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1、平面图我会看教学目标：1、培养良好的读图、画图、用图的方法和习惯，认识平面图的重要性。培养认真做事的精神。2、训练学生简单的绘画平面图的能力，掌握初步的读图、用图方法，培养与人合作的能力。3、知道平面图的重要，能看懂和会用简单的平面图。会画简单的图例和平面图。 教学准备几个指南针、与学生人数相同的白纸若干张。第一课时：教学过程：一、 我们都爬到过高高的山顶上，从山顶上能看到我们的村庄，站在山顶看到的村子是什么样子的？你站起来，低头看看你得课桌，你看到的是什么样子？说一说二、 请你站来，从上往下看看你的铅笔盒是什么样子的？说一说，动手画一画我们把这些从上往下看，把看到的物体画出来，就是平面图（板
2、书：平面图 从上（空中）往下看三、 说说你都在什么地方看到过平面图，平面图是干什么用的？能够帮助我们很快得找到我们要去的地方四、 你知道怎么看平面图吗？平面图上的方向是怎么样的？能说一说吗？板书：面对平面图， 上北下南，左西右东有的平面图上有指向标，指向标的肩头指向北方从平面图上，你都可以看出哪些东西？方向、图例、比例尺是平面图的三要素五、 下面我们就来看看平面图，找找下面的地方六、 想一想，要迅速找到应该去的地方，如何看平面图。 说一说第二课时：教学过程：我们学习了平面图我会看，你知道什么是平面图吗？在平面图上如何表示方向？在平面图上我们都能看到什么？说一说平面图上的方向：面对平面图，上北下
3、南，左西右东既然我们已经会看、会用平面图了，今天我们来学习如何画一张平面图一、 画简单的平面图画杯子、书的平面图观察杯子，书，从上往下看，你看的是什么样子，把他画下来。我们画这些小的物体的平面图的时候，可以照原样的大小把他画下来，如果我们要画一张教师的平面图，该怎么画？你知道吗？二、 画教室的平面图我们在画教室的平面图的时候，就要把教室缩小后画出来！画教室平面图的步骤：确定教室的方向，画上指向标观察教室内的主要物品，如：黑板、讲台、课桌椅、门窗等，考虑用什么样的图例表示确定课桌椅的摆放方向、行和排数三、 示范画教室平面图重点：让学生理解平面图上的方向和教室实际的方向四、 学生动手画教室的平面图
4、第三课时：教学目标：结合画平面图的方法， 画一张学校的平面图教学过程：1、导入。上节课我们画了教室的平面图，今天，我们一起来为我们学校画一张平面图。但是怎样画呢？2、请学生说一说该怎么画？步骤：第一步，定方向。（1） 小组讨论： “上北下南，左西右东”的方向与实际的方向（2） 学生活动：学生在纸上边指边说出四个方向，让学生正确理解与实地辨方向是不一样的，这里指的是：北面的事物要画在地图的上方，南面的事物要画在地图的下方依此类推。第二步，选中心。教师提问：“你打算把校园的什么东西作为中心？如果以它为中心，周围都有哪些设施？”第三步，按方向画内容。教师引导学生，依照“上北下南，左西右东”的法则，在图的上方画学校什么方向的内容？下方呢？学校西面的内容应画在图上的什么方向？东面呢？第四步，填色。3、校园实地观察确认。4、讨论。教师提问：“学校的北面都有哪些设施？应该把北面的这些设施画在纸的什么地方？纸上左上角应画出什么？右上角应画出什么？图上方应依次画出什么？你能按照由西向东的顺序说出来吗？”5、在学生绘制学校平面图时，教师要适当地
