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1、动词被动语态知识点总结经典1一、动词被动语态1In order to make Dandong more beautiful, more trees and flowers _ every year.A.will plantB.should plantC.should be plantedD.must plant【答案】 C 【解析】【分析】句意：为了使丹东更漂亮，应该每年种植更多的树木和花。A.主动语态的将来;B.有情态动词的主动语态;C.有情态动词的被动语态;D.必须种植。主语和谓语动词之间是动宾关系所以用被动结构，合有情态动词的被动结构是情态动词+be done。故选C。2Basketb
2、all_byaCanadiandoctornamedJamesNaismith.A.isinventedB.was inventedC.inventedD.invents【答案】 B 【解析】【分析】句意：篮球是一位叫James Naismith的加拿大医生发明的。主语是动作的执行者，用主动语态，主语是动作的承受者，用被动语态。本句中，主语basketball是谓语动词invent的承受者，用被动语态；发明篮球是过去发生的动作，用一般过去时态，故选B。3You another day to make your own decision.A.gaveB.are givingC.will be g
3、iven【答案】C 【解析】【分析】句意：再给你一天作自己的决定。再给你一天，还没有给，表将来，用一般将来时态；主语you是谓语动词give的承受者，用被动语态。故选C。4The two girls _ how to dance one month ago and now they can dance well.A.taughtB.have taughtC.are taughtD.were taught【答案】 D 【解析】【分析】句意：这两个女孩在一个月以前学跳舞，现在他们跳的非常好。主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动语态be done，根据时间one month ago可知用一般过去
4、时态。根据主语是复数，所以系动词用were,故选D。5The telephone_by Alexander Graham Bell in 1876.A.is inventedB.was invented C.were invented【答案】 B 【解析】【分析】句意:电话是1876年亚历山大格拉汉姆贝尔发明的。表示在1876年发生的过去动作，用一般过去时态，主语the telephone。是谓语invent的承受者，用被动语态，故选B。6 I wonder if we _ four days off by the end of this month. I hope so. But if ou
5、r task _ finished, well have to work overtime.A.will have；wontB.have；wontC.will have；isntD.have；doesnt【答案】C 【解析】【分析】句意：我想知道我们在这个月底是否将会有四天的假期。我希望如此，但是如果我们的任务没有完成，我们就将会加班。will have将会有；have有，一般现在时；wont是will not的缩写形式，表示将来；isnt是is not的缩写，是一般现在时；doesnt是does not的缩写，是一般现在时的第三人称单数形式。第一个空前if的意思是是否，引导宾语从句，从句中表
6、示将来的事情，故用一般将来时态；第二个空前的if是如果，引导条件状语从句，从句中用一般现在时态代替一般将来时态，主句用一般将来时态，从句中的主语our task和动词finish构成被动语态，故应用be+过去分词形式，选C。【点评】本题是对时态，语态的综合考查。难点在于两个if ，第一个是引导宾语从句，表示将来的动作用将来时态。但第二个是引导状语从句，用一般现在代替一般将来。注意对这些知识点的熟练掌握。7Trees and flowers _ every year to make our school more beautiful.A.plantB.are plantedC.were plan
7、tedD.will be planted【答案】 B 【解析】【分析】由句中主语“Trees and flowers”为事物可知此处应用被动语态，时间状语为every year，因此用一般现在时，故选B。8Everybody _ deeply after they heard the story.A.movesB.moved C.is movedD.was moved【答案】D 【解析】【分析】句意：每个人在听了这个故事之后，都被深深地感动了。根据after they heard the story可知，这里用的是一般过去时，所以主句的时态也用一般过去时，故排除A和C；everyone与mov
8、e之间是被动关系，故选D。9Whos the little girl in the photo, Laura?Its me. This photo _ when I was five.A.is takenB.takesC.was takenD.took【答案】C 【解析】【分析】句意：劳拉，照片上的小女孩是谁？是我。这是我五岁的时候的照片。根据was知道用过去时，排除A和B，主语是照片，属于动作的承受者，用被动语态was/were+过去分词，故选C。【点评】考查一般过去时态中的被动语态，注意其用法和构成。10You throw it away. It can . A.neednt; recyc
9、leB.neednt; be recycledC.dont need; be recycled【答案】 B 【解析】【分析】句意：你没有必要把它扔掉。它可以被回收利用。need的否定形式是neednt，不必，后跟动词原形；recycle，回收利用，和主语it之间是被动关系，因此用被动语态，can 是情态动词，含有情态动词的被动语态：情态动词+be+done，故选B。 【点评】此题考查情态动词need和含有情态动词的被动结构。11Gina went to the doctors yesterday and she _ about the importance of good living hab
10、its once more. A.toldB.is toldC.was toldD.has told【答案】 C 【解析】【分析】句意：吉娜昨天去看医生，她又一次被告知良好生活习惯的重要性。she与tell之间是被动关系，要用被动语态；根据上句谓语动词went，可知要用一般过去时。所以要用一般过去时的被动语态，be（was/were）+过去分词，主语she，第三人称单数，要用was，tell的过去分词told，故选C。 【点评】考查一般过去时的被动语态的构成和用法。注意根据语境确定时态，同时根据主语与动词之间的关系确定语态。12Oh, your room is too dirty, Mike!
11、 Sorry, Mum. It yesterday. I forgot to do it.A.didnt cleanB.isnt cleanedC.was cleanedD.wasnt cleaned【答案】 D 【解析】【分析】句意：哦，你的房间是太脏了，Mike！对不起，妈妈。昨天房间没有打扫，我忘记了。it代指room，是动作clean的承受者，所以用被动语态，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，主语是it，所以用was，clean的过去分词是cleaned，根据 I forgot to do it.可知没有打扫房间，所以用wasnt，故选
12、D。 【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。13Smart phones _ in the classroom. A.arent allowedB.arent allowingC.allowD.is allowed【答案】 A 【解析】【分析】句意：在教室里不允许智能机。A. arent allowed被动语态形式；B. arent allowing现在进行时态形式；C. allow一般现在时态形式；D. is allowed被动语态形式。句子主语smart phones是谓语动词allow的承受者，句子用被动语态，主语phones是复数形式，be用are。故选A。【点评】本题考查被动语态。一般现在时的被动语态就用be+及物动词的过去分词。14- Are you going to Sams birthday party the day after t
