微生物思考题1.doc

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1、微生物学思考题绪论1、 微生物包括哪些类群?微生物有哪五大共性?2、 什么是微生物?微生物发展史中的重要代表人物及贡献。 原核微生物菌落、菌苔、芽孢、PHB、伴孢晶体 LPS、基内菌丝、气生菌丝、糖被、异形胞、原生质体、L型细菌、性菌毛 DPA、 DAP。1、 G+、G细菌的细胞壁化学成分、结构及相关的特点有何区别?2、试用渗透调节皮层膨胀学说解释芽孢耐热机制。3、细菌颗粒状内含物都有哪些?4、细菌的基本形态有几类?5、简述革兰氏染色机理、染色方法、步骤、结果是什么?6、细菌芽孢的作用是什么?是什么样的结构和化学组成使之具有这种作用?7、古细菌与真细菌之间的区别。8、细菌及放线菌的繁殖方式9、

2、芽孢的耐热机制10、细菌的休眠结构都有哪些真核微生物假根、子实体、吸器 菌丝、菌丝体、真菌丝、假菌丝1、 霉菌的营养菌丝和气生菌丝各有何特点?它们分别可分化出哪些特化构造?2、 试列表比较各种真菌孢子的特点。3、 细菌、放线菌、酵母菌、霉菌四大类微生物的菌落有何不同?4、酵母菌的繁殖方式病毒噬菌斑、病毒、温和噬菌体、烈性噬菌体、溶源菌、类病毒、拟病毒、朊病毒、亚病毒、原噬菌体、噬菌体效价、一步生长曲线1、病毒粒子的典型构造?病毒粒子有哪几种对称形式?试各举一例。2、简述烈性噬菌体的繁殖。微生物的营养培养基 生长因子 鉴别培养基 合成培养基 选择培养基 加富培养基 化能自养型 化能异养型 光能无

3、机营养型 光能有机营养型 天然培养基、完全培养基 基本培养基 营养 营养物1、以下列合成培养基为基础,根据所提供条件,叙述各条件下适合哪类微生物生长,并分别说明各类微生物的生理特性,产能方式及培养基中各成分的主要功能?基础合成培养组成:葡萄糖10.0g、 NH4NO3 1.0g、 K2HPO4 0.5g、 MgSO47H2O 、0.2g NaCl 0.2g、微量元素适量、 H2O 1000ml。提供条件: 通气,黑暗 不通气,黑暗 缺NH4NO3,通气,光照 缺葡萄糖,通气,黑暗2、已知培养基的组成成分如下:可溶性淀粉、(NH4)SO4、K2HPO4、MgSO4 7H2O、NaCl、CaCO3

4、、蒸馏水。请说明:(1) 培养基中各成分的作用。(2) 按化学成分分此培养基是什么培养基?(3) 按物理状态分此培养基为什么培养基?(4) 此类培养基是用于培养那类营养类型的微生物的? 3、培养基有哪些类型?各举一例说明。4、比较微生物营养类型异同?5、有一培养基配方如下: 甘露醇 10g KH2PO4 0.2g MgSO47H2O 0.2g CaCO3 5.0g NaCl 0.2g CaSO42H2O 0.1g 琼脂 20g 水 1000ml 试述其C源、N源、能源物质各是什么?NaCl和CaCO3起何作用?6、微生物生长所需的营养要素有哪些?生长因子包括哪几类化合物?7、试以能源、氢供体、

5、碳源对微生物营养类型进行分类,各包括哪些微生物类群。8、营养物质运送方式分哪几类?区别。微生物的代谢发酵 呼吸作用 无氧呼吸 有氧呼吸 硝化作用 反硝化作用 同型乳酸发酵与异型乳酸发酵1、 在化能异养微生物的生物氧化中,其基质脱氢和产能途径主要有哪几条?2、什么是生物固氮作用?能固氮的微生物有哪几类?固氮微生物如何防止氧的毒害微生物的生长及其控制二次生长现象 恒浊培养法 恒化培养法 生长曲线 2、湿热灭菌比干热灭菌效率高的原因?污染有某一细菌芽孢的培养皿在干热灭菌中热致死时间为2小时,而在高压蒸汽灭菌中却只需20分钟,所用的温度分别为160和121。请问为什么这两种灭菌方法所需的条件不一样?3

6、、典型的单细胞微生物的生长曲线可分为几个时期?各时期的特点?并说明生长曲线在研究和生产中的意义。4、在微生物的培养过程中,如果要缩短其生长的延迟期,可以在菌种、培养基和其他方面采取那些措施?5、影响微生物生长的因素有哪些?解释6、乙醇常用消毒浓度?解释原因微生物的生态正常菌群 互生 共生 寄生 拮抗 氨化作用 水体自净 水体富营养化1 试通过一个例子说明微生物与植物间的共生关系。2、请结合图示,说明自然界氮素循环的过程,包括各过程的微生物的作用、微生物种类及其生理特性。3、举例说明微生物间的互生关系。4、用图说名微生物在自然界硫元素的循环中的作用。5、试各举一例,说明什么是微生物之间或微生物与生物之间的共生和寄生关系。 6、为什么说土壤是人类最丰富的“菌种资源库”?如何从中筛选所需要的菌种?7、说明微生物与生物环境间的相互关系有哪些。

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