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1、题目沟通从心开始一一小班班级家长会活动方案（请从下面的选项中勾选一个应用范围，提交作业时对应平台相应的类别按 钮）应用范围 口 幼儿园管理口 教研活动 口 教学活动J家园共育幼儿发展评价口其他（简要描述作业的主要内容及过程设计）新时期的家长会已经不同于以往的二言堂式的家长会，而新形势的体验 式家长会显然是幼儿园与家庭面对面沟通的重要方式之一。小班上学期班级概述家长与教师之间彼此比较陌生,为了 象长相互了解，增进彼此之间的信任感，我班采用了互动体验家长会的方式，通过互动游戏、幼儿情况介绍、话 騎菸巧享故事等多种形式灵湎送用 PPT技术7号机录像、QQ群和班 级网站等信息技术。1.搭建家园相互交流
2、的平台，加强家长间与家园之间的交流互动。目标2通过听、说、看等多种感官的运用让家长在轻松的氛围中了解家长的过程设计技术应用点（说明用了什么技术，步骤描述1起到的作用）准备阶段一、信息发布：根据向家长发送家长会的活动安排及内容。利用班级QQ群公告栏发布二、资源准备：“沟通从心开始”的家长会方案，.让家长了解活动内容，提前做好活1制作幼儿在园生活的微视频、家长会讲话稿PPT文件。动准备。J2.布置班级场活动场地、制作小组牌、教育观念增强家园教育的合力。利用微视频播放幼儿在园表 现，让家长观看视频的情况下初步 了解孩子的在园的一日生活的方n 方面。次性爱心纸杯。实施阶段环节二赏微视频：记录孩子本阶段
3、 的成长经历I肃节二：互动游戏I我做你猜一采用亲眼看到的某个片段却不是真实的游戏体验，通过分享感受，体会到班级成员间要坦诚相待，遇到困面对面解决问利用ppt的插入功能将孩壬的 照片进行美化处理向家长传递本 次家长会的主要内容。利用实物展台的方式，将家长 讨论的结果直接投放到大屏幕上， 让家长直观的反馈话题信息。目的通过游戏、讨论交流的方式让家长感受到解铃还须系铃人解决问题最简 单最快捷的方法。环节三：分享孩子现阶段表现i教师针对幼儿在园的入园、用餐、 如厕旨睡、游戏等方面的表现进行梳理 点结。2根据幼儿现阶段的情况，介绍下阶 段的工作目标。环节四：分组话题讨论围绕孩子同伴交往、自理能力培养方面
4、应该做什么？避免做什么？女口：自己穿 脱衣服孩壬在幼儿园被欺负了怎么办？以小组的形式展开讨论并选一名家长代表进行交流。J环节五：观看一块地总有一粒种子:利用ppt播放微视频一块总合适有一粒种子合适，向家长传递教传递在放大孩子的优秀时，鼓励孩子、育正确的教育理念。|尊重孩子的选择，用心观察孩子的成长。环节六：推选家委会成员并合影留念由班级专门负责老师利用手通过现场就职演说和现场投票的方 式，推选出家长代表。机拍照和录像记录下活动精彩瞬 间和活动过程，反馈给家长观看。总结阶段1.借助问卷星收集本次新1.利用问卷星收集家长感悟和问题反:土家长会活动的意见，在问卷分析馈。的基础上总结经验。2推送本次活动新闻、家长感悟和科2.利用班级网站上传本次活学幼儿知识。如：幼儿行为习惯的养成动的照片、视频和科学育儿知识，好家长应该这样做等促进家园共育。|
