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1、2023?谁动了我的奶酪?读后感?谁动了我的奶酪?读后感读完某一作品后，信任大家的收获确定不少，须要回过头来写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是办公室王秘书为大家整理的?谁动了我的奶酪?读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。?谁动了我的奶酪?读后感1今日，我和妈妈读完了?谁动了我的奶酪?一书，书里讲的是四个小伙伴嗅嗅、匆忙、哼哼和唧唧，他们要找到魔法奶酪。有一天，他们找到了奶酪，他们美美的吃着奶酪。有一天，它们觉察奶酪不见了，嗅嗅、匆忙和唧唧又找到了新的奶酪，哼哼还在原地等着。三个小伙伴能起先找寻新的的奶酪，我感到很兴奋，他们能面对改变，他们能找到最簇新的奶酪。我们要向他们三个嗅嗅、
2、匆忙、和唧唧学习，要有应变的实力，也能找到属于自己的奶酪?谁动了我的奶酪?读后感2最近，我读了一本书，名叫?谁动了我的奶酪?。这本书主要讲了：从前，有两对老鼠，同时觉察了一大块奶酪，这两对老鼠每天都去吃奶酪，而不同就是。第一对老鼠每天去吃，早上吃饱，晚上吃饱就去睡觉了；其次对老鼠也每天去吃，而早上吃完，它们下午就又去找寻奶酪了。直到有一天，奶酪吃完了，第一对老鼠反而问：“谁动了我的奶酪？答案却是他自己动的奶酪。读了?谁动了我的奶酪?这本书我懂得了：在这个大千世界中，无论人、事、物，都在不断地改变，社会也在不断地前进，不断地改变。假设一个人不能刚好适应这种改变，就会摆这个不断改变的时代所淘汰。要
3、知道地球始终不断的转动。卡奈基在“人性的弱点中说，不要为打碎的玻璃杯而难过，我们也不要为记忆中的“奶酪而憧憬。我们要在改变中适应改变，享受改变，去找寻自己的“奶酪。?谁动了我的奶酪?读后感3每个人都惧怕变更，希望用旧的模式生活，得到奶酪。像哼哼一样闭守，定会自生自灭。我们要做唧唧，在状况变更时，能快速做出变更。奶酪是目标，是坚持的动力。在生活这个大迷宫中，在二十一世纪的迷宫中，道路不断变更。我们厌恶变更，可生活不同意你，他们不断取走奶酪，像在奶酪C站一样，有的人被挤下去，过着不得志的生活。假设你不变更，就会被淘汰。一些人怀抱梦想，带上变更，去找寻奶酪N站，找寻梦想。回想清朝，我们又何尝不作了哼
4、哼！闭关自守，不愿变更，守着中国的自然物资奶酪C站，最终被擅长变更、不断创新的唧唧日本，至于了死地。改革后，我充当唧唧，主动沟通，变更政策，最终迎来了阳光的奶酪N站。?谁动了我的奶酪?读后感4今日，我在家闲来无事，读了?谁动了我的奶酪?这本书。作者是一个医学博士，斯宾塞约翰逊。故事表达了四个主子公的奶酪被吃光后，两只小老鼠能快速适应改变，实行行动；而两个小矮那么相反，直至过去很久，唧唧变更了想法，确定克服心中的恐惊，到迷宫中去找寻新的奶酪，而哼哼还在想奶酪为什么会消逝，还在等待着奶酪自己回来。唧唧在找寻中明白了很多道理，并把它们一一写在墙上。经过千辛万苦，最终找到了大量的奶酪，他并没有贪欲地去
5、享用这些奶酪，而是确定只带上一点点，再去找寻新的奶酪。假设说我在生活中像它们其中一个的话，我想我便是哼哼与唧唧的结合体。我像唧唧一样准备着将来的一切，打算接受改变，又像哼哼一样，当改变真正来临时，又有些恐惊，不能够根据安排坚持下去。?谁动了我的奶酪?这本书让我明白了只有不断地迎接变更，不断地调整和更新自己，才能在这个茫茫社会中占有一席之地。?谁动了我的奶酪?读后感5最近，我读了?谁动了我的奶酪?这本书，真的是感受颇多。书中有四个主子翁，老鼠嗅嗅擅长秀出改变的气息；怱怱能对事情快速的做出行动；小矮人哼哼面对改变迟疑不决，苦恼从生，埋怨天地；唧唧因对改变的恐惊而停泄不前，最终冲破了恐惊的束缚，重新
6、找寻新奶酪。奶酪只是一个代用词，它代表着生活中层层面面人类所需的东西。例如：金钱、工作、友情等等。而在遭遇了奶酪不见了的残酷现实后，我们应当都会像哼哼一样恨天怨地，并盲目的期盼着奶酪自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，埋怨老天的不公。但在这些改变中，我们知道了升华迷宫是须要我们亲自探究的。我们是不能停留在其中一角安家立命的。像哼哼这样的人理应被社会所淘汰，他只愿一辈子享受乐趣，停滞不前。社会改变本无常，想要存活在这个社会当中，我们必需做好改变的打算，在千变万化的世界中找寻自己的“天地。?谁动了我的奶酪?读后感6书里讲解并描述着两个小矮人和两只小老鼠在一个拥有奶酪的迷宫里找奶酪
7、的故事。它们通过勤奋仔细地查找，觉察了奶酪“C站。小矮人每天去奶酪“C站吃奶酪，从不关切奶酪是否发生了改变，而小老鼠每天吃奶酪之前，都会到处看一看、闻一闻，奶酪是否发生了改变。有一天，小老鼠来到奶酪“C站，觉察奶酪没有了，它们一点也不惊异，立刻向迷宫深处跑去找新的奶酪。经过再次努力，觉察了奶酪“N站。小矮人也觉察奶酪没有了，一个小矮人特别生气，一个小矮人不敢面对这个事实。困惑了很久，一个小矮人确定去找寻新的奶酪。很久以后，小矮人找到了奶酪“N站。另一个小矮人还是原地不动，还想着奶酪会被送回来。读了这本书，我明白了一个道理：改变总是在发生的。我们要预见改变、追踪改变、尽快适应改变，还要做好快速改
8、变的打算。?谁动了我的奶酪?读后感7这本书主要讲解并描述了小老鼠匆忙和嗅嗅；小矮人哼哼和唧唧一起找寻奶酪的故事。书中生动地刻画了人类简洁和困难的一面。在这本书中，我觉察自己像匆忙。在觉察事物改变的同时，可以快速选择变更。假设事物无法变更，我又会选择离开。在生活中，我们不能因为害怕改变而否认和拒绝改变；也不能因为害怕而失去目标。我们应当英勇地面对改变，只有这样，才会使我们拥有自信。拥有了自信，在面对困难时才会变得英勇；拥有了自信，我们的学习才能优秀；拥有了自信这本书告知了我很多道理。如将来，改变是唯一不变；不变更，就会被瞬息万变的将来淘汰，变更了自己的信念，也就变更了自己的行为。尽早留意细小的改
9、变，这将有助你适应将来临的更大改变这些道理将会成为我们人生生的指路灯，当你在人生中迷路时，它会照亮你回家的路。让我们一起战胜内心的惰性，主动迎接学习与生活中的改变吧！?谁动了我的奶酪?读后感8最近读了一本书，里面讲了两只老鼠在一个迷宫里去找奶酪，当它们两个分开后，总是又碰见，一路上，一只老鼠不愿走了，另一只老鼠便在墙上写下了他的感悟给他的伙伴。后来他们明白了，其实它们须要的不是奶酪，而是对找寻奶酪的感悟这本书并不是为了写这个老鼠的故事的，而是通过写它们两个的故事来说明一个问题你的奶酪总在改变之中。我最喜爱这里面的这句话“尽快适应改变越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用新的奶酪。因为故事里的“奶酪是
10、对我们在现实生活中所追求目标的一种比方，它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，一幢豪宅，还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。所以我们都很想得到这个“奶酪。但得到之后呢，我们便思索，所以你要学会适应改变。你要学会放弃这本书是一本很值得人思索的，里面的很多话让我们都生活和志向都有了新的相识。?谁动了我的奶酪?读后感9今日我读了“谁移动我的奶酪，这本书在遥远的地方说话，生活着四个小家伙嗅闻，啁啾，匆忙和哼唱。他们每天都在找寻奶酪，最终有一天他们找到奶酪。所以他们喜爱奶酪。突然有一天，奶酪走了！嗅和匆忙不想出去找奶酪，嗡嗡声和唧唧，但带来到位。后来，山楂知道自己的错误，立刻去奶酪。和哼子
11、仍旧恒久留在原地。当我读这本书时，我不得不快速地起先一个新的努力，小老鼠嗅闻;我们应当像嗅闻，匆忙面对同样的主动改变，迎接挑战，享受改变！你会觉察最簇新的奶酪！面对逆境，我们必需有坚毅的意志，坚韧的毅力，也有实力作出回应。面对逆境，我们必需有坚毅的意志，坚韧的毅力，也有实力作出回应。?谁动了我的奶酪?读后感10?谁动了我的奶酪?这本书的作者是美国闻名作家斯宾赛约翰逊写的。读了这本书，让我受益匪浅。这本书主要讲了两个小矮人哼哼、唧唧，还有两只小老鼠嗅嗅、匆忙，它们在同一个迷宫里找寻奶酪。它们找到一堆巨大的奶酪，快乐极了，然而有一天全部奶酪都消逝了。小老鼠嗅嗅和匆忙在第一时间动身找寻新的奶酪，而哼
12、哼和唧唧只会昂天埋怨谁动了我的奶酪，最终唧唧也踏上了找寻奶酪的路途，哼哼仍没行动。我们都希望自己能像嗅嗅和匆忙一样，刚好变更路的方向。在生活和学习中，我们要有嗅嗅和匆忙快速行动的心，更要有唧唧刚好变更方向改正错误的看法，绝不能像哼哼那样害怕改变而拒绝或否认改变。生活中，大人努力工作，才会得到属于自己的“奶酪，而我们学生好好学习，才能拥有属于自己的“奶酪。我懂得了人生就像迷宫，奶酪就意味着胜利。我要找到属于自己的“奶酪，始终走下去。?谁动了我的奶酪?读后感11自强不息、勇于探究，建设人类社会和谐的精神家园。当今人们在追求物质生活与享受时，好似缺了点什么，精神上只有了文化艺术的享受，而少了引领人类
13、可持续进化的道德精神升华，斗争、污染、疾病、自私自利还充满我们的满载的地球。我们不仅要生活中现实中，更要活在自己的精神家园里，要有自己的思索看法思想准那么，把人类优秀的精神与品质传递给下一代。当代中国，我们不但要开展高度的物质文明，这是基石，正如古人语仓廪实知礼节，更要发扬五千年的文化精神文明，接着创立新的绚丽的精神文明奶酪来滋养我们的民族，中国才更有活力和希望。我们应当庆幸所生的时代所在的城市，但我们必需醒悟，必需更加努力工作，创立财宝、共享财宝，开展教化，使下一代能传承我们义乌的优良传统品质。我们还任重道远。所以，在日常生活中，要日三省吾身，为社会城市的开展传送一些爱心的奶酪，使我们的生活
14、更美妙。?谁动了我的奶酪?读后感12?谁动了我的奶酪?是一本好书，它里面不但有美丽的句子，还有美丽的图画，更重要的是它的含义很深刻，能让我们思索很久很久。这本书说明白一个道理就是，做事情要适应改变。书中有四个人物，他们分别是：老鼠嗅嗅、匆忙，小矮人哼哼、唧唧，它们都有着不同的性格、特点。嗅嗅能刚好嗅出改变的气息；匆忙能够刚好做出行动；哼哼却因为害怕改变而拒绝改变，使事情变得更糟糕；唧唧看到改变会使得事情变得更好时，能刚好调整自己的心态去适应改变。我觉得，在现在的生活中会发生许多改变，我们有的时候像嗅嗅、有的时候像匆忙，有的时候像哼哼、有的时候像唧唧，我们应当学习嗅嗅、匆忙、唧唧适应改变，而不能
15、像哼哼一样抗拒改变，这样才能有好的结果。?谁动了我的奶酪?读后感13社会正在飞速地发生着改变，四周的一切也正以前所未有的速度向前开展着，而相对来说，人却是一种比拟稳定的动物，因为“江山易改，本性难移，人总是安于现状的，不希望发生太多的改变，因此，面对着日新月异的改变，人的困惑、急躁、苦恼也就油然而生。我也曾经有过埋怨、有过困惑，当今的教化形式多样，教学方法也是日益更新，而我的学生们由于接受信息的渠道大大增加，使得自己总觉得许多方面并不能真正胜任成为他们的老师。又比方现在忙于课务，而出去培训的时机又极少，使得自己总感觉接受的簇新事物不够，而不能够更好地来教化我的学生于是我就起先苦恼，我不知道自己应当怎么去面对这一切。然而我看了?谁动了我的奶酪?这本书之后，觉得它确实教给我一个在工作或生活中处理改变的绝妙方法。它使我相识到四周一切的改变是客观存在的，不管你是否情愿，你都必需面对，而且要能够刚好地调整自己去适应改变！?谁动了我的奶酪?读后感14?谁动了我的奶酪?讲的是在一个很大的迷宫里，两只老鼠和两个小人的故事。两只老鼠一个叫嗅嗅，一个叫匆忙，还有叫哼哼和唧唧的两个小人。它们在迷宫中一个很大的奶酪站悠然地生活，可是一天巨大的奶酪不见了，匆忙快速地起先行动，走向
