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1、 2022中学德育个人工作总结1、抓好新生的培训。根据上级下达的工作打算及指标,我校今年高一招收10个班,初一招收3个班,而高一所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟识我校校规,在开学的前一个星期我校组织高一近500名学生进展了军训,内容有队列训练、枪械学问、国防法学习、歌咏竞赛等,在教官的严格要求下,同学们克制了酷热的天气等困难,较精彩地完成了军训任务,在会操表演中,同学们整齐的步伐,良好的精神面貌,赢得了到会领导的高度表扬,通过这次军训,培育了同学们的吃苦耐劳和团结帮助的团体精神。之后,学校组织了高一和初一的700多名学生进展校规学习,并进展了考试,为日后对新生的管 理
2、打下了根底。2、常规治理抓得实,抓得细。经过逐步的完善,学生德育治理制度已根本成一个完整的 体系,制度内容包括了学生日常行为的方方面面,如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修治理、午休治理、量化治理、奖惩制度等等。一个学期以来,我们主要抓落实,一方面,通过升旗仪式后的每周总结,指出缺乏,布置措施;另一方面,加强抽查和催促,学校通过值周班的例行检查,门卫的检查,午休、晚休行政的检查,德育处在各个方面的抽查,使到学校的的制度能落到实处,此外,对学生的校外违纪,如打嬉戏机、吸烟等行为,德育处常常进展突击检查,通过我们的努力,我校学生不仅在校内能遵纪守法,在校外也能遵纪守法。3、连续抓好学生、班级的量化治理
3、。学生的量化工作以沙滘中学德育量化评分细则为准则,对月德育分不及格的学生与学校处分制度挂钩,这增加了它的严厉性和可操作性,支持了班主任的治理工作。班级的量化工作以沙滘中学文明班评比方案和配套制度为依据,通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进展评价,评出月文明班、学期文明班,评出了十五个文明班,九个先进班集体。4、开展丰富多彩的活动,提高学生综合素养。为提高学生的综合素养,挖掘一批有专长的人才,学校在第十至十四周开展了第三届“艺术节”系列活动,内容丰富,有棋类、电脑、摄影、演讲、朗读、英语讲故事、演讲、物理小创造、书法、插花、剪纸、泥塑、政史地学问竞赛、体育运动会等等,极大地活泼了学
4、生的校园文化生活,并带来了良好的社会效应。5、建立学校、社会、家长三点一面的网络功能,加强了学生的安全训练。明确了对家访的要求,学校对家访进展统计,并纳入到文明班的评比中,加强了对家访工作的力度,据统计的数字说明,每个班都完成了学校给的任务。加强了警校挂钩,乐从派出所的黄武艺指导员针对性的给全校的学生上了三次法制训练课,乐从交警中队岑洁英同志对学生常消失的交通安全状况上了课,乐从交警中队与我校共同组织了“交通安全训练图片”的宣传。在第十周组织了一次全校性学生“消防安全演习”,大大提高了师生的消防意识。每一次的长假期,如,“国庆”、寒假等,学校统一印制“假期须知”,标准学生的假期活动,以削减违纪
5、和其它意外事故的消失,并要求家长协作学校予以监视,除此,学校还收集一些校外的教训性的资料,如,顺德一中的堕楼大事等,在学生面前敲醒警钟,这一系列措施起到了很好的预防作用。6、注意对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。学校在加强全校学生的日常行为治理的根底上,对差生侵注了大量的时间。一方面通过对差生在学习加强辅导,找出他们的闪光点并准时表扬,开办德育学习班,指出他们的缺乏,为他们指明努力方向,并进展法制训练。另一方面,依制度对违纪学生进展处分,有的是吸烟的,有的是打嬉戏机的,有的是对教师不敬重的,有的是上课违纪屡教不改的,等等,对这些学生的处分,对全校学生起了一个很好的训练作用,维护了学校的正常的
6、教学秩序。由于我们的措施得力,本学期的处分学生明显削减,对这些学生的处分,对全校学生起了一个很好的训练作用,维护了学校的正常的教学秩序。为了给这些学生一个改正自新的时机,对表现好的,学校会依据肯定的程序撤消处分。为了弘扬正气,加大正面学生的典范作用,利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类竞赛成绩优异的学生进展公开的颁奖,学期完毕时,评出学校“三好”学生,优秀学生干部,优秀团干,优秀团员等。7、加强学校的宣传文体活动和学生会的工作。学校除了对出好校园黑板报、宣传橱窗外,对各班板报加强指导和监控,对外宣传上加大了力度,在儿童公园展出了20xx年我校的训练教学成果,受到了良好的社会效应,在乐从镇播送
7、站的支持下,对我校的各项活动和所取得的训练教学成绩进展准时的新闻报道,扩大了我校的社会影响力度。支持学校的文艺和体育工作,我校的舞蹈节目 国风 参与顺德市中小学文艺汇演获得了二等奖,田径队获得了镇的全体总分第一名。连续充分利用学生会和团委乐观帮助学校进展班级治理,参加了宿舍、卫生、眼保健操、早操、课室容貌、集会、保卫等治理工作,并且常常反映有关状况,是学校的得力助手。此外,加强对新教师在班主任工作的培训和指导。在新教师培训班上,让新教师具体我校的学生治理制度和班主任的有关要求,在实际中,以开会和个别指导的方式准时解决他们在工作中消失的问题。从一个学期的十二个新班主任的工作来看,他们都取得了不同程度的进步和提高。由于我校在德育治理上作了大量工作,德育优良率达91.7%,后进生转化率为90.9%以上,违法犯罪率为零,连续保障了我校良好的校风,进一步促进了我校学生综合素养的提高。今后我们将在现有成绩的根底上连续努力,使我校的德育工作上一个新台阶。