《中班社会欢欢喜喜母亲节教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班社会欢欢喜喜母亲节教案反思.docx（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中班社会欢欢喜喜母亲节教案反思1、中班社会欢高兴喜母亲节教案反思 活动目标： 1.预备并参与母亲节庆祝活动，感受温馨的节日气氛。 2.为妈妈送上布满浓浓爱意的“亲亲妈妈爱心盒“，加深母子亲情。 3.在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 4.主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。 5.探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 1、“亲亲妈妈爱心盒“。 2、制作并张贴大海报;制作邀请函邀请妈妈参加活动，讲清时间和地点。 3、布置活动场地： (1)制作背景画面-欢高兴喜母亲节。 (2)座位安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入座。 (3)预备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。
2、4、人员分工：迎宾员、款待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，款待员戴工作帽，主持人简洁化装。 5、音响设备，抒情音乐的录音带。 活动过程： 1、迎接妈妈。 由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的孩子，由于我们有妈妈的爱。我们每天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下欢乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今日在母亲节这个特别的日子里，让我们好好地为我们的妈妈效劳吧。 (请幼儿端上预备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。 2、演唱歌曲不再麻烦好妈妈。 主持人：今日是一个不寻常的日子.是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲不再麻烦好妈妈。(集体唱。 3、亲子嬉戏。 主
3、持人：下面我们来做几个嬉戏。请教师来介绍嬉戏规章。 嬉戏一：宝宝的召唤师：请全部的妈妈上来，背对着犬家。教师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声“妈妈“.假如妈妈听出来是自己宝宝的叫声.就请举起手来。 嬉戏二：妈妈的手师：刚刚妈妈听了宝宝的声音.都能猜出谁是自己的宝宝。现在，请宝宝来找找自己妈蚂的手。请妈妈站在幕布后，将手伸在幕布外面。小朋友上来认真观看，找一找哪双手是自己妈妈的。等全部的人找到以后，主持人会将幕布拉开.小朋友看看是否找对了。(嬉戏分批进展。 4、亲子制作：大手牵小手。 妈妈和孩子先后在纸上印上手印.使其局部重叠，然后沿轮廓剪下手印，制成“大手牵小手“，写上“某某和妈妈“。
4、 5、给妈妈献爱心。 主持人：为了迎接母亲节的到来，我们小朋友始终在想方法为妈妈预备节日礼物。这是一份特别有意义的礼物，我们给它取了一个好听的名字叫“亲亲妈妈爱心盒“。现在请大家将礼物送给妈妈吧。 (音乐响起，孩子们给妈妈送上“亲亲妈妈爱心盒“，并与妈妈相拥着观看盒中的礼物，享受爱的欢乐。) 6.集体朗读。全班幼儿一起朗读创编的儿歌妈妈，我爱你(在悄悄的夜晚，我依偎在你身旁。/亲爱的妈妈，你叫我快快长大。/你说花儿开了，草儿绿了，外面的世界真美妙。/我说：来了，来了，我是你的小珍宝。/妈妈的怀里最暖和./你把爱全给了我.把世界全给了我，/让我大声地说：“妈妈.我爱你!“)。 延长活动： 1、全
5、体妈妈和全体幼儿合影。 2、孩子和自己的妈蚂合影。 活动反思： 我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了，而现在有许多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了许多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所固然的，因此更谈不上关怀母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的进展极为不利。因此，借此时机我们邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，盼望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开头，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩“的心的人。 2、大班社会欢高兴喜母亲节教案反思 目标： 1.预备并参与母亲节庆祝活动，感受温馨的节日气
6、氛。 2.为妈妈送上布满浓浓爱意的“亲亲妈妈爱心盒“，加深母子亲情。 3.情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。 4.培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。 预备： 1.“亲亲妈妈爱心盒“。 2。制作并张贴大海报;制作邀请函邀请妈妈参加活动，讲清时间和地点。 3.布置活动场地： (1)制作背景画面-欢高兴喜母亲节。 (2)座位安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入座。 (3)预备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。 4.人员分工：迎宾员、款待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，款待员戴工作帽，主持人简洁化装。 5.音响设备，抒情音乐的录音带。 过程： 1. 迎接妈妈。 由迎宾员引
7、领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的孩子，由于我们有妈妈的爱。我们每天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下欢乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今日在母亲节这个特别的日子里，让我们好好地为我们的妈妈效劳吧。 (请幼儿端上预备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。)2.演唱歌曲不再麻烦好妈妈。 主持人：今日是一个不寻常的日子.是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲不再麻烦好妈妈。(集体唱。)3.亲子嬉戏。 主持人：下面我们来做几个嬉戏。请教师来介绍嬉戏规章。 嬉戏一：宝宝的召唤师：请全部的妈妈上来，背对着犬家。教师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声“妈妈“.假
8、如妈妈听出来是自己宝宝的叫声.就请举起手来。 嬉戏二：妈妈的手师：刚刚妈妈听了宝宝的声音.都能猜出谁是自己的宝宝。现在，请宝宝来找找自己妈蚂的手。请妈妈站在幕布后，将手伸在幕布外面。小朋友上来认真观看，找一找哪双手是自己妈妈的。等全部的人找到以后，主持人会将幕布拉开.小朋友看看是否找对了。(嬉戏分批进展。)4.亲子制作：大手牵小手。 妈妈和孩子先后在纸上印上手印.使其局部重叠，然后沿轮廓剪下手印，制成“大手牵小手“，写上“某某和妈妈“。 5.给妈妈献爱心。 主持人：为了迎接母亲节的到来，我们小朋友始终在想方法为妈妈预备节日礼物。这是一份特别有意义的礼物，我们给它取了一个好听的名字叫“亲亲妈妈爱
9、心盒“。现在请大家将礼物送给妈妈吧。 (音乐响起，孩子们给妈妈送上“亲亲妈妈爱心盒“，并与妈妈相拥着观看盒中的礼物，享受爱的欢乐。)6.集体朗读。全班幼儿一起朗读创编的儿歌妈妈，我爱你(在悄悄的夜晚，我依偎在你身旁。/亲爱的妈妈，你叫我快快长大。/你说花儿开了，草儿绿了， 外面的世界真美妙。/我说：来了，来了，我是你的小珍宝。/妈妈的怀里最暖和./你把爱全给了我.把世界全给了我，/让我大声地说：“妈妈.我爱 你!“)。 延长活动： 1.全体妈妈和全体幼儿合影。 2.孩子和自己的妈蚂合影。 活动反思： 我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了，而现
10、在有许多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了许多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所固然的，因此更谈不上关怀母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的进展极为不利。因此，借此时机我们邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，盼望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开头，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩“的心的人。 3、中班欢高兴喜母亲节教案反思 活动目标： 1.预备并参与母亲节庆祝活动，感受温馨的节日气氛。 2.为妈妈送上布满浓浓爱意的“亲亲妈妈爱心盒“，加深母子亲情。 3.幼儿能乐观的回答下列问题，增加幼儿的口头表达力量。 4.体验明显的季节特征。 5.感
11、受到节日的欢乐。 活动预备： 1、“亲亲妈妈爱心盒“。 2、制作并张贴大海报;制作邀请函邀请妈妈参加活动，讲清时间和地点。 3、布置活动场地： (1)制作背景画面-欢高兴喜母亲节。 (2)座位安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入座。 (3)预备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。 4、人员分工：迎宾员、款待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，款待员戴工作帽，主持人简洁化装。 5、音响设备，抒情音乐的录音带。 活动过程： 1、迎接妈妈。 由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的孩子，由于我们有妈妈的爱。我们每天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下欢乐成长。现在，我们已是大班的孩
12、子了。今日在母亲节这个特别的日子里，让我们好好地为我们的妈妈效劳吧。 (请幼儿端上预备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。 2、演唱歌曲不再麻烦好妈妈。 主持人：今日是一个不寻常的日子.是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲不再麻烦好妈妈。(集体唱。 3、亲子嬉戏。 主持人：下面我们来做几个嬉戏。请教师来介绍嬉戏规章。 嬉戏一：宝宝的召唤师：请全部的妈妈上来，背对着犬家。教师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声“妈妈“.假如妈妈听出来是自己宝宝的叫声.就请举起手来。 嬉戏二：妈妈的手师：刚刚妈妈听了宝宝的声音.都能猜出谁是自己的宝宝。现在，请宝宝来找找自己妈蚂的手
13、。请妈妈站在幕布后，将手伸在幕布外面。小朋友上来认真观看，找一找哪双手是自己妈妈的。等全部的人找到以后，主持人会将幕布拉开.小朋友看看是否找对了。(嬉戏分批进展。 4、亲子制作：大手牵小手。 妈妈和孩子先后在纸上印上手印.使其局部重叠，然后沿轮廓剪下手印，制成“大手牵小手“，写上“某某和妈妈“。 5、给妈妈献爱心。 主持人：为了迎接母亲节的到来，我们小朋友始终在想方法为妈妈预备节日礼物。这是一份特别有意义的礼物，我们给它取了一个好听的名字叫“亲亲妈妈爱心盒“。现在请大家将礼物送给妈妈吧。 (音乐响起，孩子们给妈妈送上“亲亲妈妈爱心盒“，并与妈妈相拥着观看盒中的礼物，享受爱的欢乐。)6.集体朗读
14、。全班幼儿一起朗读创编的儿歌妈妈，我爱你(在悄悄的夜晚，我依偎在你身旁。/亲爱的妈妈，你叫我快快长大。/你说花儿开了，草儿绿了，外面的世界真美妙。/我说：来了，来了，我是你的小珍宝。/妈妈的怀里最暖和./你把爱全给了我.把世界全给了我，/让我大声地说：“妈妈.我爱你!“)。 延长活动： 1、全体妈妈和全体幼儿合影。 2、孩子和自己的妈蚂合影。 教学反思： 小朋友们，通过这次主题活动，盼望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，体会妈妈哺育自己的艰辛，为妈妈做一些力所能及的事情。最终，祝愿天下全部的母亲安康欢乐，也祝愿天下全部的家庭幸福美满。 4、中班社会欢高兴喜母亲节教案反思 活动目标： 1.预备并参与母亲节庆祝活动，感受温馨的节日气氛。 2.为妈妈送上布满浓浓爱意的“亲亲妈妈爱心盒“，加深母子亲情。 3.在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。
