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1、中班主题活动做灯教案反思中班主题活动做灯教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试自己创作各种各样的灯，体验成功的快乐，喜欢与同伴合作，养成良好的操作能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看做灯教案吧。活动目标：1、尝试自己创作各种各样的灯，体验成功的快乐。2、喜欢与同伴合作，养成良好的操作能力。3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：已在寒假观察认识各种各样的灯；和孩子收集各种废旧材料：纸盒、易拉罐，塑料瓶等；提供各种广告纸、蜡光纸、皱纹纸、稠带等；剪刀、浆糊、抹布等。活动过程：1
2、、交流赏灯后的感受。提问：1）前几天爸爸妈妈和你们一起去看灯会，你们觉得好玩吗2）你看到了哪些灯3）最喜欢的是什么灯为什么2、激发幼儿制作的兴趣，共同讨论班级灯会的内容。1）今天我们班上也来举办一次灯会，可是没有灯怎么办呢2）前几天小朋友们看的灯是叔叔阿姨设计制作的，小朋友们也很能干，一定也能设计出新颖奇特的灯来，对不对3）可以用什么方法、哪些材料来制作灯呢3、幼儿自选材料设计灯。1）提供各种各样的材料，让幼儿自由做灯。2）为自己制作的等取名字。4、师生共同挂灯，布置班级灯会。赏灯并评选出最美的灯：1)你最喜欢哪盏灯2)你觉得哪盏灯最美为什么活动反思：教师是一个活动的支持者，孩子的引导者，观察者，要善于发现、捕捉孩子的经验、信息，适当的对孩子进行引导、启发，使活动得以有效地开展。1
