《秋季开学典礼老师代表发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋季开学典礼老师代表发言稿（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、秋季开学典礼老师代表发言稿在现在的社会生活中，我们运用上发言稿的状况与日俱增，发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是我为大家收集的秋季开学典礼老师代表发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。秋季开学典礼老师代表发言稿1敬重的各位领导老师：大家上午好，在这秋风送爽，丹桂飘香的季节，满怀着喜悦的心情，带着美妙的向往，我们又迎来了新的学期。很荣幸，我能作为老师代表在这里与大家沟通，下面我仅把我的一些体会和相识向大家做一简洁的汇报，请领导老师们指责指正。（一）教学工作中，虚心向老老师请教注意教材教法探
2、讨，根据学校和级部的要求，依据学生的学情细心设计教案，课堂上严格根据教学安排和当堂学案完成课堂教学，课后刚好反思总结提高；学案报纸活页做到全批全改，批改过程注意评语激励和个别同学面批面改，并刚好将批改状况反馈给学生，事后通过错题重做刚好对易错点加以巩固。老师之间在仔细教研的基础上注意相互听课评课，做到取长补短，共同提高。（二）用爱心去暖和学生作为一名老师，对学生要一视同仁，特殊是对那些所谓的差生和问题学生，更应当充溢爱心。因为他们的要求不是很高，只要我们肯于了解学生的心理，适当拿出一些时间去接近学生，肯定会得到学生的信任，学生亲其师才能信其道，从而实现差生的转化。例如我所教的7班有一位同学名叫
3、xx，入班成果全级420名，第一次月考785名加上有早恋倾向，让我和家长都很头疼，心平气和的和学生谈完话才知道，孩子刚进中学一时无法适应，有点自暴自弃，经过悉心的教化孩子后来相识到学习的重要性，坚决了自己的志向，寒假期末全级280名，升级考试全级152名，各方面表现都比较主动，让家人和老师都很欣慰。（三）用耐性去感化学生学生学问的积累、实力的培育和品德的养成须要反复的训练和实践才能胜利，数学课对不少学生来说，接受起来比较困难，作为老师我们应当谆谆教导，耐性而细致的给学生讲解，对于听不懂的孩子的再次询问，肯定要表现出极大的耐性，因为这样很可能造就一个优秀的学生，例如我所教的6班有个孩子叫xx，数
4、学成果始终不算好，每次试卷讲解完，她都有一些看似很无趣的问题要问，时时常还会引来别的同学的讪笑，但我每次都尽量用浅显的方式给她讲明白，她也始终坚持问问题，升级考试数学130分，比很多数学学优生都考的好，让人很是感动。（四）不放弃任何一个学生许多问题学生让人头疼万分，不知所措，但我们绝不行以放弃任何一个学生，因为每一朵花都有盛开的理由，每一棵草都有泛绿的时候，只要给他们足够的宽容和呵护，信任“野百合也有漂亮的春天”。（五）以身作则，当好表率身教胜于言教，要求学生做到的，我首先做到，而且要做的更好，更具示范性，在无形中给学生树立榜样。（六）不要过高估计我们的学生对重要的学问点重要的题型，要反复讲反
5、复练反复强调规范解法，在打牢基础上多下功夫。新的学年，新的起先，让我们用慈祥呵护纯真；用才智孕育成长；用真诚开启心灵；用希望放飞志向，我信任在大家的共同努力下，xx。的明天会更加辉煌！我的发言完毕，感谢大家！秋季开学典礼老师代表发言稿2敬重的各位领导、同仁，敬爱的同学们：大家上午好！很荣幸能有这个机会代表新老师在开学典礼上发言。告辞了炎夏的担心与躁动，凉快怡人的秋天向我们绽开怀抱；告辞了假期的宁静与寂静，漂亮的校内又充溢了欢声笑语；而我，告辞了燕园，带着自己的北大情怀，来到了坚持“崇尚科学、弘扬人文、发展特性、创建卓越”的东辰国际学校，希望并坚信自己定能收获一份东辰情怀。我希望我们的到来会给东
6、辰的教学工作带来更多的活力与朝气，更加希望通过老老师们的言传身教，以其深厚的涵养、丰富的学识、精湛的教艺，让我们快速成长。我们将以老老师为榜样，以校为家，与生为友，恪守老师的职业道德，并倾尽全部、全力以赴。新学期的起先，应当有新的思想、新的目标、新的作为。我们所面临的挑战，即是在何刚校长的带领下，逐步实现老师自我发展的转型升级，胜利步入30时代。因此，我谨代表全体老师，在此庄重承诺：肯定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、主动实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益。在新的学年、新的起点、新的层次，以新的姿态、新的干劲，展示新的风采。在新学期里，我们将与全体同
7、学风雨同行，共享你们胜利的喜悦，分担你们短暂的失意；恒久做你们冲锋陷阵的坚毅后盾!在新学期里，我们将更加尊崇教化科学，培育学生的核心素养。我们将更加敬重、信任、关爱每一个学生，不忽视、不讽刺任何一个学生，公允对待每一个孩子，让你们健康欢乐成长。在新学期里，我们将以“弘道立业，追求卓越”为指导思想和行动指针，努力践行“德兴事业，德行天下”的教化理念，用自己的言传身教来引领同学们的胜利之梦！在新的学期里，我们将带领全体同学，决不抛弃、决不放弃每一个追梦的学子。我们将“立志高远，追求卓越”。最终，让我们在下面几句话共勉！选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；
8、选择了苦痛与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌！让我们师生团结一心，共同奋进，努力在今朝，去创建美妙的明天吧！在此，我诚心的祝福老师们在新的.学年里工作顺当、身体康健、家庭华蜜！祝福同学们学得轻松、学得开心、学有所成！祝我们东辰的明天更辉煌！感谢大家！秋季开学典礼老师代表发言稿3敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：大家好！今日，我很荣幸站在这里，代表新老师发言！能成为新里中心校这个优秀大家庭的一员，我很骄傲。告辞了炎夏的担心与躁动，凉快宜人的秋天向我们绽开了笑颜；告辞了假期的宁静与寂静，期盼的校内充溢了欢声笑语。我们带着希望与向往，怀着激烈与兴奋，迎来了新学
9、期的起先。现在，请允许我代表新老师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美妙的祝福和最真挚的祝愿。新学期已经起先，作为新里中心校的新老师，我们人生的新篇章已经打开！我肯定会严格要求自己，时刻牢记自己的责任所在，听从领导，虚心向有阅历的老师请教，勤学多问。以诚意、细心、耐性的看法，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善。以教书育人为宗旨，为人师表为本分，追求卓越为根本，服务学生为使命，努力学习，努力工作，为新里中心校的发展奉献自己的一份光和热。我由衷地希望同学们在新的起跑线上仔细谛视自己，确立奋斗目标、端正学习看法、遵规守纪、刻苦学习，用拼搏谱写出一曲昂扬的旋律。作为老师，我们会关注你们
10、的成长，指导你们的学习，也会为你们的努力加油鼓气，为你们的进步欢呼欣喜。或许有时我们显得很严厉，这个“不许”、那个“必需”，那是因为我们深知在你们通往胜利的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培育你们战胜困难的志气和实力。新里中心校这个漂亮的校内，把我们的事业和你们的幻想紧紧连在一起，我们甘作你们人生旅程的灯塔，甘作你们幻想腾飞的动力。努力吧，敬爱的同学们，让我们借助开学典礼的契机，创建新的辉煌！最终，诚心祝福同学们在新学期学习进步，健康成长！祝福老师们工作顺当，身体健康！秋季开学典礼老师代表发言稿4敬重的各位领导、老师们、敬爱的同学们：大家好！很荣幸，我今日能够代表全体老师在这里发言。
11、轻风锁不住流云，流云带走了岁月。我们告辞了假期的宁静与寂静，在这秋风送爽，硕果飘香季节，漂亮的校内又充溢了欢声笑语，在欢声笑语中，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表全校老师向七年级新同学的到来表示最热情的欢迎！同学们，你们是幸运的！我们柘中不仅拥有一个理念先进的领导集体，还拥有一个优秀的老师群体。正是他们的殚精竭虑才换来了同学们的进步与成长，为学校创建了一个又一个辉煌。今年的中考，我们又夺得了骄人的成果，刘冲同学更是以748分的成果摘得了全县第一的桂冠，这是我们全体柘中人的光荣！作为柘汪中学的老师，我们也是幸运的。我们拥有同样优秀的你们！从今日起先，我们将携手并肩，共绘明天美妙蓝图。在新
12、学期，我们依旧会本着“一切为了学生”的宗旨，更加珍惜现在的工作环境，兢兢业业，踏实工作，不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，团结协作，共同奋斗。在教学上，我们会更加努力学习，深化探讨，变更教化观念，加强课堂教学改革，不断提高教化教学水平。我们始终会紧抓课堂教学这一关键环节，用心写好每一个教案，细心上好每一节课，耐性辅导每一个学生。在实施教学中，以“让爱传递”为仁爱课堂的核心理念，形成精讲多展示的教学方式，力争做到多民主、少强制，多激励、少指责，多引导、少说教，多用情、少用气。作为老师我们依旧会努力做到关切爱惜每一位学生，把爱匀称地洒向每一位学生的心田！努力做到爱与严的结合，严中有宽
13、，宽中有爱，爱中有教。良好的开端是胜利的一半。新的学习征程已起先，希望同学们带上志向和目标，带上自信和坚毅，带上勤奋和努力，让我们一起动身，共同奋进。柘中将会见证我们同舟共济，柘中将会留下我们奋进的踪迹。今日，我们都站在了实现幻想的起跑线上，想要向蓝天翱翔，便需张开你的翅膀；想要让才智闪光，便需把握时机、放射光线！我信任：胜利肯定会属于我们，因为我们志存高远，因为我们脚踏实地，因为我们惜时如金，因为我们持之以恒。就让我们期盼明天更为丰硕的成果，在更为激烈的竞争中披荆斩棘吧！最终，祝福敬爱的同学们学习进步，健康成长！祝福我们的领导、老师事业胜利，心想事成！祝福我们的学校和谐、平安、大步向前，今年的中再创辉煌！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
