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1、有关初一开学作文合集七篇在现实生活或工作学习中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的初一开学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初一开学作文 篇1每个人都会经验起先与结束，每一天、每一分、每一秒都是新的起先。这个世界是善变的世界，我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然，我也迎来了我的初中生涯。在两星期前，结束了小学生的旅程，踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠着一本本崭新的书，与空白的练习本。刚来的时候总有些生疏，与小学不同的校内，与小学不同的教室，与小学
2、不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切都是生疏的。但是当过了几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更须要努力与自觉，但是初中的生活是更丰富、更好玩的生活。班主任不再像是小学一样总是“跟”着我们，而须要更多的自觉。同学们也不再像是小学一样无趣、单纯，随之换来的是成熟。在这个班，我又相识了很多的挚友。或许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消逝。每一次新的起先就会相识新的人，每一次起先就注定会相识新的事物，挚友、老师。正像是每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真无趣中走出来，越走越远。我信任，这个由形形色色的人组织起来的班级肯定会特别的好玩。团结，友
3、爱，彼此之间，更加的友好，携手共进！这将是属于我们的教室，初一（1）班的教室。初一开学作文 篇2初一年级已近4个星期，对于新的课程和学习环境同学们适应得怎么样？据记者了解，除了那些适应实力较快的学生，大部分学生其实还保留着小学时的学习、行为方式，对于活仍须要肯定的适应时间。-稚气未脱行事冲动镜头一、两个下追着游戏，因为刚入学不太熟识的环境和设施，在玩得忘乎所以的时候，光顾着跑了，没有望见墙，一头撞在墙上，脑门上起了大大的包。老师无奈地说：“你们都多大了，跑着玩就不知道看着点路”？镜头二、一个小姑娘跟班主任闲聊，我们以前学习都挺轻松的，跟玩儿一样，现在上英语课特殊累，每天还有特殊多的作业。老师很
4、肃穆地告知她：“初中假如还跟做嬉戏似的，那中考就轻松不起来了”。镜头三、一名初一新生骑自行车，把车子随意往学校门口的存车处一放，就急匆忙地走进了。出来时，只见学校门口密密麻麻、黑压压一片自行车，有几十米长，要找见自己的车子，简直是大海捞针。没方法，只好等到整个年级差不多都放学了，只剩下稀稀拉拉不多几辆自行车时，才找到了自己的车子。镜头四、也没窃窃私语、也没有走神，挺仔细地听课，老师还是不满足，因为大部分学生不知道上课做笔记。有同学埋怨：“写那么多字，特殊累”。镜头五、学校为便利管理，给每个学生发校牌，就是别在胸前，上面注有姓名、学校、班级的一个小牌子。第一天刚领到校牌，老师一再叮嘱，“明天大家
5、肯定要带着，否则进不了校门，肯定记着啊”。其次天，果真有学生就没有带，理由五花八门，有的是换衣服时忘摘了，有的是拿给爸爸妈妈看时，就放在家里桌子上忘拿了，还有的干脆就丢了。小小年纪，遗忘速度让老师惊异。镜头六、明天要讲的新课，难度比较大，老师确定晚上不布置书面作业，让学生自己回家搞好预习。其次天上课，学生对新课还是很生疏，讲起来特殊不顺，老师惊奇地问：“你们昨晚干嘛了？”学生义正词严地回答，“昨天没留作业，早点写完别的科目就睡了”。老师有些焦急：“你们就不想想，为什么不布置作业？每天就不主动预习、复习？”在老师眼里，这些让他们啼笑皆非，无趣得可爱的行为，在学生看来，却很正常，“以前就这样啊”。
6、开学近四个星期，相当一部分同学还是没有完全适应初中的学习和生活。-变更被动学习方式石家庄市第42中学初一班主任孙玲老师介绍，进入初中后，学生最大的适应问题还是学习方面。一些小学时成果差不多的学生在初中却出现了考分上的巨大差异。与有很大的不同，详细表现在学习内容逐步深化、学科学问逐步系统化、学习的课程门类渐渐增加等方面。、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的学问点变成了更为完整、系统的学问体系，并更加突出实力要求；、等课程相继开设，、等人文社科学问也成为重要的学习内容。这些学科学问对于初来说，都是必需的文化素养积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。而老师的教学也越来越注意
7、传授学问的严密性和注意学生思维方法、思维实力的培育，除要求学生识记大量的定义、原理等学问点外，更重要的是培育学生驾驭运用学问的实力。所以，进入初中以后，自学实力的强弱对学习成果的影响明显增加，学习依靠性强的学生，成果往往每况愈下，到了初二，就会出现比较明显的学习“分化点”。所以，初一上学期，学习的转变是特别重要的。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的学问基本驾驭，就不成问题。但初中阶段，课程设置增多，考试题目更为敏捷，讲究活学活用，学生必需变更以往写完作业就万事大吉的做法，要主动复习当天所学的学问，除了老师所留的作业以外，还应当多做参考资料，加深
8、理解，拓宽学问面，由依靠性学习向主动、独立性学习转变。另外，中学课程紧，内容多，学生在生活上必需有规律，要制定适合自己的作息时辰表并自觉遵守。相关链接：家长、老师常联系省教化厅中考中心副探讨员赵秀娟老师认为，孩子在中学阶段是否胜利，和老师的作用是密不行分的。关系是否融洽干脆影响孩子的学习、成材和身心的健康发展。因此，家长肯定要协调好老师和孩子之间的关系，做老师和孩子之间的桥梁。要刚好了解每个阶段学校教化的内容、目标以及重点，做到心中有数，以便更好地与学校协作，此外还应刚好了解孩子的相关状况。家长要尽可能做到：相识并记住孩子所在班的班主任及任课老师；给老师留下家长的全部联系方式；最好每周和班主任
9、电话联系一次，刚好了解孩子在学校的状况；主动参与学校组织的家长活动，刚好了解孩子的学习成果在班级、以及该班级在全年级所处的位置；每天抽出肯定时间检查孩子作业完成状况，有问题刚好与了老师沟通。家长要让孩子尽快适应新的学习环境，就要让老师了解、把握孩子的脾气、秉性，以便因材施教，促进孩子健康成长。赵老师回忆，“记得我儿子上初中时，两年内换了四位班主任，面对每一位新老师，我做的第一件事 初中生物，就是给老师写一封信，具体介绍我儿子的优点、缺点和特性，以及用哪种教化方法更有效”，这样在最短的时间内，老师就能把握住儿子的脉搏，刚好赐予教化和引导。初一开学作文 篇3小学六年匆忙过去，不舍的心情还未收敛，就
10、已经迈入初中生活。我曾对初中生活有不限向往，对中学校内满怀期盼，但当我踏入中学的那一刻，眼前的景象像是给我泼了一盆冷水：随处堆放的石块和建筑材料，不传来的爆破声，被油漆染白的接近枯萎的小草一切的一切，都让我感到懊丧。来到教室，那一张张生疏的面孔都让我感到担心、烦躁。每个人都和自己的挚友打打闹闹的，很是兴奋、开心。只有我独自坐在位置上静静的发呆，显得格格不入，明明身在人群中，孤独却充斥着心灵，失落的感觉挥之不去。我怀着这样的心情过了第一周，每天都重复着无趣的.生活，这让我对接下来的初中生活更正没有信念。一日，在放学的路上，校内工地的封锁线内，有一朵小花，一朵平凡的小花，正生长在石块的缝隙之中，它
11、那样小，那样柔弱，却必需在这样恶劣的条件下生存。看着它，我倍感亲切，因为它和我们一样，被迫在这样恶劣的环境下成长，但它比我要坚毅多了，它不向命运低头，始终倔强带挺立着。我不舍它这样辛苦，想把它带回家，让它在优越的条件下生长。我抓着它的底部，死命的往上拔，却怎么也拔不起来，因为它的根已经深深地扎在了这坚硬的石块中了！小小的花啊，你那细嫩的身躯里原委蕴含着多大的力气啊！连一朵花都这样坚韧不拔，那我是不是也应当以更豁达的心境面对将来呢？看着它，我想了许多。初一开学作文 篇4在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激烈吗？或许吧，开学后会见到好多伴侣，会有比假期多的多好玩的故事是因为对开学后的忧虑
12、吗？或许吧，开学后就是初一了，压力、竞争必定都会增加，本身能否顶住呢？是因为对假期的怀念吗？或许吧，开学后的生活必定不如假期里轻松，奈何时间如流水一去不返伴侣知道后，说：“你这又何必呢？既来之，则安之嘛！”可是，面对一个新的起先，内心怎么可能会宁静的下来呢？有了新的起先，自然会想要做些打算，以一个新面貌来对待将要来到的一切。就这样度过了几天，开学的日子最终到了。有一个新的起先，自然会有一些变更。原来的教室不再属于我们班了，我们初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板纷歧样了，由传统的黑色，酿成了墨绿色；教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟识奖状和学习版块同学也有
13、很大的变革。当然这不但仅是指同学们都长高了很多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种缘由，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的弊端还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不绝，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在诉苦假期太忙，有的在打听作业时怎么做的更有甚者对我说：“我最终又听到你的声音了！”看来，虽然老弊端没改，大家还是打算好了以新面貌来迎接新学期的。新学期起先了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不外是旧档案罢了。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将起先的一切，不留缺憾，向旧纪录挑战是我们应当做，也是将要做的。来吧，让我们一起呈现一个新的自我！初一开学作文
14、篇5告辞朝夕相处的六年小学，你们天之骄子怀着激烈和新颖的心情，迈进了侨中这座学问的殿堂，起先了惊慌而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉?是向往，欢乐;还是茫然，失落?有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必需要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先出现在脑海的一个念头是，我必需跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。每当太阳升起的时候，我们都应当想一想我今日做出怎样
15、最大的努力。其实，生活的欢乐，不就是找寻、创建和付出吗?一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是簇新的，也都是特殊的。只要专心留意每一天，你将发觉到处有奇迹。至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今日太多的时间，五彩的幻想不行以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今日。进入中学，你可能会遇到许多困难，为此，你打算好了吗?比如，怎样与生疏的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，诸如此类，都须要现在的你去仔细思索。笛卡尔说过，我思故我在。我说，胜利只光顾有打算会思索的人。初中不是小学的简洁的接着，学习内容，学问难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简洁的记忆，这须要我们思索理解和驾驭。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告知我们，当快速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理打算的乘客很简单站不稳而摔倒，同样在初中新生活起先的时候，假如我们缺乏心理打算不能刚好调整就会出现不适应。初一开学作文 篇6“儿子，儿子”起床了，还睡呢！快迟到了。睡得正香，便被老妈的几声督促声惊醒了。拖着个身体从床上爬起来，“咚”诶呀，好痛啊！站起来一下在撞在了上层老弟睡得床上。不过，醒悟多了。“嘻嘻！”走到书桌前，诶！烦死了，昨晚打的一场长久战，战场还未清扫。现在，管它三七二十一呢，往书包里一阵乱塞饿得瘪了的
