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1、幼儿园保健疫情期间工作总结通用19篇幼儿园保健疫情期间工作总结通用19篇幼儿园保健疫情期间工作总结 篇1某某幼儿园疫情防控演练总结为认真贯彻落实教育局关于开展学校疫情防控工作应急演练的通知，进一步标准新冠肺炎疫情防控工作，到达疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，进一步细化工作环节，落实责任，全面进步幼儿园防范和应急处置才能，为幼儿园开园做好充分准备，我园于x月xx日上午开展了疫情防控实战演练活动。现将演练情况总结如下：一、精准施策周密部署按照教育局会议要求，认真召开会议，进一步完善我园新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急演练方案，成立相关组织机构，对演练的方法及流程进展指导培训，并提出详细的要
2、求，明确职责，责任到人。二、实地演练科学防范根据我园实际情况进展如下十一个环节演练(一)开园前室内通风换气(二)老师及幼儿入园环节提醒教职工及家长，幼儿佩戴好口罩，保持1.5米间隔 行进。校门口设立：体温监测点，防疫消毒点，应急隔离点。询问身体情况等。保证无发热情况，一切正常方可入园。错峰入园时间安排：大班幼儿入园：7:40-8:00中班幼儿入园：8:00-8:20小班幼儿入园：8:20-8:40托班幼儿入园：8:40-9:0040-9:00晨检过程中发现幼儿体温异常，带孩子到隔离观察区进展体温复检，并做好晨检登记，确定孩子确实发烧，应急组组长通知班主任。班主任通知家长迅速带孩子到指定发热门诊
3、就诊，提醒家长诊断结果第一时间告知班主任。消毒防护组迅速对隔离区、晨检区进展消毒。(三)教育活动演练每班两名老师分别组织幼儿分组分散间隔 1.5米进展教育活动。(四)室外游戏环节演练户外游戏活动中，实行错时、划分区域。老师提醒幼儿要保持1.5米间隔 ，有序进展活动，幼儿到户外活动时，保育员开窗通风。(五)喝水环节演练间隔1.5米间隔 排队喝水(六)入厕洗手间隔1.5米间隔 ，分组入厕洗手(七)食堂环节演练：1、食堂工作人员，测量体温后进入更衣室换装，流水洗手，进展厨房的消毒、清洁工作。2、食堂采购实行索证索票制度，专人专车采购。3、清查库房库存，有无过期变质食品、三无产品、是否使用食品添加剂。
4、4、各加工间区域通风。食堂加工操作时要按流程标准操作，容器、刀具等生熟分开，使用禽蛋前要彻底清洗外壳，加工所有菜品要烧熟煮透，做好留样及各项记录等工作。每日早、中、晚餐后坚持做好加工区消毒及幼儿餐具洗消工作。(八)、错时取餐、就餐环节1、取餐幼儿和教职工分时段、错班次，严格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老师取餐。2、幼儿进餐老师带着幼儿餐前按照七步洗手法洗手，引导孩子正确摘口罩，安静进餐。幼儿同向坐错时进餐。(九)餐后漫步、入厕每班幼儿分成两组错时分别由两名老师各带一组相距1.5米漫步、入厕。(十)午睡幼儿相距1.5米间隔 午睡，幼儿衣物、鞋子放在指定地点幼儿与幼儿物品相距1.5米间隔 存
5、放。(十一)离园环节演练1、幼儿离园各班幼儿错时间距1.5米排队由两名班主任送到大门口家长在大门口接幼儿离园。2、离园时间：托班16:2016：40；小班16:4017:00；中班17:0017:20；大班17：2017:40；幼儿离园后进展全面彻底的消毒、通风。三、演练完毕梳理总结演练完毕后，领导小组针对此次演练进展了总结、点评，对演练环节中存在问题进展完善，立即整改，力争做到“贴近事实、确实有效、删繁就简、明确责任”做到未雨绸缪，严密部署，依法、科学、标准、有序做好疫情各项防控工作。此次演练存在问题：幼儿午餐室内间隔间隔 不够。针对此问题修改完善。幼儿园保健疫情期间工作总结 篇220xx年
6、，生命第一，安康第一，幼儿安康是全社会关注的重点。为了保证全园师生的安康，结实树立“安康第一，预防为主，平安至上”的思想，坚持“上下齐心，依靠老师、发动家长、全园抗疫”的原那么，维护xx幼儿园教育教学秩序稳定，我园采取了得力措施。在广阔师生们齐心协力，万众一心的努力下，我园疫情防控工作目前稳重向好，没有没感染人员，符合开学条件，防疫工作获得阶段性成功。一、进步认识，制定实在可行的.工作目的自疫情蔓延以来，尤其是xx省已启动重大突发公共卫惹事件I级响应。我园领导非常重视疫情防控工作，通过办公钉钉群组织老师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依
7、法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合；依法防控，科学应对；分级负责，属地管理的原那么，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，最大程度地减少疫情对师生安康和幼儿园平安稳定造成的危害，维护社会稳定。二、精心组织，建立健全组织领导机构我园及时成立了防控工作领导小组，由园长负总责，制定了xx幼儿园突发公共卫惹事件应急预案、xx幼儿园疫情防控应急(返校)预案、xx幼儿园传染病防控制度，做好人员分工，明确职责，做到统一领导、统一指挥、统一行动。随后，召开了疫情防控线上工作会议，强调领导、行政、老师三方严格值班值守，做好每日排查跟踪工作。强调全园教职工无特殊情况不外出，各班老师应保持24小时通讯
8、畅通，保证及时沟通、理解师幼每日安康状况，对于省外幼儿采取跟踪检测。全园启动(返校)应急预案，积极投身于疫情防控工作中来。三、合理安排，采取有效的防控工作措施1、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的安康宣教，普及防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，尤其是七步洗手法和戴口罩相关知识的宣传和普及，进步广阔学生、教职员工自我防护才能。2、加强消毒，及时清理。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生学习、工作、生活场所卫生进展消毒，注意通风，保持空气流通。并及时清理卫生死角。幼儿园保健疫情期间工作总结 篇3新冠疫情给幼教工作者敲响了警钟，给予新时期幼儿园的生活教育新的挑战，积极做好防控工
9、作的同时，幼教工作者如何正视疫情，去除恐慌和焦虑的情绪，重新审视幼儿的生活，积极准备好开学后的幼儿园管理防护工作，保障幼儿一日生活安康、有序、有价值的开展。现将20xx年春季工作情况总结如下：一、建立工作体系1、成立疫情防控工作领导小组，由幼儿园一把手任组长，成员为领导班子、相关负责人等，全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责分工，责任到岗，任务到人。2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联络，获得专业技术支持；加强与属地镇乡街道、村社的联防联控。二、健全工作制度严格落实值班制度，制定完善开园准备工作方案、疫情
10、防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿安康管理制度、环境卫生检查通报制度、安康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。注重摸底排查，理解和掌握师生假期动向，做好疫情监控报告。各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和武汉人员接触史，掌握班级孩子假期动向。对假期从湖北地区返回或接触过来自湖北省内人员的师生，每日跟踪指导，加强师生安康监测。假如发现师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情，及时报告上级部门。开学后教职员工及幼儿实行每日晨午检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等防控工作。三、严格落实校园封闭管理以及消毒通风制度疫情期间本园严格落实校园封闭
11、式管理，实在做好应急值班值守工作，值班人员要严格按照要求值守幼儿园，值班人员每天做好体温测量和疫情防控登记，并加强幼儿园人员出入管理、体温检测、有无佩戴口罩；搞好消毒、卫生工作，营造良好的环境。幼儿园每天安排专人做好幼儿园学校消毒工作，利用消毒液稀释喷雾，对幼儿园的教室、办公室、走道、厕所、操场等环境进展定期消毒。设立隔离观察室，用于暂留晨午检中发现体温异常的师生，防止穿插感染。全面做好各类场所的日常消毒清洁，保持干净、整洁的幼儿园环境。加强各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。幼儿园垃圾日产日清，相关废物要进展有效消毒处理。四、落实延期开学及开学后各项举措制定开学后校园疫情防
12、控方案，并制定和完善开学后校园疫情防控工作方案、疫情应急处置预案，储存消毒片、额温枪、红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资，确保防护到位。五、加强师生思想引领和心理疏导，科学安排教学活动疫情期间，本园注重加强以爱国教育为主要内容的思想引导，在美篇、班级群分享亲子体育活动，与家长及时沟通孩子们的学习状态和心理状态，并及时发现孩子的问题。并通过微信等方式给孩子发在家观看绘本、听故事、做手工、唱歌、幼儿游戏、帮家长做家务等方式来丰富孩子的假期生活，有效加强师生思想引领与心理疏导。幼儿园日常管理，针对延期开园后幼儿园及时调整教学进度方案，确保教学质量。1、在课程内容设置方面，可以根据
13、幼儿的年龄特点。通过日常讨论、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容，但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多，更不能进展知识灌输。假如孩子感兴趣，可以展开适当的分享和讨论，老师进展适当的引导，给予幼儿用多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的时机。2、重点考虑到幼儿的心理状况。在回忆假期生活时，不宜过多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和讨论一日生活安排、喜欢做的事、学会的新本领以及与父母的共同活动等。应该让幼儿表达活动的愿望和喜欢的活动，并努力创造条件，满足幼儿的需要。3、营造良好的班级文化。要努力满足幼儿的心理需要，如平等、尊重、关心、接纳等，特别关注情
14、绪紧张的幼儿，老师要感受幼儿的心理，更多贴近幼儿的心灵，通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的紧张情绪，帮助他们形成稳定的、积极的情绪情感。4、增加户外活动时间和时机。根据幼儿较长时间居家的实际，逐步增加运动量，组织形式多样、生动有趣的体育活动，鼓励幼儿自主游戏，进展空气浴、阳光浴；加强体育锻炼，增强幼儿体质；同时理解幼儿的假期饮食状况，分析p 营养状况，制定科学合理的食谱，为幼儿提供充足的营养。5、关注良好生活与卫生习惯的养成。在一日生活中，引导幼儿懂得安康的重要性，学习如何保护自己，进步自我保护才能，并养成良好的生活与卫生习惯，要关注重点时段、重点环节和重点问题，加强指导和监视。6、关注环
15、境教育。让幼儿有更多时机走进大自然、接触大自然，并与他们分享对于大自然的热爱和好奇，通过多种方式支持幼儿理解自然，理解人与人、人与自然的关系，感受友好、平等、珍爱的重要意义。通过关于环境的教育、在环境中的教育和为了环境的教育，在师幼的内心深处深深埋下“保护环境保护地球”的理念。六、亲密家园联络，发挥教育合力家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参与，帮助家长进步教育才能是我园一项重要工作。疫情期间的通过微信、每篇推送的别样假期，温馨陪伴一系列活动帮助家长获得新的教育理念，更加科学的施行家庭教育。各班还针对不同的情况，开展家访， 访问和当面交流等，充分的交流、沟通促进了家园一致教育。20xx年一半已过，一半已开场，疫情还在，疫情总会过去，等到春暖花开，一切都会好起来的。幼儿园保健疫情期间工作总结 篇4一、疫情防控：二月初，在举国上下全力抗击疫情的战斗中，我们幼儿园的班子成员不甘落后、勇于担当，用自己的实际行动，兑现了守初心、担使命的铮铮誓言。平安，是幼儿园日常工作的重中之重，总务处在程化琴的带着下，克制一切困难，力争做好幼儿园家属院住户的人员管控，落实市委、区委的防控细那么，在防疫物资短缺情况下积极想方法进展防护物资储藏，挨家挨户登记外省回来人员；每一位后勤人员，都坚守在小区重要卡点，每天对家属院进展疫情排查，强忍风寒、奋斗在疫情防控第一线，力争全
