《校企战略合作框架协议书模板.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校企战略合作框架协议书模板.doc（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校企战略合作框架协议书模板校企合作战略缔盟协议校企合作战略缔盟框架协议书一、签约主体：甲方：山西工商学院地址：电话：法定代表人：乙方：山西乐村淘网络科技有限企业地址：电话：法定代表人：二、合作背景：十九大习近平总书记报告指出我国经济已由高速增加阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、变换增加动力的攻关期，建设现代化经济系统是超越关口的迫切要乞降我国发展的战略目标。一定坚持质量第一、效益优先，以供应侧结构性改革为主线，推动经济发展质量改革、效率改革、动力改革，提高全因素生产率，着力加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源共同发展的家产系统，着力成立市场系统有效、微观主体有
2、活力、宏观调控有度的经济系统，不停增强我国经济创新力和竞争力。（1）深入供应侧结构性改革。建设现代化经济系统，一定把发展经济的着力点放在实体经济上，把提高供应系统质量作为主攻方向，明显增强我国经济质1量优势。加快建设制造强国，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度交融，在中高端花费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培养新增加点、形成新动能。激发和保护企业家精神，鼓舞更多社会主体投身创新创业。建设知识型、技术型、创新式劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，创办劳动光荣的社会民俗和千锤百炼的敬业风气。（2）加快建设创新式国家。创新是引领发展的第一动
3、力，是建设现代化经济系统的战略支撑。深入科技系统改革，成立以企业为主体、市场为导向、产学研深度交融的技术创新系统，增强对中小企业创新的支持，促进科技成就转变。倡议创新文化，增强知识产权创办、保护、运用。培养造就一大量拥有国际水平的战略科技人材、科技领军人材、青年科技人材和高水平创新团队。（3）实行农村中兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根天性问题，一定一直把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。要坚持农业农村优先发展，依照家产兴盛、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活丰饶的总要求，成立健全城乡交融发展系统系统和政策系统，加快推动农业农村现代化。（4）优先发展教育事业。要全面贯彻党的教育目
4、标，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推动教育公正，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办妥学前教育、特别教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公正而有质量的教育。完美职业教育和培训系统，深入产教交融、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量创办2教育。增强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡议全社会尊师重教。办妥连续教育，加快建设学习型社会，大力提高公民素质。结合十九大精神，联系实质山西工商学院与
5、山西乐村淘网络科技有限企业校企合作充分利用学校和企业两种不一样的教育环境和教课资源促进产学研用相结合的互动双赢模式，是一种以市场和社会需求为导向的运转系统，能够实现校企双赢。经过校企合作能够促进学院及时调整专业结构，优化课程系统，提高双能型教师队伍水平，提高办学质量和社会声誉。经过校企合作促进科学成就转变，解决企业发展中的技术瓶颈与改革难题，降低企业研发成本和培训成本，获取更大经济效益。校企深度合作、战略合作意义重要。甲方：山西工商学院是一所经国家教育部赞同成立的、拥有学士学位授与权的、整日制一般民办本科高等院校。办学三十余年来，坚持“以服务地域经济发展为导向，培养拥有扎实的专业基础，较强的实
6、践能力和必定的创新、创业意识的高素质应用型人材”的人材培养目标，秉承“开荒牛、孺子牛、领墒牛”的三牛精神，走出了一条“建设高质量、有特点、现代化、应用型高等学府”的拥有自己特点的发展道路。学院设有商学院、金融学院、通才学院等12个二级学院3个教课部。开设了24个本科专业及5个专业方向，13个专科专业，形成了以管理学、工学为主，艺术学、经济学、文学、教育学为支撑的多学科协调发展格局。乙方：山西乐村淘网络科技有限企业于2014年成立，是一家注册于山西省太原市高新区电商家产园区的高新技术企业，是山西省2017年要点发展企业，致力于服务8亿农民的电商平台。当前，从事乐村淘事业的服务人员超出10万3人，
7、在全国拥有25个省级分企业，800县级管理中心，85000多个服务于县、镇、村居民的体验店服务中心。在2015年荣获“最具影响力的农村电商平台”；“山西省2015-2016年度电子商务示范企业”；被认定为国家级“高新技术企业”；获取10项软件著作权；2016年，被工信部、商务部、国资委、发改委结合评定认定为“中国互联网诚信示范企业”；在第三届中国新媒体门户大会，乐村淘荣获“最具投资价值的农业电商门户”奖；在第三届“创青春”中国青年创新创业大赛上，乐村淘获取银奖；荣获2016中国B2B电商百强榜前20强；2016年山西省“四新”中小企业；在商务部、山西省商务厅指导下作为农村电商朝表参加了第三届世
8、界互联网大会；当选“互联网现代农业”百佳事例；当选团中央青年电商缔盟常务理事单位。2017年8月被商务部评选为2017-2018年度中国电子商务示范企业。201710月，被评为2017山西民营企业100强，山西民营企业服务业20强以及全国“万企帮万村”精准扶贫行动先进民营企业，乐村淘被收列全国农村电商精准扶贫事例。乐村淘开创人赵士权先生，1999年毕业于山西工商学院。现为山西工商学院校友会主席，2014年7月4日，向山西工商学院捐款100万元，成立“乐村淘教育基金”，感情上乐村淘的发展与山西工商学院有着天然的基因。甲乙两方本着“面向将来、资源共享、优势互补、共同发展”的原则，经过同样、友善协商
9、，结成校企合作战略缔盟，成立相互帮助、相互依赖、共同发展的长远战略伙伴关系，并就相关事宜达成以下协议。4二、战略合作目标两方一致以为，经过两方战略合作关系的成立，坚持在专业与需求、课程与职业、教课与生产等方面的深度对接，能够最大程度地发掘两方的需乞降利益结合点，充发散挥各自优势，促进两方在人材培养、科学研究、社会服务、创新创业等领域真切实现互惠互利，共同发展。三、合作领域经两方友善协商，合作方式及合作内容将参照以下条款执行，未尽之处，双方可做其余增补。1、基层党团组织共建山西乐村淘科技有限企业现有员工163人，基层组织完美（党组织、团组织、工会）。员工均匀年龄25岁，与在校大学生年龄特点、心理
10、形态相似。经过与山西工商学院的基层组织的联系与互动，校企两方探究基层党团组织的合作，共建结合党支部，充发散挥高校和企业两方的优势，以思政教育为载体，促进两方基层党团组织创新创先争优，使两方基层党团队伍更有战斗力、凝聚力和向心力。2、课程共建：（1）山西工商学院设有商学院、会计学院、金融学院等10个二级学院和3个教课部，开设工商企业管理、财务管理、国际金融等34个专科专业和20个本科专业。办学三十余年来，坚持“以服务地域经济发展为导向，培养拥有扎实的专业基础，较强的实践能力和必定的创新、创业意识的高素质应用型人材”的人材培养目标，秉承“开荒牛、孺子牛、领墒牛”的三牛精神，走出了一条“建设高质量、
11、有特点、现代化、应用型高等学府”的拥有自己特点的发展道路。5系金融学院4旅行与酒店管理学院建筑工程学院传媒学院计算机信息工程学院商学院5艺术设计学院会计学院6音乐学院通才学院连续教育处学位内容专业本科金融工程、财务管理高职证券投资与管理、财务管理本科旅行管理（旅行管理专方向、酒店经理方向）酒店管理（酒店管理方向、酒店经理方向）、烹调工艺与营养（厨政管理方向、公共营养师专科方向）、旅行管理本科土木工程、建筑电气与智能化、工程造价、工程管理专科建筑工程管理、工程造价、建筑装饰工程技术、建筑设计技术、供热通风与空调工程技术本科播音与主持艺术、广播电视编导专科电视节目制作、主持与播音、新闻采编与制作、
12、音像技术本科计算机科学与技术（软件技术方向、网络技术方向）计算机应用技术、计算机网络技术、汽车电子技术、汽车检测与维修、通讯技术、电子信息专科工程技术本科市场营销、工商管理、人力资源管理、广告学高职国际商务、电子商务、商务英语、市场营销、工商企业管理、人力资源管理、物业管理本广告设计与制作（专）、电脑设计与制作（专）、动漫设计与制作（专）、艺术设计（本）、科；数字媒体艺术（本）、视觉传达（本）专科本科会计学高职会计学本科舞蹈编导、学前教育专科音乐表演、舞蹈表演本科工商管理、财务管理、金融工程、旅行管理、人力资源管理会计学、旅行管理、工商企业管理、市场营销、行政管理、计算机应用技术、计算机网络技
13、本科术、金融学、英语、物流管理专科计算机应用、工商企业管理、会计、金融、旅行管理、市场营销、酒店管理、文秘（2）山西乐村淘网络科技有限企业结合农村经济发显现状，结合农民花费需求，结合农村电商发展趋向，乐村淘拟定了合适当前农村电商发展的六位一体战略。6（3）结合中国农村电商发展中电商人材欠缺的现状，乐村淘商学院商学院依据企业六位一体的发展战略，致力于提高农村电子商务人材培养水平易成就，增强农村电子商务师资队伍建设，培养选拔优秀农村电商人材，推动农村电子商务培训课程系统建设，打造有影响力的农村电子商务人材培养服务系统，促进中国农村电子商务发展。乐村淘商学院课程覆盖：国家政策解读、电商扶贫、农村电商
14、知识、农产品营销、农资流通、农村综合服务及电商扶贫等内容。农村电商课程培训系统政策解读农村电商知识农产品营销农资流通农村综合服务电商扶贫综上所述依赖山西工商学院专业课程系统与乐村淘农村电商培训系统深度合作，要点提高在校大学生专业的实操能力，加快实质应用的速度。把企业再教育与学校基础学科教育相结合。真切做到将商贸流通和基础学科教育与学生应用7能力结合，使学科教育丰富化，做到学以致用。3、师资共建山西工商学院邀请企业优秀的管理、技术、业务等专业人员担当学校客座教授、专业指导委员会委员或专业课教师，参加学校相关专业建设与教课工作，为学校的学生供应职业规划发展指导；山西乐村淘网络科技有限企业邀请学校相
15、关人员担当企业专业顾问，为学校教师供应“双师型”教师实习实践及培训机遇，为乐村淘员工供应思想和专业技术、再教育等方面的培训。4、条件共建：（1）山西工商学院与山西乐村淘网络科技全面战略合作，成立乐村淘农村电商扶贫培训实训基地，山西工商学院拥有多各种类的培训场所，设施设施齐全，是政府机关及企事业单位举办大小型会议、企业培训、时间实训的理想场所两方协议共同承接政府和社会第三方培训与实践活动。山西工商学院在校大学生（优先建档立卡贫穷县和贫穷户家庭）参加参加乐村淘电子商务进农村培训计划，依赖山西工商学院教师资源与乐村淘顾问专家团队、内部培训师、技术创新团队的合作，从提高电子商务意识、实操能力，最后将电商培训形成常态化机制，具备落地实行条件，帮助贫穷农民和在校大学生掌握工具和方法，建立“互联网”脱贫的意识，培养农村电商发展适用性人材，用电商实现精准扶贫、脱贫致富，授人以渔。2）山西乐村淘网络科技有限企业成为学校的校外实践教课基地，为山西工商学院在校大学生供应线下（总部、县级管理中心、线下体验店）和线上（网络平台）实践基地。提高在校大学生农村电商实质应用能力。（ 3）培训收益共享，山西工商学院与乐村淘网络科技有限企业结
