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1、欢迎访问搏优教育网试题下载站： 搏优教育网新闻资讯站 湖北恩施20092010年度中考物理复习专题图像题图像法能形象、直观地表示一个物理量随另一个物理量变化的情况，描述某些物理现象和物理规律，从而帮助我们了解和分析一些物质的特性。此文着重以力学、热学和电学的部分知识点，就图像题作以剖析，如物体温度随时间的关系图像；质量与体积的图像；电流电压电阻之间关系的图像等。旨在引导同学们掌握此类考题的知识精髓和解题技巧。一、物态变化图像【知识精髓】如图1所示，为物态变化中的吸热、放热全过程的图像。其各段的物理意义是：AB段：是晶体的受热、升温过程。此过程中，由于晶体的温度还没有到达熔点，所以没有熔化，物质
2、仍全部处于固态。图1BC段：是晶体的熔化过程。从B点开始，晶体达到熔点开始熔化，直到C点全部熔化成液态。则BC之间是固液共存状态。BC段与时间轴平行，即表示：虽然继续吸热，但温度保持不变。CD段：是液体的物质继续吸热升温的过程。继续吸热，温度不断升高。DE段：是液体的沸腾过程。从D点开始温度达到沸点而沸腾。在此过程中，液体继续吸热，但温度保持不变。EF段：是气体物质继续吸热升温的过程。FE/段：当气态物质不再受热时，温度不断降低。当降到E/点时开始出现液化现象。E/D/段：液体继续放热，气体处于液化过程，直到D/点全部液化成液体。则E/D/之间是液气共存状态。E/D/段与时间轴平行，即表示：虽
3、然继续放热，但温度保持不变。D/C/段：是液体物质继续放热降温的过程。C/B/段：液体继续放热，液体处于凝固过程，直到B/点全部凝固成固态。则C/B/之间是固液共存状态。C/B/段与时间轴平行，即表示：虽然继续放热，但温度保持不变。B/A/段：是固体物质继续放热降温的过程。【解题方略】1、掌握物态变化过程中放热、吸热过程的图像走势：吸热过程呈现上升趋势，而放热过程呈现下降趋势。2、明确图像上特殊点的物理意义。如晶体的熔点、凝固点，以及液体的沸点等。图1中，都有“水平段”，即与横坐标平行的段。它们分别代表：虽然继续放热（或吸热），但温度保持不变。此水平段所示温度是一种特殊的点，即为熔点、凝固点或
4、者是沸点。【中考真题】例题1.（2007年梅州）当室内温度为20时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图1中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 （ ）图1解析：用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，会带走热量，从而导致温度计的示数降低，当少量酒精蒸发完后，不再带走热量，此时的温度又将恢复到室内温度。答案：C。点拨：解题关键有二：一是酒精蒸发吸热会带走热量；二是“少量”酒精，故温度很快恢复到室温。例题2.（2007年恩施州）如图2，这是某种物质在熔化时温度随时间变化的图像。下列关于图中信息的解读，错误的是（ ）：A.这是一种晶体，其熔点大
5、约是50B.第13分钟物质从外界吸收热量，第46分钟则没有吸热C.第89分钟物质处于液态，且正在吸热升温图2D.在第4分钟时，可观察到既有固态成份，又有液态成份，但固态的要多些解析：从图像中可以看出此种物质在熔化过程中，在50时温度不变，故可以确定此物质为晶体，其熔点为50。在物质熔化的全过程中，均为吸热过程；13分钟时，物体处于固态，37分钟内为固液共存状态，7分钟以后，处于液体状态。答案：B。点拨：晶体的熔化为吸热过程，在整个图像中，有“水平段”。例题3.（2007年河南理化综合）如图3所示是某固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象，由图可以判断（ ）A这种物质的熔点是190图3B这
6、种物质在CD段已变成气体C这种物质熔化过程用了12minD这种物质在BC段处于固液共存状态解析：从图像中可以看出，此种物质的熔点为210；在CD段已经由固液共存状态全部变为液态；其熔化过程从第4分钟开始至10分钟结束，共用了6分钟。答案：D。点拨：掌握不同阶段物质所处状态和温度变化特点，是解题的要害。例题4.（2007年莆田市）如图4所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据这个图像，你能获得的合理信息有：信息一：_图4信息二：_解析：此题是一道开放性较强的考题，其答案不定，从图像中可以挖掘出与题意相关的物理规律或物理原理等。如从图像中有水平段可以得出该物质是晶体等。答案：该物质是晶体；该
7、物质的初温是20；在第6min时，该物质处于固态；在第20-30min时，该物质处于固液共存状态；该物质的熔点是80等。点拨：解答此类考题的关键有二：一是紧扣题意，不要答非所问；二是要善于视图和观察，以充分发现期隐藏信息。例题5（2007年广元市）某物理兴趣小组的同学用如图5甲所示的装置来研究水的沸腾从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：时间min1l121314151617181920温度95969798989895989898（1）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第_分钟时的数据；（2）从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾的温度
8、为_，水在沸腾过程中温度_（选填“升高”、“不变”或“降低”）；（3）在图5乙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图像 图6图5解析：当水沸腾后，温度将保持不变，故17分钟时的记录是错误的。此时水的温度应为98。答案：（1）17；（2）98，不变；（3）如图6所示。例题6.（2007年浙江金华）如图7所示，是某种物质的熔化图像，根据图像判断下列说法错误的是（ ）A该物质是一种晶体B该物质的熔点为50C图像中的BC段表示该物质的熔化过程D在第10分钟时该物质的状态为液态图7解析：此题题设中已经明确为物质的熔化图像，从图像中有 “水平段”这一特点，可以确定此种物质为晶体；既然
9、是晶体，就有熔化时的一定温度，即熔点，从图像中也很明显的看到其熔点为50；图像中的AB段是吸收热量，不断升温的过程，此段处于固态；即第10分钟时该物质仍是固态；水平段BC是继续吸热，而温度保持不变的过程，属于固态和液态共存；CD段表示该晶体完全熔化成液体后，继续吸热升温的过程。答案：D。点拨：此题的解题关键是明确图像中水平段的含义及其特点。例题7.（2007年广西桂林市）小明同学在探究固体熔化的活动中，作出了如图8所示的图像。从图像可知，这种固体是 （填“晶体”或“非晶体”），它的凝固点是 。图8解析：从图像中可知，在0时固态温度保持不变，即图像有水平段，即可判定此固体为晶体；凝固点为0。答案
10、：晶体，0。点拨：解题根据是晶体的特点，即有一定的熔点。【预测题】1、如图9是某种晶体的熔化与凝固图像，试看图完成以下填空：（1）表示晶体处于固态的线段是；图9（2）表示晶体处于液态的线段是；（3）表示晶体处于固、液共存的线段是；（4）表示晶体处于吸热过程的线段是；（5）表示晶体处于放热状态的线段是；（6）表示晶体处于温度不变的线段是；答案：（1）AB段和FG段；（2）CD段和DE段；（3）BC段和EF段；（4）AB，BC和CD三段；（5）DE，EF和FG三段；（6）BC段和EF段2、在图10所示的四个图像中，分别表示什么物态变化？A：B：C：D：图10答案：非晶体凝固，晶体的凝固，非晶体的熔
11、化，晶体的熔化。图113、萘加热时温度随时间变化的图线如图11所示，根据图像可知萘的熔点是_,加热_min后，萘开始熔化，加热6min时，物质状态是_，熔化过程要_min答案：80，3，固液混合态，6。4、在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙三种物质温度随时间变化的情况如图12所示。则以下说法正确的是（）A.甲和乙可能是同种物质B.乙和丙可能是同种物质图12C.甲的质量一定比乙的质量大D.乙的质量一定比甲的质量大答案：A、D。二、质量和密度图像【知识精髓】由同种物质构成的体积相同的不同物体，质量相同；由不同种物质构成的体积相同的不同物体，质量一般不同单位体积的物质质量反映了物质的某种特性，物
12、理学中用密度表示物质的这一特性某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度密度公式m/V。当液体体积V增大时，液体质量m一定增大，即m和V为正比关系。【解题方略】对于此类考题，其解题关键有二：1、要特别注意横坐标和纵坐标所表示的物理量，即要看懂图像的物理意义：一般情况下，图像中横轴表示体积，单位是cm3，纵轴是质量，单位是g，整个图像表示了质量随体积的变化；2、要较好的运用控制变量法。在三个物理量中对某一个物理量进行大小比较，必须控制另外一个物理量相同，方可进行讨论。【中考真题】例题8、( 2007年广东韶关市)为了研究物质的某种性质，小刚用水和酒精进行了实验探究实验时，他用天平和量筒分别测出了两
13、种物质的质量和体积，数据如下所示表1 表2物质实验次数体积（cm3）质量（g）物质实验次数体积（cm3）质量（g）水11010酒精110822020220163303033024(1)小刚同学已经在坐标纸上画出了酒精的质量随体积变化的图像，如图13所示请在图上画出水的质量随体积变化的图像(2)小刚仔细地分析了两种物质的质量与体积的比值关系，归纳出了以下的结论：分析表1或表2中的数据，可以归纳出结论：同种物质，_图13分析表1和表2中的数据，可以归纳出结论：不同物质，_解析：通过描点连线即可画出水的质量随体积变化的图像同种物质的质量与体积的比值相同，不同物质的质量与体积的比值不同。答案：(1)见
14、图14所示。 (2) 密度相同（或质量与体积的比值相同）图14 密度不同（或质量与体积的比值不同）例题9、（2007年吉林）图15是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是AA. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的B. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C. 若V甲 = V乙 则m甲V乙图15解析：质量跟体积的比值即为物质的密度。同种物质的密度是相同的。据图像可知，V甲 = V乙时，有m甲m乙，m甲 = m乙时，有V甲V乙，据此可得甲物质的密度比乙物质大。答案：A。点拨：不同物质的密度一般不同，但也不乏特殊情况，如酒精和没有的密度就相同，这些特殊值需加强特殊记忆。例题10、（200
