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1、 北师大版初二数学的知识点 轴对称图形： 一个图形沿一条直线对折，直线两旁的局部能够完全重合。这条直线叫做对称轴。相互重合的点叫做对应点。 1、轴对称： 两个图形沿一条直线对折，其中一个图形能够与另一个图形完全重合。这条直线叫做对称轴。相互重合的点叫做对应点。 2、轴对称图形与轴对称的区分与联系： (1)区分。轴对称图形争论的是“一个图形与一条直线的对称关系”;轴对称争论的是“两个图形与一条直线的对称关系”。 (2)联系。把轴对称图形中“对称轴两旁的局部看作两个图形”便是轴对称;把轴对称的“两个图形看作一个整体”便是轴对称图形。 3、轴对称的性质： (1)成轴对称的两个图形全等。 (2)对称轴
2、与连结“对应点的线段”垂直。 (3)对应点到对称轴的距离相等。 (4)对应点的连线相互平行。 用坐标表示轴对称 1、点(x，y)关于x轴对称的点的坐标为(x，-y); 2、点(x，y)关于y轴对称的点的坐标为(-x，y); 3、点(x，y)关于原点对称的点的坐标为(-x，-y)。 关于坐标轴夹角平分线对称 点P(x，y)关于第一、三象限坐标轴夹角平分线y=x对称的点的坐标是(y，x) 点P(x，y)关于其次、四象限坐标轴夹角平分线y=-x对称的点的坐标是(-y，-x) （八年级）上册数学学问点 1、全等三角形的对应边、对应角相等 2、边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全
3、等 3、角边角公理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 4、推论(AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 5、边边边公理(SSS)有三边对应相等的两个三角形全等 6、斜边、直角边公理(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 7、定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 8、定理2到一个角的两边的距离一样的点，在这个角的平分线上 9、角的平分线是到角的两边距离相等的全部点的集合 10、等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角) 11、推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边 12、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中
4、线和底边上的高相互重合 13、推论3等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60 14、等腰三角形的判定定理假如一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等(等角对等边) 初二下册数学学问点 全等三角形的判定方法有：ASA，AAS，SAS，SSS，直角三角形除此之外再加HL 相像三角形的判定方法，推断方法有：1.三边对应成比例的两个三角形相像;2.两角对应相等的两个三角形相像;3.两边对应成比例且夹角相等;4.定义法：对应角相等，对应边成比例的两个三角形相像.5、定理：平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交，所构成的三角形与原三角形相像.在特别的三角形中，有的相像，有的
5、不相像.1、两个全等三角形肯定相像.2、两个等腰直角三角形肯定相像.3、两个等边三角形肯定相像.4、两个直角三角形和两个等腰三角形不肯定相像. 位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比.假如两个图形不仅是相像图形，而且每组对应点所在的直线都经过同一个点，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫位似中心，这时的相像比又称为位似比. 常考学问点：1、比例的根本性质，黄金分割比，位似图形的性质.2、相像三角形的性质及判定.相像多边形的性质. 数据的收集与处理 (1)普查的定义：这种为了肯定目的而对考察对象进展的全面调查，称为普查.(2)总体：其中所要考察对象的全体称为总体.(3)个体：
6、组成总体的每个考察对象称为个体(4)抽样调查：(samplinginvestigation)：从总体中抽取局部个体进展调查，这种调查称为抽样调查.(5)样本(sample)：其中从总体中抽取的一局部个体叫做总体的一个样本.(6)当总体中的个体数目较多时，为了节约时间、人力、物力，可采纳抽样调查.为了获得较为精确的调查结果，抽样时要留意样本的代表性和广泛性.还要留意关注样本的大小.(7)我们称每个对象消失的次数为频数.而每个对象消失的次数与总次数的比值为频率. 数据波动的统计量：极差：指一组数据中数据与最小数据的差.方差：是各个数据与平均数之差的平方的平均数.标准差：方差的算术平方根.识记其计算公式.一组数据的极差，方差或标准差越小，这组数据就越稳定.还要知平均数，众数，中位数的定义. 刻画平均水平用：平均数，众数，中位数.刻画离散程度用：极差，方差，标准差. 常考学问点：1、作频数分布表，作频数分布直方图.2、利用方差比拟数据的稳定性.3、平均数，中位数，众数，极差，方差，标准差的求法.3、频率，样本的定义
