主谓宾等+同位从+定从.doc

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1、主谓宾表定状补主语谓语:不能单独作谓语,就整个作谓语。宾语:单宾,双宾(形式:谓+间宾+直宾、谓+直宾+介词+间宾)表语:位于系动词之后,构成主系表结构。系表整个作谓语(所以会出现adj后有宾从!)(Vi 无宾,Vt 有宾,连系有表是一定的!)The book lay open on the desk. (别不认识它是主系表结构)补语:主语补足语(主补)、宾语补足语(宾补)。 宾语与宾补是主表关系:主+is+宾补或主谓宾关系:主+宾补 (宾语的逻辑主语是宾语)定语:修饰名词(定语从句的引导词等于先行词 PK 同位语从句整个句子等于先行词)状语:修饰动词、形容词、副词或整个句子。 (主谓宾表补是

2、不可或缺的,定状是可以缺少的,可因此判断补语和定语:缺少一部分后, 句意完 整是定语;句意不完整是补语)同位语:与前面的名词是主表关系,可相互取代。(复合宾语有时是主谓宾关系,有时是主表关系, 但不可取代前面的名词,可由此区分补语与同位语。)强调句:去掉it is 和that 后,(必要时调整一下语序),句子成立。(PK 以it作形式语的情况,去掉后 不成立,就不是强调句)1、连系动词=系动词,只有主动形式没有被动形式,因此,常用主动表被动。有自己的但不完全的词意, 不单独作谓语,加表语,一起构成句子的谓语变成后面可加宾从!有人称,时态和数的变化。 分类:状态系动词(表状态):be是 持续系动

3、词:keep remain stay rest lie stand The book lay open on the desk. (别不认识它是主系表结构!) 感官系动词:smell taste sound feel (与感官动词不同,感官动词是及物动词,单独做谓动) 表象系动词(看起来像):look seem看上去appear显得 变化系动词:(become grow turn come go fall run get (run,get 一般和其他词组合用) 终止系动词:prove证实 turn out 变成2、助动词:无意,不能单独作谓语,加实义动词。(be,have,do,will,wo

4、uld,shall,should) 有人称,时态和数的变化。 (be 构成被动与进行时,have构成完成时,do构成否定疑问,shallshouldwillwould构成将来时)3、情态动词(是特殊的助动词):有意,不能单独作谓语,加实义动词。没有人称,时态和数的变化。 (can,could,may,might,must,have to,shall,should,ought to,will,would,used to,need)接双宾语PK接复合宾语:接双宾语的词:answer, bring, buy, do, find, get, give, hand, keep, leave, lend,

5、 make, offer, owe, pass, pay, play, promise,read, save, sell, send, show, sing, take Please,give this book to Tom.(别不认识他是间宾!) (直宾与间宾是分开独立的两件事)接复合宾语的词:(宾补的逻辑主语是宾语!) let,see,watch,hear,help,feel,keep,call,make,find,tell,ask,think,want等。 Dont keep the light on. They must keep their hands behind their b

6、acks. I wont let you try again. He makes us work ten hours a day.(别不认识他们是宾补!)定语修饰名词状语修饰动词,adj,adv,整个句子宾补修饰名词(宾语)PK主补宾语从句只能放在主句谓语动词之后。同位语修饰名词,等号可取代关系 (可以是主宾表的同位语)同位语从句(同位语从句起名词作用,定语从句起adj作用)(判断从句,看看它站在哪个位置,别的词占了,他就不能站,接下来就看从句和其他词的关系了。)从句不能单独成句,但它也有主语部分和谓语部分,就像一个句子一样,但从句须由一个关联词引导。6类从句:同位语从句,主语从句,宾语从句,

7、表语从句,定语从句,状语从句(9:时间地点,原因结果,条件目的,比较方式让步PK伴随,程度) 一、同位从PK定从1、同位语从句起名词作用,定语从句起adj作用2、when,where,why引导的定语从句的先行词一定分别是表示时间、地点和原因的名词,而三者引导 的同位语从句的先行词则肯定不是表示时间、地点和原因的名词:I still remember the daywhen I first came to BeijingI have no idea when she will be back3、定语从句和同位语从句共同的引导词有四个:that,when,where,why。下面把四个引导词分成

8、两类说明它们在两种从句中的不同用法。3.1引导词that引导定语从句的that叫做关系代词,它除了起连接作用,还在定语从句中充当一定成分,并且在意义上代表先行词;引导同位语从句的that叫做从属连词,它只起连接作用。不能省略:The news that you told me yesterday was really excitingWe heard the news that our team had won3.2引导词when,where,why引导定语从句时,它们叫做关系副词,在从句中充当状语,可以转换成介词+关系代词的形式;引导同位语从句时,它们叫做连接副词,在从句中充当状语,但不能转

9、换成介词+关系代词的形式:I will never forget the day when I joined the army(on which)We have no idea when she was born定语从句由关系副词引导,关系副词具有指代先行词的作用,常用一个介词加关系代词替换。 同位语从句是用于说明所修饰名词的具体内容的,它与被修饰词语通常可以划等号;而定语从句是限制所修饰名词的,它的作用是将所修饰的名词与其他类似的东西区别开来:We are glad at the news that he will come. 听到他要来这个消息我们很高兴。(news的内容就是that he

10、 will come,故that引导的是同位语从句)We are glad at the news that he told us. 听到他告诉我们的这个消息我们很高兴。(that从句是限制 news的内容的,即我们高兴只是因为他告诉的这个news而不是其他的news,故that从句为定语从句)4、what,how,whatever 等可引导同位语从句,但不引导定语从句。 5、定语从句的先行词是名词或代词;而同位语从句的先行词只能是名词,而且仅限于idea,plan,fact,theory,promise,hope,news,doubt,truth,information,suggestion

11、,question, thought,belief,conclusion,situation,evidence,fear等少数名词。 注意: 在suggestion,advice,request,order,demand,wish等意为“建议;命令;要求”的名词后,同位语从句中的谓语动词通常用“should +动词原形”的虚拟语气结构,句中的should可以省略:Our teacher gave us some advice how we(should)use the computer.(留意翻译) 老师给我们提出了一些如何使用电脑的建议。6、代词it可用作同位语从句的先行词。这个it常放在某

12、些动词或短语动词后作宾语,同时兼作其后that同位语从句的先行词。 I owe it to you that I am still alive. 幸亏你,我现在还活着。2.1名词作同位语Mr Wang,my childs teacher,will be visiting us on Tuesday.王先生,我孩子的老师,星期二要来看我们。(在这里my childs teacher做同位语修饰Mr Wang)2.2短语作同位语I, the oldest girl in the family,always had to care for the other children.我,作为家里最大的女孩

13、,总是要照料家中的其他孩子。2.3直接引语作同位语But now the question comes to their minds,“Did she die young because she was a clone?”但是现在他们不得不思考这样的问题:“多莉早死是因为它是一只克隆羊吗?”二、定语从句(限制性定从;非限制性定从)(定语可修主宾表语!)定语从句的关联词(或称引导词、关系词等)为关系代词;关系副词。(关联词=关系代词+关系副词)被定从所修饰的名词或代词叫作“先行词”1、限制性定从: 关系代词:who whom whose which that (作主宾定语) (that,who,

14、whom,which作宾语可省)先行词为人时:作主语(who that),作宾语(who whom that),作定语(whose+名词)=of which the+名词先行词为物时(作主宾!):that which先行词为人+物时(作主宾):that 关系副词:when where why (作状语)=介词+which(关系代词)(作状语说明从句是完整的!)先行词为时间:when = in /at /on / during +which先行词为理由原因:why = for which先行词为地点:where (作主语用that)= at / in +which介词的选择看先行词和定从的谓动以及句意。2、非限制定语从句(没有that) 关系代词:who whom whose which as !(作主宾定语) (没有that) 先行词指人用who whom whose,指物或指整个句子用which或as 。不能用that。 先行词作状语用关系副词:when where (作状语)=介词+关系代词 (没有why, 用for which代替)指人指物主语宾语定语主语宾语定语关系代词that、whothat who whom(可省)whosethat which that which(可省)whose时间状语地点状语原因状语关系副词when

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