【名校资料】【人教版】四年级上册语文:7江西赣州南康期末真卷

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1、名校精品资料部编版小学语文 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题江西赣州南康期末考试四年级语文试卷(时间:90分 满分:100分)一、基础知识。(39分)1看拼音,写句子并回答问题。(3分)wi zhn hu zh ju q r d sh“ 。”这句话是 (什么时候)的 (谁)说的。2按要求填空。(2分)小敏知道“率”字是个多音字,而且知道它的两个读音,一个读“l”,另一个读“shui”。但她不知在具体的词语中选择哪个读音。现在请你帮她选择,看看下面词语中,“率”应读什么音。统率( ) 效率( ) 圆周率( ) 率先( )3给加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。(16分)奇:罕见的,特

2、殊的、非常的;出人意料的;惊异。(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。( )(2)人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。( )(3)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。( )香:(气味)好闻;食物味道好;睡得踏实;受欢迎,被尊重。(1)一个金发小姑娘在席梦思床上睡得正香。( )(2)这苹果青里透红,散发着诱人的香味。( )(3)南康的柚子在全国各地都很吃香。( )4读句子,按要求写词语。(5分)(1)巨人见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!”“允许”的近义词是 ,反义词是 。(2)如果到处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。与“谴责”意思相反的词是

3、 ,意思相近的词是 ;与“懒惰”意思相反的词是 。5将下面的词语补充完整,并按要求作答。(7分)神秘莫( ) 神清气( ) 神态自( ) 神来之( )(1)这四个词语中有一个词与人的精神状态无关,这个词语是 ;(2)这四个词语中与“神情很拘谨,不自然”意思相反的词语是 ;(3)请从这四个词语中选一个造一个句子。 6关联词语填空。(6分)不但而且 虽然但是 无论都(1)猫若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。(2)我( )未见过叶老先生的面,( )从叶老的批改中感受到他的认真。(3)鸟类( )和恐龙有亲缘关系,( )很可能就是一种小恐龙的后裔。7对比每组句子的意思,看看是否相同,如

4、相同则在括号里打“”,不同则打“”。(6分)(1)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。 蟋蟀的出名不是由于它的唱歌,而是由于它的住宅。( )(2)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。 鹅吃饭时,真是架子十足,非有一个人侍候不可。( )(3)如果没有亲缘关系,大约在十万人里可能找到一个适合骨髓的人。 如果没有亲缘关系,十万人里大约可能找到一个有适合骨髓的人。( )8给下面的这段话加上标点符号。(4分) 我听说 湖南张家界地貌奇特 有着泰山之雄 华山之险 黄山之变化 桂林之秀丽 这次来到张家界 我真正领略了这仙境般迷人的景色二、积累运用。(15分)1根据课文内容判断下面的说法是否正

5、确,正确的在括号里打“”,不正确的打“”。(5分)(1)鸟的天堂课文中作者两次经过“鸟的天堂”,这“鸟的天堂”是指大榕树。( )(2)爬山虎的脚就是茎上叶柄反面伸出枝状的细丝。( )(3)作者游览颐和园的顺序是:长廊佛香阁万寿山昆明湖。( )(4)“两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。”这里的生命之桥是指骨髓移植。( )(5)科学只能改变人类的物质生活,不能改变人类的精神文化生活。( )2题西林壁这首诗是 在游 时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从 、 、 、 、 、 这几个角度观察,最后告诉我们:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是

6、“ , 。”(6分)3给下面的句子选择一个最能表达树或小鸟心情的词语。(4分) 焦急 祈盼 疑惑 忧伤(1)“明年春天请你回来,还唱歌给我听。”( )(2)可是,树不见了,只剩下树根留在那里。( )(3)“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”( )(4)接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。( )三、阅读理解。(16分)昙 花昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过。多想亲眼看看啊!可巧,爸爸告诉我,爷爷(精致 精心)培养了四年的昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。也许是我的运气好,到爷爷家的第二天晚上,花就开了。下午六点,像一盏(精致 精

7、心)的深红色宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股清香。真没想到,深红色的花苞(果然 居然)会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察,看得出花瓣在逐渐张开,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有二十厘米。原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼片,现在它正向下弯曲着,托着洁白的花朵,每片洁白的花瓣都薄得像纸,光亮透明,它的花蕊是那样的美丽,淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑,散发出纯正的芳香,给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是:它的花朵为什么开在叶子上呢?后来,听爷爷说,昙花的叶子已经退化了,那像叶子的是变态的茎,我才恍然大悟。可惜,这婀娜多姿

8、的花朵只开到十点钟就开始萎缩了,时间是那么短暂,难怪人们说“昙花一现”啊!昙花虽好,只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人,而要让我们的青春永放光彩。1联系上下文,解释词语。(2分)恍然大悟: 2将括号里运用不当的词划去。(3分)3仔细阅读短文第3自然段,再填空。(4分)(1)昙花的花苞是 色的,花是 色的;(2)昙花以 的速度开放,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有 。4昙花的花朵为什么开在叶子上呢?(2分) 5昙花最大的特点是什么?(2分) 6读文章的最后一段,你有什么感受?(3分) 四、习作展示。(30分)幸福是什么?幸福在哪里?不同的人有不同的理解,幸福也许是你给予同学的一次小小

9、的帮助,也许是老师赞许的目光,也许是你给别人的一句真正的喝彩请以幸福是 为题写一篇文章,要求:1.请将题目补充完整;2.通过一件事表达你对幸福的理解,注意要写出自己的真情实感。 100 200 300400参考答案一、1.为中华之崛起而读书 12岁 周恩来 2. shui l l shui 3.奇:(1)(2) (3) 香:(1) (2) (3) 4.(1)准许 禁止 (2)夸奖 责备 勤劳 5.测 爽 若 笔(1)神来之笔 (2)神态自若 他经常独来独往,给人一种神秘莫测的感觉 6.(1)无论都 (2)虽然但是 (3)不但而且 7.(1) (2)(3) 8., , 、 、 、 。 , 。二、1.(1) (2) (3) (4) (5) 2.苏轼 庐山 横 侧 远近 高 低 不识庐山真面目,只缘身在

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