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1、课题1 空气趣味导读空气有多重？你可能对这个问题不屑一顾。但是如果把地球上的空气收集来，放在一个袋子里，即使世界上力气最大的大力士也背不动。因为在我们生活的地球周围，换照这1 000 km厚的大气层。其质量大约为5.31018 kg。估计只有传说的大力士能背得动。大气中究竟都是些什么物质呢？现在我们就揭去她神秘的面纱，来看看她的庐山真面目。智能点拨例1 科学研究发现，氮气不活泼，在3 000 时仅有0.1%的分子分裂，在0 常压条件下，向密闭容器M中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过300 ，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是（ ） 分析 温度升高，气
2、体的体积变大，C中的氮分子变成单个的氮原子，并且氮原子变大， D中的氮分子被分成单个的氮原子， A中的氮分子变大，根据题目所给的信息，A、C、D不可能，只有B符合事实。答案 B拓展 氮气在空气中的体积分数78%，氮元素却是生命物质蛋白质的重要组成部分，也是植物生长过程中的重要营养元素。虽然氮气是一种不活泼的气体，但是世界各国研究氮气及其化合物的热情确实非常踊跃。比如：人类到现在还在研究如何在常温下从空气中实现固氮等问题。例2 汽车尾气（含有烃类、一氧化碳、 一氧化氮 和二氧化硫等气体）是城市空气的主要污染源。治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”。它的特点是使一氧化碳和一氧化氮反应
3、生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，催化转化器如下图所示：（1）写出一氧化碳和一氧化氮反应的文字表达示： ；（2）控制城市空气污染源的方法有。A.开发新能源 B.使用电动车 C.植树造林 D.戴上呼吸面具分析 此题属于信息给予题，在联系环境保护的基础上，设计了相应的问题。结合我们学过的文字表达式的知识，即反应物、生成物、反映条件等一一写好。同时还可以结合生活、生产选择控制城市空气污染的方法，其实处理汽车尾气的方法有很多，题中只是提到了一种，此题设计成选择填空有点束缚思维，如果设计成开放性的试题会更好。环境小卫士空气是一种宝贵的自然资源，让我们闭上眼睛用心去感受这看不见、摸不着的物质吧！冥想一
4、下，人类进入工业化社会之前，我们的空气是多么的新鲜；我们不能希望历史倒退，我们只好想方设法消除工业化带来的污染，我们做为新世纪的一代，一定要呼吁全社会的人都来关心空气的质量问题，请你组织一次社会宣传，说说你的构思。随堂反馈1、现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内空气污染的是（ ）A、烹饪时产生的油烟 B、水果散发出的香味C、石材释放出的有害放射性气体氡 D、劣质黏合剂释放出的甲醛有毒物质2、稀有气体过去曾被人们称做“惰性气体”。是因为 （ ）A、稀有气体在空气中含量少 B、稀有气体用途广泛C、稀有气体性质不活泼 D、稀有气体非常宝贵3、化学领域内的大多数研究成果
5、都是通过实验来获得的。下面是早期英国化学家普里斯特利研究空气成分所做的实验：用一个玻璃钟罩将一支燃着的蜡烛和一只小老鼠一同扣上，过一段时间后，蜡烛逐渐熄灭，小老鼠也开始抽搐，直至死亡。普里斯特利被这种现象所困扰，老鼠是不是死于被污染的空气？但是当他用处理后的洁净的空气重复上述实验时，另一只老鼠同样也死去了。到底是什么气体导致了老鼠的死亡呢？若用植物代替老鼠，其是否也死亡呢？实验结果是：蜡烛依旧渐渐熄灭，而植物不但没有死亡，反而第二天长出新芽，（如图），从普里斯特利的上述实验中，我们可以得出什么结论？如何解释？课后沟通火眼金睛1、下列关于空气的叙述中，正确的是（ ）A、空气中氮气占78%，氧气占
6、21% B、二氧化碳是污染空气的一种有毒气体C、空气中的有害气体可能来自工厂排放的气体 D、任何情况下空气的成分都是固定不变的2、空气的成分（1）氮气 （2）氧气（3）稀有气体（4）二氧化碳，按体积分数计算，由多到少的顺序是（ ）A、（1）（2）（3）（4） B、（4）（3）（2）（1）C、（2）（1）（3）（4） D、（2）（1）（4）（3）你知道吗？3、燃烧的蜡烛，为什么放入氩气和氮气中就会熄灭？在灯泡里，为什么要充入这两种气体的混合物？环境小卫士4、“环境保护，以人为本”，某城市每日公布空气环境中总悬浮颗粒物（粉尘）、二氧化硫、氮氧化合物三项指标，其中 超标，主要是大规模不规范的城市建设
7、的污染； 、 超标，主要是煤的燃烧和大量汽车、助力车排放的尾气造成的污染。课外拓展用液氮开动的汽车氮不是燃料，能开动汽车吗？回答是肯定的，这似乎有些奇怪。但位于美国西雅图的华盛顿大学的荣誉教授阿贝赫茨伯格说，他领导的一个科研小组改装了一辆老式的邮政车，它的发动机像老式蒸汽机一样工作，但其中的蒸气不是用水，而是用液氮。传统的燃煤蒸汽机是用锅炉将水烧成高压蒸汽，用来推动活塞式发动机发电。而赫茨伯格的发动机用的是液氮，液氮在-196 就会沸腾，因此不需要外部燃料源，液氮只要经过一个空气热交换器就能汽化，汽化的液氮可产生足够的压力开动活塞式发动机。这种汽车排气管排出的是纯净的低温氮气，不会对环境产生任
8、何污染，而且能帮助消除温室效应，阻止全球变暖。课题2 氧气趣味导读小明的爷爷已经70多岁，并患有心血管病，呼吸不畅，体内缺氧，医生建议到氧吧吸氧有利于健康。小明也跟爷爷一起到氧吧吸氧，几天后，小明开始发烧，卧床不起。经过咨询医生，小明弄清了其中的缘由。氧气对于人体维持生命和活动室不可缺少的，但健康的人在正常情况下却不需要吸入纯氧。因为人吸入氧气后，体内进行的是一种缓慢氧化过程，能够不断地放出能量，供给体内各个器官的需要，保持体温恒定在36.5 。如果长时间吸入纯氧，体内氧化速度过快，放出的热量过多，正常的生理机制发生紊乱，使体温升高，会出现病态。但是，有时病人由于呼吸器官发生障碍，体内缺氧，仅
9、靠吸入空气中的氧气已经感到不足，就需要吸入高浓度的氧来加以补充，进行治疗。病人也不一定要用纯氧，而是增加含氧量的空气，含氧量的多少克随病人的病情需要而定。所以，健康的人不要长时间地吸入纯氧。看来，我们还得多了解点氧气的知识！智能点拨例1：下图的钢瓶上应注明的气体名称是 。分析：这是一道识图题，仔细观察可以看到该气体在登山、潜水、医疗等方面都有应用。再联想氧气能供给呼吸，人和动物都离不开氧气，从而猜测该气体可能是氧气。还可以看到宇航、气焊等方面也有应用。又可以联想到氧气有助燃性，可以支持燃烧，作助燃剂，如火箭的升空、富氧炼钢、气割气焊中氧炔焰等。由此可以确认该气体就是氧气。例2：如右图，请你用图
10、示的方法表示两个概念之间的关系。并举例说明。分析：物质与氧发生的化学反应称为氧化反应。如各物质在氧气中的燃烧；一种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应称为化合反应。如碳、硫、磷、铁、铝等在氧气中燃烧。但两者没有相互包容关系，有的氧化反应并非化合反应，如石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水。而有些化合反应并非氧化反应， 如以后我们会学到的二氧化碳和水反应生成炭酸的化合反应，还有生石灰和水反应生成熟石灰的化合反应。解答：点评：化合反应是我们将要学习的四个基本反应类型中的一种。但是氧化反应并不属于基本反应类型。同时氧化反应又分为剧烈氧化和缓慢氧化。随堂反馈1、田径比赛发令枪打响以后，产生的白烟主要是
11、（ ）A、二氧化硫 B、五氧化二磷 C、二氧化碳 D、四氧化三铁2、下列反应既不是分解反应，又不是化合反应是( ）A、水氢气氧气 B、碳酸氢铵氨气水二氧化碳C、乙炔氧气水二氧化碳 D、磷氧气五氧化二磷3、新兴的氧气消费已形成一股新潮流。早在十九世纪中叶，英国科学家保尔伯特首先发现，如果动物呼吸纯氧会引起中毒，人类也有同样的现象。所以，潜水时，如果没有特殊要求，可携带有 （填空气或纯氧）的装备即可。为什么？4、下图是铝丝在氧气中燃烧实验的操作图。试回答下列问题：（1）铝丝的一端所系火柴的作用是 ；瓶中放水的作用是。（2）在实验中可以观察到的现象是：铝在氧气中，生成一种色的固体（Al2O3）。课后
12、沟通火眼金睛1、2001年9月11日，客机撞击世贸中心和五角大楼之后，自称安全的美国，陷入了恐怖危机。研究事件发生的一系列变化，其中属于化学变化的是（ ）A、撞击大楼碎玻璃纷飞 B、飞机汽油燃烧爆炸C、房屋钢筋熔化 D、世贸中心大楼坍塌2、下列现象中属于体现物质化学性质的是（ ）A、打开雪碧瓶有气泡冒出 B、氧气在一定条件下变为淡蓝色液体C、石灰水露置空气中会有白色漂浮物 D、干冰用于人工降雨3、某同学归纳出氧气的主要用途用：急救病人，为飞行员、登山运动员、潜水员提供呼吸所需的氧气。在钢铁冶炼中，进行富氧鼓风提高炉温，加速冶炼过程，提高钢铁的质量和产量。化学工业上主要用来跟氢气反应制取蒸镏水。
13、使乙炔燃烧产生高温的氧炔焰，用于焊接或切割金属。在工业生产和科学实验中常用作氧化剂。液氧用于火箭发动机，促使燃料迅速燃烧，产生高能推动火箭前进。你认为其中不正确的是（ ）A、 B、C、仅有 D、仅有 4、下列说法正确的是（ ）A、物质与氧气发生的反应是化合反应 B、物质与氧气发生的反应都能产生燃烧现象C、物质与氧气发生的反应才是氧化反应 D、只有物质与氧气发生的反应才是氧化反应你猜猜看5、有A、B、C、D四种物质，已知A是无色无味的气体，B在A中燃烧更旺，生成无色气体C，C能使澄清石灰水变浑浊；D是空气的成分之一，约占空气体积的4/5，将红B放入C或D中立即熄灭，又知C和D是不同物质，则A是
14、，B是，C是，D是。从中选择答案，将序号填入空格中；空气 氮气 氧气 硫 木炭 红磷 二氧化硫 二氧化碳看谁写得快！6、写出下列变化的化学符号表达式：（1）一种暗红色粉末在氧气中燃烧，并产生大量白烟。（2）一种淡黄色粉末在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰。（3）一种银白色的金属在氧气中燃烧发出耀眼的白光。（4）一种黑色粉末在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成的无色气体能使澄清石灰水变浑浊。实验设计7、四瓶无色气体，它们是氧气、氮气、空气、二氧化碳。请将它们一一鉴别。课外拓展火力十足的液氧液态氧是火箭发动机的一种氧化剂，当燃料燃烧时产生的巨大推动力使火箭拔地而起。液态燃料火箭在核推进器研制完成之前，一直占据着主导地位。土星阿波罗运载火箭的运载重量达3 000 t，其中2 000 t以上是液态氧。宇航工业消耗的大部分液态氧主要用于火箭发动机的研制和实验上，每天的用量已经超过1 000 t。液氧炸药也广泛用于露天爆破工程。它的主要优点在于原料来源广，价格低，可以就地取材，节省运输，现用现制。只需将多孔的易燃物质，如木炭、木屑、稻草、棉花等。浸泡在液氧中，就可以制成液氧炸药，然后用电火花引爆。尽管液氧容易失效，可能给工作带来不便，但是它不象一般的
