《《用计算机做科学实验》教案[24].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《用计算机做科学实验》教案[24].docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用计算机做科学实验教案教学目标：一、知识与技能：1、掌握windows应用软件的打开方法。2、掌握使用计算机做物理实验的方法。3、掌握使用浏览器搜索学习资源的方法二、过程与方法：掌握使用计算机做科学实验的一般方法三、情感态度与价值观：培养学习热爱科学、热爱计算机的情感，以及探寻真理的坚持，体验成功的喜悦。教学重、难点：使用长虹一体机教学资源的物理实验教学方法：演示法、讲授法 学法指导：讲授式、问题式指导法教具学具：计算机、一体机教学过程： 引入新课各位同学，我们已经初步掌握了文字编辑、图片处理等相关内容的知识，但是如何利用计算机来辅助其它学科的学习还处于朦胧状态，那么，能不能用计算机来做实验以
2、增强自己相关知识的记忆？新课讲授一、今天的课程即是复习计算机知识也是复物理实验操作的知识，首先请大家查看老师发给你们的纸张，思考下面的三个问题：（1）计算机可不可以做实验（2）计算机做实验有何优点二、观看老师操作一个简单的初二物理实验。三、教师总结三个问题的解答，指出计算机做科学实验的优缺点。网络上很多公司已经开发出了做虚拟实验的软件，今天老师带领大家学习使用我校安装的长虹一体机教学资源中的物理实验，学生可以在电脑上做初中的一部分物理实验，非常方便。计算机实时提示询问教师四、课前我们已经将同学们分成了4组，比赛由老师随机抽4题，一组一个，做失败的同学可中途叫本组成员上台帮忙 总结阶段五、通过比赛我们发现用计算机做实验是非常先进方便的学习方法，随着家庭电脑的普及，这在以后会成为主要的学习方法，但是一种新的学习方法有优点必然也有缺点。（1）无法亲自接触仪器和药品，缺少触摸的感觉 （2）缺少操作细节 （3）缺少教师演示的过程六、总结：我们要学会辨证的学习相关技能，取长补短，将传统实验和虚拟实验结合起来，以达到最好的效果 作业布置要求课后，写一篇用计算机做科学实验的体会
