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1、道德与法制八年级下册第二单元第四课公民义务第二框依法履行义务的教案拉萨江苏中学 边珍 【教材分析】 依法履行义务是教材第四课公民义务中第二框内容，本课内容承接第一框内容，主 要包括权利与义务相统一、法定义务需履行、违反义务需担责三个部分，引导学生了解享受 权利必须要履行义务， 以及不依法履行义务将要承担严重后果， 从而帮助学生增强义务的观 念，自觉履行法定义务；逐步形成社会责任感。【学情分析】 学生通过之前的学习对于公民的基本权利和义务已经掌握， 同时八年级学生对于社会热 点也有一定了解。但是对权利义务关系的认识仍有偏颇，对于履行义务的也缺少自觉。在本 课中将帮助学生树立权利与义务相统一， 法
2、定义务需自觉履行的观念， 引导学生做一个懂法 守法、具有高尚道德的合格公民。【教学用具】多媒体，PPT，黑板，粉笔。【教学课时】一课时【教学目标】 情感态度价值观目标；通过列举行为，事例分析，知道权利义务的关系；通过情境讨论，了解法定义务须履行、 违反义务须担责。知识目标；结合事例情境，利用权利义务关系和基本内容，能够对观点进行辨析，对行为进行判断。能力目标：认同增强义务的观念，自觉履行法定义务，逐步形成社会责任感。【教学重难点】 重点：知道法定义务需履行。难点：了解权利义务相统一的关系。【教学方法】 启发法、合作探究法、讨论法。【教学过程】 导入新课 教师提问：上图反映了什么社会现象？造成这
3、种现象的原因是什么？ 学生回答，略 教师总结： 这幅图反映的社会现象是，共享单车被乱停乱放，影响市容；造成这种现象的原因是共 享单车的使用者没有履行合理摆放的义务。一权利义务相统一任务一、通过“共享单车”案例，结合权利与义务漫画，知道知道权利义务的关系。用权利义务关系和基本内容，对观点进行辨析，对行为进行判断。权利与义务相统一 探究活动一 以“共享单车的权利与义务”为主题，开展讨论活动。活动探究一：班级学生分为两组： 权利组：列举使用者享有哪些权利？ 义务组：列举使用者履行哪些义务？ 权利组： （使用者）使用权、安全权、公平交易权，等。义务组： （使用者）合理停放的义务、遵守交通规则的义务、确
4、保完好无损的义务，等。教师提问：权利组与义务组汇总后，你有什么感受？学生回答，略 教师总结：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进 权利的实现。探究活动二；结合图片，联系实际，与同学一起交流如何正确对待权利与义务？ 学生回答，略 第一幅图中的主人公坚持权利和义务相统一，大步向前走；第二幅图中的主 人公享有权利多，履行义务少，结果艰难前行。教师总结：坚持权利和义务相统一，我们既要享有权利也要履行义务。坚持权利和义务相统一 任何公民既不能只享受权利而不承担义务， 也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅 要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行
5、法定的义务。任务二、通过案例视频，结合教材，知道法定义务需履行的意义，自觉履行法定义务。二法定义务需履行 探究活动三： 观看视频:典型事例：女子捡手机 归还索要酬劳.思考：归还失物能否索要报酬？谈谈你的看法。引用;中华人民共和国物权法第一百零九条：拾得遗失物，应当返还权利人， 拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。学生回答，略 教师总结：这是拾得人的法定义务，所以不应该主动索要报酬。法定义务不可推卸法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。探究活动四: 思考：我国法律要求公民必须做出的行为有什么？ 学生回答，略 教师总结：法律要求做的
6、必须去做依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做。否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。我们要依法履行公民义务，法律要求 做的必须去做。三.违反义务须担责探究活动五: 让学生看小斌的材料分析他们的做法是否符合法律的要求，小斌等人的行为为什么构成抢劫罪，被判处有期徒刑。 引用：刑法第二百七十条： “将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大， 拒不交出的，处二年以下有期徒刑，拘役或者罚金” ；宪法第三十八条： “中华人民共和国公 民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。” 治安管理处 罚法第四十三条： “殴打他人的，或
7、者故意伤害他人身体的，处 5 日以上 10 日以下拘留，并 处 200 元以上 500 元以下罚款。” 学生回答，略 教师总结：由此得知，我国法律禁止非法占有他人遗失物，同样也禁止辱骂殴打他人。法律禁止做的事坚决不做 我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的事坚决不做。实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。任务三、 通过案例视频 结合不履行义务行为的相关图片,知道违反义务将要承担法律责任，树立法制观念,增强社会责任感。学生回答，略教师总结：违反法定义务需承担法律责任在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
8、违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。违反不同法律,承担不同责任 公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。【课堂小结】通过本节课的学习我们学到了公民的权利和义务是相统一的相互依存相互促进的，公民即是权利的享有者又是义务的履行者，法定义务必须履行。违反义务须担责。我们要正确把握和处理权利与义务的关系，增强权利义务观念。【当堂检测】1权利与义务是一个相互联系、不可分割的整体。下列做法符合这一观点的有(AB )A居民李大妈为了不扰民戴上耳机跳广场舞。B市民王某遵守法规，不在公共场所里吸烟。 C农民工张某跳楼讨薪，
9、导致交通秩序混乱。D小明课堂随意乱讲话，干扰同学正常听讲。2“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦。 与这句话的意思相符的是( BCD) A权利是为自己的，义务是为他人的。 B公民要在法律允许的范围内行使权。利 C作为公民要增强法律意识。 D公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。 【板书设计 】依法履行义务（一）权利义务相统一。1二者相互依存相互促进。2坚持权利和义务相统一（二），法定义务须履行1法律要求做的必须去做。2法律禁止做的坚决不做。（三），违反义务须担责1违反义务须担责含义2违反什么法律，承担什么责任。【布置作业】结合所学知识，任选一个领域（家庭、学校、社会等）领域撰写积极履行义务的倡议。【教学反思】学生针对所学内容和本节的目标，在学案上自己构建本节的知识树。在今天的教学中，权利和义务的关系这一环节学生学的不错，课堂提问中感觉没问题。但是在讲授违反义务为什么必须承担责任？需要承担哪些责任？的环节中个别学生可能学的不透，自己在下节课上要再强调一次。
