阅读。谁捞西瓜十月五日是小兔的生日，小猪扛（kng）着西瓜，小羊捧（png）着青草，小猫抱着一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河边，小猪不小心，西瓜滚（gn）到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。正在这时，小河马把西瓜捞上来，小猪笑了。1（_）、（_）和（_）去给小兔过生日。（_）把西瓜捞起来了？ （填序号）小兔 河马 小猪 小羊2这个故事有（_）个自然段，第一自然段有（_）句话。3连一连大家给小兔送了什么礼物。小猪的礼物 青 草小羊的礼物 大白菜小猫的礼物 西 瓜二、 阅读理解。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了
2、三个淘气的小姑娘。雷姑娘天天敲qio着鼓儿玩，敲醒xng了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的田野和山庄。雨姑娘天天洒s着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1这篇短文一共有（_）个自然段。2春妈妈带来的三个小姑娘分别指的是_、_、_。这三个小姑娘既淘气又（_）。3找出本文中描写小姑娘的三个动词_、_、_。4风姑娘喜欢做什么事情？请用横线“_”在文中画出相关句子。5你还知道哪些描写春天的词语。例：花红柳绿 （_） （_） （_）三、 课外阅读。 我爱家乡的山 我爱家乡的山。
3、春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情享受着色彩与花香。山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。1读一读，选一选。这篇短文主要写的是_时家乡山的景色。春天 夏天 秋天 冬天2这段话共有_句。3这段话写了家乡山上的_和_。 四、 我会读，会按要求作答。夏天，青蛙到处玩，不小心掉进了一口枯井里。他一点儿不着急，一点儿也不害怕，在井里唱起了歌。一头大象正好经过枯井，听到井里有歌声，他走过去一看，原来是一只青蛙。大象问：“青蛙弟弟，你为什么唱歌呀？”青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我
4、的歌声，会来救我的”。大象直夸青蛙聪明，他用长鼻子把青蛙救了上来。1我会数。（1）这篇短文一共有（_）个自然段，用标出来。（2）第三自然段有（_）句话。2我会画。请把青蛙说的话，用“_”画出来。3我会选（填序号）。（1）青蛙掉进枯井后，他唱歌是因为（_）。胆小 想让朋友救他（2）大象用（_）把青蛙救上来了。尾巴 长鼻子五、 阅读短文。女孩和镜子有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，它抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦，它插嘴说道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。妈妈见了，笑着
5、说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要想知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。”1短文中有两个模仿声音的词，请你找出来，写在下面的横线上。_2喜鹊说了什么话？用“_”画出来。3乌鸦说了什么话？用“”画出来。4妈妈要小华去问镜子，因为_。六、 课内阅读有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。1短文中出现了一对反义词是_和_。2照样子填空。穿衣服 系鞋带_水果 _玻璃3我会说_的时候，我觉得自己很大。_的时候，我觉得自己很小。七、 阅读短文，完成
6、练习。帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。待到他走近灯光 时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位盲人。商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞倒。而我提着灯笼走路，灯光虽不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。这样，我就不会被人撞倒了。”1把下列词语补充完整。（_）（_）翼翼 慢（_）斯（_）
7、2写反义词。黑（_） 出（_） 近（_） 慢（_）3用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。_4商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？ _八、 课外阅读。 可爱的小白兔我家养了一只小白兔，长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(du)闪闪发光的雪花。它头上竖(sh)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bi)动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xing）在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。1这篇短文有（_）个自然段。2小白兔的_、_和_很可爱。3文中把小白兔的毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_。九、 课外阅读。春雨，落下来啦！
8、甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来土粒儿湿啦，油黑油黑的；草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的；花瓣儿湿啦，火红火红的。春雨是什么颜色呢？土粒说，是黑色的；草叶说，是绿色的；花瓣说，是红色的。咦？春雨到底是什么颜色呢？1文中还有一个与“甜津津”类似的词语，请找出来。_2照样子，写句子。咦？春雨到底是什么颜色呢？咦？_3春雨落在_、_、_身上。4我觉得春雨是_色的，因为_十、 阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1短
9、文共有_句话，写出第三句话。_2照样子，写词语。例：肥肥的 _ _ _3短文分别描写了_、_、_、_四个季节树叶的样子。4大自然的邮票是（ ）A嫩芽B树叶C土壤十一、 阅读短文，完成练习。雪娃娃飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。雪娃娃，雪娃娃，小朋友们喜欢它。太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦！我想问问雪娃娃，你藏到哪儿去啦？1短文共有（_）个自然段。2我知道“白棉花”就是_，有“白棉花”的季节是_。3雪娃娃藏到哪里去了呢？_十二、 阅读短文，完成后面的练习。天气好热，一丝风也没有。一朵玫瑰花说：“热死我了，我快中暑了。”一只好心的蝴蝶飞来，说：“让我来帮你扇扇风
10、，也许你会舒服些。”小蝴蝶使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。渐渐的，玫瑰花感到凉快了，仿佛有习习的凉风吹动着她，玫瑰花甜蜜地入睡了。在她那轻轻的鼾声中，透出阵阵香气。小蝴蝶累了，飞到一棵小草上停下来。小草说：“小蝴蝶，你真香啊，你是一只让人美慕的香蝴蝶！”爱帮助别人的小蝴蝶，从此变成了一只香蝴蝶。1短文共有_个自然段，第一自然段共有_句话。2猜猜下列加点汉字的读音，把汉字与猜想的拼音用线连起来。热死 中暑 鼾声 停下 羡慕 hn tng sh m r 3根据文章内容填空。一朵_快中暑了，小蝴蝶帮她_。4小蝴蝶的香味是从哪里来的？正确答案的序号是（ ）A撒了香水B玫瑰花的香味C小蝴蝶本身是一种
11、有香味的蝴蝶十三、 阅读短文，回答问题。老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”版权所有老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！1根据意思写文中的词语。（1）一会儿往左闪，一会儿往右躲。（_）（2）趣味非常多，无法形容。（_）2画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？请画上小圆圈。让 抱 甩 撞把 扑 闪 躲3扮演老鹰的是（ ）。A体育委员B班长4
12、游戏结束胜利的一方是（ ）。A老鹰B鸡妈妈和小鸡十四、 读短文，完成练习。奇怪的雨伞天下起雨来，妈妈撑开一把漂亮的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。为了不让雨点儿淋湿女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。雨停了，妈妈收起雨伞。女儿摸摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑地说：“这把雨伞真奇怪。”1短文一共有_个自然段。2发生了什么事，让女儿觉得“这把雨伞真奇怪”？（）A小雨点儿在伞上唱歌。B两个人一起打着雨伞，自己身上一点儿没湿，妈妈半边身子全湿了。3你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却半边身子全湿了吗？答案就在短文中，用“_”在文中画出来。4从画出来的这句话中，我看出了妈妈_女儿。答案1、1 小猪 小羊 小猫 小河马 2 2 2 32、15
