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1、关爱留守小朋友社会实践心得体会四篇 有这样一群孩子,她们的父母为了生计背井离乡，她们或是被交付给爷爷奶奶抚养,或是跟从父母到处流浪。不能放弃她们，请关注留守小朋友。下面是教师范文吧小编为人们收集来的四篇关爱留守小朋友社会实践心得体会,但愿人们喜欢!更多关爱留守小朋友社会实践心得体会请关注教师范文吧心得体会栏目!【关爱留守小朋友社会实践心得体会一】 由于是第一次参与社会实践，可以参与由大二的师兄、姐组队的实践小分队，我感到不久乐。活动时间为8天，在这8天里，所有队员共同合伙明确分工顺利完毕这次实践。在这次实践中充足体现了我们农业院校学生吃苦的精神，同窗们团结协作、互相协助,较好地反映了我们学生干
2、部的整体素质;遇到的点点滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思考,颇有所获。今天，我将自己此行的心得体会写下来,但愿对于自己、对于我们这个群体能有些许的协助。 新店镇中心小学是雅安市第一家留守小朋友之家,这是一块急需社会予以关注的年轻的土地。随着经济的发展，父母逐渐地从农村走进都市务工，而她们的孩子却留在农村由孩子的爷爷奶奶或外公外婆带,而这就是问题的所在，在这样的教育背景下产生了隔代的问题，小孩子们就容易产生心理障碍导致性格孤僻等问题。有句话叫少年强则中国强，那么小朋友作为祖国将来的接班人，她们的健康成长意义重大，我们这次实践重要就是但愿能带给她们快乐,尽量的同她们敞开心扉地交流,享有到大哥
3、哥大姐姐带来的爱,实践证明我们是成功的。 从走进校园看着孩子们微笑的那一刻，我懂得这次实践将是具有特殊意义的一次实践。进入学校我就安排队友将她们行旅搬到教室安排住宿，由于我负责搞后勤,安排完住宿的事我就去联系学校的教师帮我们准备厨房做饭用的用品。第一天晚上人们开了个会，讨论第二天的教学任务。感觉真的是“凡事预则立，不预则废。”由于我们大多数都不是师范专业的,如何备课成了一大难题，想到此前教师上课重难点突出，条理清晰,其实教师她们也是很认真地做好备课工作的。还好有一种从西华师大过来的师姐帮拿主意才弄好明天的上课内容，后来几天我们的备课工作很顺利。由于是以暑期夏令营的形式开展我们的活动,上学时就没
4、像平时教师上课那样严肃，就上学时间而言重要是给她们讲英语，让她们提前感受英语学习的氛围;此外还讲述一般物理小实验,培养她们对科学的热爱;也有剪纸课,让她们学会动手，锻炼自己动手的能力,这都是教学上的事儿了。 几天下来我感觉到与孩子相处还是很容易的,她们缺少父母的爱，只要我们给她们一点儿关怀，她们都会感动不已。平时教师上课的时候由于学生太多，每个教师所能顾及到的人有限,有的学生难免会觉得教师偏心什么之类的，在心里面就会产生缺失的情感使她们的心灵容易受到创伤，往往只能无条件地、被动地承受现实。她们孤单、自卑、精神压抑、性格孤僻,不乐意与教师和同窗沟通;她们内心痛苦，看上去淡漠、自闭。这几天来的相处
5、还是遇到了这样的问题，有一种小女孩除了上课外都是一种人单独一起,还好我们多有注意观测，每天都由一种同窗送她到家,几天下来她就乐意同同窗一起耍，这让学校的教师及我们队员都感到快乐。不管是在学校还是在校外,但愿孩子们后来可以得到更多的关怀。虽然我没参与到教学中，但我的后勤工作还是开展得较好,尽管每天都很累,看到人们开心我也就满意了。这次暑期社会实践我的重要工作就是后勤,几天下来收获颇多，作为多种工作或是活动开展的重要保证，做好后勤具有重要意义。同窗习中生活中的事儿同样，后勤工作需要细心的看待，每件事落到实处,可将任务分派到每个人身上。总之,这次经历的在后来我想都会用到的,实践就是积累经验,不断丰富
6、自己的阅历。 【关爱留守小朋友社会实践心得体会二】不再“留守” 有这样一群孩子,她们的父母为了生计背井离乡,她们或是被交付给爷爷奶奶抚养，或是跟从父母到处流浪。从此,她们的生活比其她一般孩子少了许多,也多了许多。为了能更好的关注留守小朋友,关爱和服务小朋友成长、成才，作为新一代青年的我们，她们眼里的大哥哥、大姐姐们，理所应当竭尽自己所能，予以她们协助。因此小构成员组队，精心准备工作,在一起开会,讨论有关工作的开展怀揣着美好的梦想,属于我们的“心手相牵，爱暖朝阳”关爱留守小朋友社会实践之旅就这样开始了！ 同样的夏天,同样的炎热，不同样的暑假。炎热的夏日挡不住诚诚的奉献之心,辛勤的汗水充实了默默的
7、实践之旅。漫长的暑假因有了社会实践而变得布满了期待和振奋。为了能让小朋友们度过一种快乐又充实的假期，小构成员通过头脑风暴，将这次活动分为主题教育活动，户外素质拓展活动,技能培训活动等。 月2日,我们来到园林社区。社区的书记对我们的到来很是欢迎，为我们提供了充足的设备与资源。考虑到刚放暑假,安全问题是学校始终强调的重点。还结合社区领导的规定讲讲道德教育。上午我们开展主题教育活动-安全与行,感恩于心。中间穿插有奖知识竞赛抢答,充足调动了小朋友们的积极性,寓教于乐。由爸爸节,妈妈节来由引出感恩教育，在我们成员的感恩的心手语操表演之后，聪颖的小朋友们不久学会了这套手语操呢!最后在音乐声中小朋友们拿起手
8、中的画笔诉说对父母的“画语”。大多数孩子都在传达着“爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们!”看后我们都很感动。孩子们的童年游戏是不可或缺的。下午我们专程进行游戏环节。我们大学生与小朋友分组,打成一片,像好朋友同样进行游戏比赛,让孩子把应有的天真可爱体现与言行中。有贴鼻子，三人抱团,击鼓传花,抓树叶,大西瓜小西瓜，官兵捉贼等简朴又有趣的游戏。小朋友们很感爱好，玩的不亦乐乎!其中我们那组玩三人抱团时，当报纸被折成很小的一块，又要4个人的脚可以站在上面。灵机一动,我和伙伴分别背起位小朋友，面对面一只脚站着，位小朋友再双臂抱着,这样就会稳稳地站在报纸上了,并且赢得了第一名咯!通过这个游戏让小朋友们真正参与其中
9、体会乐趣,又领悟团结协作的重要性。不需刻意,自然而然的灌输,其教育效果是巨大的。这一片欢乐的天地应当属于她们的，也是属于我们的,而常常我们却忽视了。当活动快结束的时候，有个小朋友问我“姐姐,你们后来还来吗?”惊讶的同步又很开心，我肯定的说“来，我们一定来。”在接下来的几天里我们又对拱山等社区进行了丰富的活动。如教小朋友跳舞，唱歌,书法以及义务家教等。最难忘的莫过于在实践过程中发生的小插曲了。记得到拱山社区的那天早上,装有主题教育PT的优盘忘带了,可是活动立即又要开始了。当时我们急得不知该怎么办才好,心想这下完了。还好我们是一种团队，临时变化方略，先让2个主持人以小朋友们和我们大学生自我简介为开
10、场,做个小游戏热身为回去拿优盘的成员有足够的时间。小朋友们并没有感到异常,通过各自的自我简介和游戏,反而人们更加熟悉，有的小朋友不再拘束和害羞。上面的环节结束后优盘也拿回来,继而开始主题教育活动。活动结束之后我们都会心的笑了,有惊无险啊！但是也让我们更加明白了团队的意义与重要性。人们一起努力，一起想措施，正所谓“众人拾柴火焰高”做起事来会更容易。完毕一件工作需要我们人们融洽的配合,我们每个人都不也许单独地做完每件事。 固然除了我们自身发生疏忽,实践过程中还会遇到其她的问题:部分家长的冷漠与不解，在拱山社区教小朋友们跳舞时,也许外面的家长看起来秩序有点乱,不满的说“这是什么活动，乱七八糟的。走，
11、跟我回家”,曾让沮丧占领我们的心头。有些孩子的淘气捣蛋也让我们大伤脑筋。此外，炎热的天气，虽然没有骄阳似火,没有一丝风的天气总是让人黏湿的不舒服,我们的信心和热情有时会大折扣。可是,看到孩子们亲切的喊着姐姐问东问西时的喜悦，社区领导为活动顺利开展提供了充足的物质协助时的感谢让人们又重新振作了起来,以全新的姿态继续奋战。 回忆奔波于社区与学校的日子里的点点滴滴，我很庆幸自己是这个社会实践团队的一份子,很庆幸自己可以参与其中。我收获了许多，锻炼了许多,也成长了许多,提高自己融入社会的能力。社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了接触社会、理解社会的机会。从中我学到了诸多课本上学不到的东西，也有
12、了许多感悟。这次活动增进了我们对农村留守小朋友的理解，提高了我们对经济和社会发呈现状的结识,实现了课本知识和实践知识的良好有机结合。通过实践活动可协助我们树立对的的世界观、人生观和价值观。积极投身社会实践,进一步群众,理解社会，增长才干，是青年学生成长成才的对的道路;是青年学生为社会做奉献的重要途径。社会实践是作为增进大学生素质教育，加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,是推动素质教育的重要手段。社会实践恰为我们提供了一种走出校园，呈现自我的舞台。运用假期参与故意义的社会实
13、践,在实践中积累社会经验,在实践中检查自我，在实践中提高自我能力，为后来步入社会打下坚实基本! 真的感谢这次社会实践，感谢我们的团队,教会我好多好多的东西,教我要善于交流,教我要能吃苦耐劳，教我要乐观面对生活,教我要有自信。一片叶子属于一种季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们同样不会辜负她人的盼望，为自己书写一份满意的答卷难忘的社会实践已经结束，和队友们一起坚持把通大学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致，在社区人民的心底留下了美好的印象。这,也是一种幸福。七月,我
14、们走进火热社会,用欢笑和汗水谱写一曲壮丽的青春之歌。七月,我们撒播但愿，献出爱心，就如天际的缕缕曙光，把一片天地照亮。 岁月伊始，将来的日子还长。我们的所学却才刚刚开始,新的考验和抉择还在前方等着我们，相信再深的水淹不死渴望摸索的鱼儿,再烈的火也烧不死雄心壮志的凤凰，象牙塔里的我们也可以经受住暴风雨的洗礼，扬起抱负的风帆,驶向成功的彼岸。在我们的空余时间，真真切切的走进孩子们,给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步，就能增进社会的一大步,我想用我们的微薄的力量,让更多的孩子得到爱与保护。衷心祝愿那些孩子们健康成长、幸福生活!飞得更高，更远!【关爱留守小朋友社会实践心得体会三】随着生活的质量
15、徐徐提高,生活得压力也逐渐加大。为了家庭可以解决温饱和奔向小康,有好多的人开始了外出打工的生活。一方面为了生活，一方面为了家里的经济,只有先放下家里的小孩，外出挣钱,为孩子的学业家庭的生活而艰苦奋斗。 殊不知家中的孩子有的在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住的苦楚。从小我也是跟着爷爷奶奶长大,由于观念跟抱负不同样，在童年时光里，缺少了父母的陪伴,我深有体会这样的感受。为此我对这次“关爱留守小朋友”的活动十分积极。我只想用自己那份微薄的热情去温暖那些只有过年或者几年不见父母的孩子们。 我们在村委会的协助下,对部分留守小朋友进行家访，这是我们与留守小朋友及她们现时监护人直接面对面交流的大好机会,在
16、与这些小朋友的交流中我看到了她们对父爱母爱的渴望,她们最常说的就是可以像其她孩子同样在父母身边。过多的忧虑使她们过早的缺去或失去了童真，她们自我觉得与其她孩子是不平等的,有的甚至不懂得父母是什么概念。在与她们现时监护人的交谈中我得知这些小孩平时贪玩，功课作业基本无人监督，她们作为现时监护人也没什么措施,自己有小孩，也需要干活，或者年事已高,有心无力。我觉得这不单单是这部分留守小朋友浮现的问题，是全社会留守小朋友的一种缩影，需要我们高度注重，小朋友是祖国的将来,她们的健康不仅体目前身体,更体目前心理。我跟着我的团队，走去走访。看了才真正体会到,都市的小孩与向下的小孩就是完全的不同样的。都市的孩子干净整洁,但是也只是温室的花朵；乡村的孩子谁没有整洁的外表,但是她们快乐着,由于她们自由。这就是城乡之间的区别,涉及环境,更涉及孩子。面对着我们走进她们的世界,她们明显没有都市孩子的自信,故意识的抗拒。但是我
