《专题33算法、复数、推理与证明（学生版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题33算法、复数、推理与证明（学生版）.docx（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题33 算法、复数、推理与证明考点113 算法1（2020全国文9）执行下面的程序框图，则输出的（ ）A B C D 2（2020全国文7）执行右图的程序框图，若输入的，则输出的为（ ）A2 B3 C4 D53（2019天津文理】阅读下边的程序框图，运行相应的程序，输出的值为A5B8C24D294（2019北京文理】执行如图所示的程序框图，输出的s值为A1B2C3D45（2019全国文理】如图是求的程序框图，图中空白框中应填入（ ）ABCD6（2019全国文理】执行下边的程序框图，如果输入的为001，则输出的值等于ABCD7(2018北京文理)执行如图所示的程序框图，输出的值为A B C D
2、8(2018全国文理)为计算，设计了如图的程序框图，则在空白框中应填入A B C D9(2018天津文理)阅读如图的程序框图，运行相应的程序，若输入N的值为20，则输出T的值为（ ） A1 B2 C3 D410（2017新课标文理）下面程序框图是为了求出满足的最小偶数，那么在和两个空白框中，可以分别填入A和 B和C和 D和 11（2017新课标文理）执行右面的程序框图，如果输入的，则输出的=A2 B3 C4 D512（2017天津文理）阅读如图的程序框图，运行相应的程序，若输入的值为19，则输出的值为 A0 B1 C2 D313（2017新课标文理）执行下面的程序框图，为使输出的值小于91，则
3、输入的正整数的最小值为A5 B4 C3 D214（2017山东文）执行如图的程序框图，当输入的的值为4时，输出的的值为2，则空白判断框中的条件可能为 15（2017山东理）执行两次如图所示的程序框图，若第一次输入的的值为，第二次输入的的值为，则第一次、第二次输出的的值分别为A0，0 B1，1 C0，1 D1，016（2017北京文理）执行如图所示的程序框图，输出的值为A2 B C D17（2016全国I文理)执行如图的程序框图，如果输入的，则输出x，y的值满足A B C D 18（2016全国II文理）中国古代有计算多项式值的秦九韶算法，如图是实现该算法的程序框图执行该程序框图，若输入的，依次
4、输入的a为2，2，5，则输出的A7 B12 C17 D3419（2016全国III文理）执行如图的程序框图，如果输入的a=4，b=6，那么输出的n=（ ）A3 B4 C5 D620（2015湖南文理）执行如图所示的程序框图，如果输入，则输出的A B C D 21（2015重庆文理）执行如图所示的程序框图，若输出值为8，则判断框内可填入的条件是A B C D22（2015新课标I文理）执行如图所示的程序框图，如果输入的，则输出的=A5 B6 C7 D8 23（2015新课标II文理）如图程序框图的算法思路源于我国古代数学名著九章算术中的“更相减损术”，执行该程序框图，若输入分别为14，18，则输
5、出的=A0 B2 C4 D14 24（2015北京文理）执行如图所示的程序框图，输出的结果为A B C D 25（2015四川文理）执行如图所示的程序框图，输出的值是A B C D26（2014新课标I文理）执行如图的程序框图，若输入的分别为1，2，3，则输出的= A B C D27（2014新课标II文理）执行如图程序框图，如果输入的均为2，则输出的=A4 B5 C6 D7 28（2014天津文理）阅读如图的程序框图，运行相应的程序，输出的的值为A15 B105 C245 D945 29（2014重庆文理）执行如图所示的程序框图，若输出的值为，则判断框内可填入的条件是A B C D30（20
6、14安徽文理）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是A34 B55 C78 D89 31（2014福建文理）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的得值等于A18 B20 C21 D40 32（2014湖南文理）执行如图所示的程序框图，如果输入的，则输出的属于A B C D 33（2014四川文理）执行如图所示的程序框图，如果输入的，则输出的的最大值为A B C D34（2013新课标I文理）执行如图程序框图，如果输入的，则输出s属于 A-3，4 B-5，2 C-4，3 D-2，535（2013安徽文理）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（ ）A B C D36（2013
7、江西文理）阅读如图程序框图，如果输出，那么在空白矩形框中应填入的语句为 A B C D37（2013福建文理）阅读如图所示的程序框图，若输入的，则该算法的功能是A计算数列的前10项和 B计算数列的前9项和C计算数列的前10项和 D计算数列的前9项和38（2013浙江文理）某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值是，则A B C D 39（2013天津文理）阅读如图的程序框图，运行相应的程序，若输入x的值为1，则输出S的值为A64 B73C512 D585输入xIf x50 Theny=05 * xElse y=25+06*(x-50)End If输出y40（2013陕西文理）根据下列算法语句
8、， 当输入x为60时， 输出y的值为A25B30C31D6141（2012新课标文理）如果执行如图的程序框图，输入正整数和实数，输出、，则 A为的和 B为的算术平均数C和分别是中最大的数和最小的数D和分别是中最小的数和最大的数42（2012安徽文理）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（ ）A B C D43（2011天津文理）阅读如图的程序框图，运行相应的程序，若输入的值为4，则输出的值为 A05 B1 C2 D444（2011陕西文理）如图中，为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，P为该题的最终得分当，时，等于A11 B10 C8 D745（2020江苏5）下图是一个算法流程图
9、，若输出的值为，则输入的值是 46（2019江苏卷】下图是一个算法流程图，则输出的S的值是_47（2018江苏）一个算法的伪代码如图所示，执行此算法，最后输出的的值为 48（2017江苏）如图是一个算法流程图，若输入x的值为，则输出的的值是 49（2015安徽文理）执行如图所示的程序框图（算法流程图），输出的n为 50（2014山东文理）执行如图的程序框图，若输入的的值为1，则输出的的值为 51（2014江苏）如图是一个算法流程图，则输出的的值是 52（2014辽宁文理）执行如图的程序框图，若输入，则输出 53（2013浙江文理）某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值等于_54（2013山
10、东文理）执行如图的程序框图，若输入的的值为025，则输出的n的值为_55（2012江西文理）如图为某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是_56（2012江苏）如图是一个算法流程图，则输出的k的值是 57（2011福建文理）运行如图所示的程序，输出的结果是_58（2011江苏）根据如图所示的伪代码，当输入a，b分别为2，3时，最后输出的m的值是 Read a，bIf ab Then maElse mbEnd IfPrint m 考点114 复数 59（2020全国文2）若，则（ ）A B C D 60（2020全国理1）若，则（ ）A0B1CD261（2020全国文2）（ ）A B4 C D62（2020全国文2）复数，则（ ）A B C
