三年级阅读训练题.doc

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1、三年级阅读训练题(上册) 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知

2、道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。从短文中找出合适的词语填在括号内。()的细雨()的露珠()的绿叶()的梨花()的阳光()的海洋读短文,找出梨果的特点填空。(1) 形状: (2) 颜色:开始呈 ,后来 。(3) 气味: 从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来,再找出一个拟人句用“ ”画出来。千万别丢题呦!短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:、。给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。小发明救妈妈爱迪生是一位伟大的发明家,他从小就爱动脑筋,常常想出一些好主意。有一次,他的

3、聪明救了妈妈的命。那一年,爱迪生刚满7岁。一天,妈妈突然生了急病,肚子痛得在床上打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山了,医生终于来了,经检查,妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上手术。上医院太远,会耽误治病,医生决定在家里做手术。这时,医生环顾四周,迟疑了片刻,说:“不行。”小爱迪生连忙问:“怎么啦?”医生皱着眉说:“光线太暗,没法动手术。”小爱迪生说:“我去多点几盏油灯。”医生还是摇头,连说不行。大家急得团团转。突然,小爱迪生一溜烟似的奔出家门。不一会儿,小爱迪生回来了,手上捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气,顺手打了儿子一巴掌:“什

4、么时候了?还胡闹!”小爱迪生委屈地大哭起来:“我,我想出办法了,不信你瞧。”小爱迪生指挥小伙伴们把镜子放在点燃的油灯周围,由于镜子反射聚光,屋子里一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟,医生也露出了满意的笑容。手术做得很成功,妈妈得救了。医生连连夸奖小爱迪生说:“今天多亏了小爱迪生,想出这么绝妙的办法,真是个聪明的孩子啊!”在文中找出下列词语意思相反的词语。失败( ) 批评( )照样子在括号里填上恰当的词语。例:托马斯爱迪生是一位伟大的发明家。 明朝的李时珍是一位伟大的 。 华罗庚是我国著名的 。先读短文,再试着填空。 医生说不能做手术是因为 。爸爸打小爱迪生一巴掌,是以为他在 ,小爱迪生想出的办法是

5、 ,结果证明他的办法是行的。 小爱迪生真是个 的孩子。秋天的果园秋天是丰收的季节,它给人们带来了希望,带来了喜悦。秋天的果园硕果累累。果实成熟了,苹果像胖娃娃的脸蛋儿红红的;橙黄色的柿子坠弯了树梢;石榴也俏皮地咧开小嘴,向我们微笑;再看核桃,它们个个圆滚滚的,胖乎乎的,在树梢上看着小朋友们游戏。看样子,它们也想下来玩玩呢?瞧!这一派丰收的景象,更增添了秋天的美。 结合上下文,理解“硕果累累”的意思。_。画出本文的中心句。_。本文主要运用了_的修辞手法。读完短文,说说你心中的秋天的果园。_。小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡

6、萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。 1.填空。 这段话是按 _ 顺序写的。先写小院西面是 _ ,北面有个 _ ,院子东面种着 _ ,南面是 _ 。其中写得最多、最详细的是 _ ,这段话中的第 _ 句到第 _ 句,都是写这里的景色的。 读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“”。一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。 这句

7、话写了: 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 ( ) 葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。 ( ) 葡萄成熟了,很可爱。 ( ) 写出下面词语的反义词。高大 ( ) 热闹 ( ) 照样子写词语。绿油油 _ _ 漂漂亮亮 _ _ 用“_ ”划出打比方的句子。 给文中画的地方加上标点。文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是( )类。日月潭日月潭(tn)简直是人间仙境。那儿( )环境宁静,( )景色宜人。( )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水

8、荡漾着美丽的霞光,像害羞(xi)的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的中午,整个日月潭的美景,都清晰(x)地展现在眼前,使人突然胸襟(jn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱(sh),周围的景物都那么朦胧(mnln),充满了神秘(m)感。短文是围绕哪句话写的,用“ ”画出中心句。从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。 不但而且 因为所以 无论都 虽然但是从文中找出合适的近义词。 清楚( ) 立刻( ) 安静( ) 短文从 、 、 不同时间,写出了日月潭不同的美丽面貌。白鹭湖我们学校附近的公园小巧玲珑,名气不大,却景色宜人。特别是“白鹭湖”的美丽景色和奇特造型,给人留下了深

9、刻的印象。湖的周围,各种颜色的月季竞相开放,散发着诱人的香味。白鹭湖清澈见底,湖面微波粼粼。湖中央一座巨大的莲花台上,昂首站着一只栩栩如生的白鹭塑像,好像呼唤着飞翔在天空中的伙伴们到白鹭湖来痛痛快快地洗个澡。几只小船在湖里缓缓前行,好像怕惊飞了那只白鹭。湖的右边有一座小土山,临水的山脚下高耸着一块奇形的大石头,粗看像狗熊,细看像玉兔。山顶上有一座古色古香的六角亭,那是人们歇息的好地方。抬头远望,一排长廊把白鹭湖一截两半。长廊两边,游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的美丽景色。湖的尽头,是弧形的小山。山上有一片小树林,一阵阵风吹过来,枝叶摇动,好像绿色的波浪。白鹭湖的景色多美啊!在括号里加上适当的词

10、。一( )白鹭 一( )小山 一( )树林 一( )大风 一( )古亭 一( )石头 全文共 个自然段。 小作者发出感叹的句子是 。 第三至第五自然段,先后写了湖右边的 ,远处的 ,湖尽头的 和 的美丽景色。第一自然段是全文的 句,最后一自然段是 句。全文是按照由 到 的观察顺序写白鹭湖的。十一、习作。生活中,谁给你留下的印象最深刻?爸爸、妈妈、老师、同学以我的 为题写一篇文章,按一定顺序写出这个人的外貌特点,通过一两件事反映这个人的性格。要求语句通顺,书写美观。蜗牛很久以前,蜗牛长着一对翅膀、四只脚、一对触角,在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴

11、蝶夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,他就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来,蜗牛却把别人的好心当成恶意。以后,再也没有人劝它了。天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡时头缩在奖杯里,现在只能勉强从奖杯里伸出长着一对触角的头。 认识下面的词语吗?读一读。翅膀 (ch bn ) 冠军(un jn ) 奖杯(jin b i) 遥(yo)遥领先2我问你答。蜗牛为什么把奖杯背在身上?结果怎么样? 3我想送蜗牛一句话! 我的家乡有一个美丽的(de d)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu chu)柳,在微风的吹(chu cu)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(ln nn) 绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。哦,天

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