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1、 一小“道德讲堂”活动总结 一小“道德讲堂”活动总结 莲峰一小“道德讲堂”活动总结 为进一步加强学校教师的师德师风，提升学校安全教育水平，依据学区仔细开展一次以“开学第一课”为主题的“道德讲堂”活动的通知，深入推动我校师德建立和未成年人思想道德教育，全面构建“最有爱的校园”、“最安全的学校”。合我校实际，开展了一系列实践活动。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学进展为指导，深入贯彻公民道德建立实施纲要，提升教师职业道德水平，以打造优质教育，效劳全校学生为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面我校提升教师和学生道德素养。 紧抓学校安全教育，营造良好的安全气氛，
2、提高学生的安全意识，筑牢安全防线，为学校的教育教学工作打牢了根底。 二、“道德讲堂”完成以下目标： 1.以“爱”的教育为宗旨，提倡“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关怀，在社会为他人献爱心”，提升了师生的道德水平，教师和学生努力争当“最有爱的教师”和“最有爱的学生”。 2.在实践及活动层面扎实推动师德建立和学生思想道德建立工作，运作效果明显、建成了切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。 3.增加了学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调整、安康成长的力量，促进了我校学生全面安康成长。4.增加了学生安全意识，熟知安全常识，更好的帮忙学生学习生活，特殊是留守儿童的生活自理力量。
3、 三、开展“道德讲堂”的原则 1.实践性与实效性原则。以学生亲身实践、参加活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作；具好玩味性、针对性和实效性。 2.整合与互补原则。要将学校“道德讲堂”与学校德育活动、特色节日课程活动、“小护照，大课堂”活动和公民教育实践活动、品德课堂教学等各类教育教学活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。 3.全体性与主体性原则。面对全体学生开展活动，培育安康的心理品质和健全人格；敬重青少年的主体地位，鼓舞青少年主动参加、独立思索，自助独立自强，促进青少年安康教育整体
4、气氛的形成。 四、开展“道德讲堂”工作的要求： 围绕五项主要内容，开展学校“道德讲堂”建立。四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 1.社会公德建立主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。 2.职业道德建立主要包括：诚恳守信、爱岗敬业、办事公正、热心效劳、奉献社会等，以“诚信”为核心。 3.家庭美德建立主要包括：夫妻和谐、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和谐”为核心。 4.个人品德建立主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切、自强独立等，以“友善”为核心。 5.德育安全教育主要包括：人身安全、交通安全、饮食安全、用
5、水用电及用火安全，学校安全等，已“防患”为核心。 对比标准，标准“道德讲堂”的建立，详细做到： 1.抓好安全教育第一课，学校8月26日下午主题班会，教师仔细备课，按时召开，学校进展了准时的检查。 2.固定了一个标准场所。利用学校二楼多媒体教室，建立一个相对固定的特地的“道德讲堂”。 3.收集了一系列道德故事。依据道德讲堂的主题内容，选择了一批来自本校师生当中的主题鲜亮、情真意切的故事，分学生篇和教师篇分别整理，努力争取汇编成册。 五、详细的工作安排：（一）预备阶段(8月25日)： 1、统一熟悉学校“道德讲堂”的组织实施，切实加强了对“道德讲堂”建立工作的领导和治理： 2、拟定了“学校道德讲堂”
6、的实施方案和活动开展的详细规划，制定了活动开展的详细目标。 3、培育了一批“道德讲堂”宣讲员，以学生宣讲员为主，教师宣讲为辅。 （二）绽开阶段(8月26-9月30日)： 1、学校召开“道德讲堂”建立发动大会，宣传了“道德讲堂”建立的意义，提高了全体师生对“学校道德讲堂”的熟悉。 2、开展了“道德之星”评比活动，引导广阔师生发觉身边的道德榜样，充分参加“学校道德讲堂”建立。 3、开展了学校“十佳道德之星”“最有爱的学生”“最有爱的教师”评比活动。 4、把德育安全教育作为本周教学工作重点，时时讲，到处讲，特殊是让刚刚进入小学的新生仔细学习了莲峰一小学生一日常规和渭源县中小学学生十不准。 5、开展了
7、教师职业道德建立周活动，教师要进一步学习各项规章制度，校委会成员上课，全部教师参与，做好笔记，准时撰写心得体会。 （三）阶段总结反应：（9月1日） 1、对活动开展状况进展阶段性总结，在发扬自身优势的同时，积极学习兄弟学校的先进做法，完善“道德讲堂”建立，为下一步“道德讲堂”常态化运行做好预备。 2、通过校园播送、板报、橱窗、教室布置等，前一阶段涌现的典型人物的宣传力度，进一步扩大了“学校道德讲堂”的影响力。 莲峰一小 201*年8月27日 莲峰一小“道德讲堂”活动 工作总结 莲峰一小 201*年8月27 4 日 扩展阅读：一小“道德讲堂” 莲峰一小“道德讲堂”活动总结 为进一步加强学校教师的师
8、德师风，提升学校安全教育水平，依据学区仔细开展一次以“开学第一课”为主题的“道德讲堂”活动的通知，深入推动我校师德建立和未成年人思想道德教育，全面构建“最有爱的校园”、“最安全的学校”。合我校实际，开展了一系列实践活动。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学进展为指导，深入贯彻公民道德建立实施纲要，提升教师职业道德水平，以打造优质教育，效劳全校学生为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面我校提升教师和学生道德素养。 紧抓学校安全教育，营造良好的安全气氛，提高学生的安全意识，筑牢安全防线，为学校的教育教学工作打牢了根底。 二、“道德讲堂”完成以下目标： 1.以“
9、爱”的教育为宗旨，提倡“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关怀，在社会为他人献爱心”，提升了师生的道德水平，教师和学生努力争当“最有爱的教师”和“最有爱的学生”。 2.在实践及活动层面扎实推动师德建立和学生思想道德建立工作，运作效果明显、建成了切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。 3.增加了学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调整、安康成长的力量，促进了我校学生全面安康成长。4.增加了学生安全意识，熟知安全常识，更好的帮忙学生学习生活，特殊是留守儿童的生活自理力量。 三、开展“道德讲堂”的原则 1.实践性与实效性原则。以学生亲身实践、参加活动、体验学习为主要方式，通过道德
10、讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作；具好玩味性、针对性和实效性。 2.整合与互补原则。要将学校“道德讲堂”与学校德育活动、特色节日课程活动、“小护照，大课堂”活动和公民教育实践活动、品德课堂教学等各类教育教学活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。 3.全体性与主体性原则。面对全体学生开展活动，培育安康的心理品质和健全人格；敬重青少年的主体地位，鼓舞青少年主动参加、独立思索，自助独立自强，促进青少年安康教育整体气氛的形成。 四、开展“道德讲堂”工作的要求： 围绕五项主要内容，开展学校“道德讲堂”建立。四项主要内容是指
11、：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 1.社会公德建立主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。 2.职业道德建立主要包括：诚恳守信、爱岗敬业、办事公正、热心效劳、奉献社会等，以“诚信”为核心。 3.家庭美德建立主要包括：夫妻和谐、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和谐”为核心。4.个人品德建立主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切、自强独立等，以“友善”为核心。 5.德育安全教育主要包括：人身安全、交通安全、饮食安全、用水用电及用火安全，学校安全等，已“防患”为核心。 对比标准，标准“道德讲堂”的建立，详细做到： 1.抓好安全教
12、育第一课，学校8月26日下午主题班会，教师仔细备课，按时召开，学校进展了准时的检查。 2.固定了一个标准场所。利用学校二楼多媒体教室，建立一个相对固定的特地的“道德讲堂”。 3.收集了一系列道德故事。依据道德讲堂的主题内容，选择了一批来自本校师生当中的主题鲜亮、情真意切的故事，分学生篇和教师篇分别整理，努力争取汇编成册。 五、详细的工作安排：（一）预备阶段(8月25日)： 1、统一熟悉学校“道德讲堂”的组织实施，切实加强了对“道德讲堂”建立工作的领导和治理： 2、拟定了“学校道德讲堂”的实施方案和活动开展的详细规划，制定了活动开展的详细目标。 3、培育了一批“道德讲堂”宣讲员，以学生宣讲员为主
13、，教师宣讲为辅。 （二）绽开阶段(8月26-8月30日)：1、学校召开“道德讲堂”建立发动大会，宣传了“道德讲堂”建立的意义，提高了全体师生对“学校道德讲堂”的熟悉。 2、开展了“道德之星”评比活动，引导广阔师生发觉身边的道德榜样，充分参加“学校道德讲堂”建立。 3、开展了学校“十佳道德之星”“最有爱的学生”“最有爱的教师”评比活动。 4、把德育安全教育作为本周教学工作重点，时时讲，到处讲，特殊是让刚刚进入小学的新生仔细学习了莲峰一小学生一日常规和渭源县中小学学生十不准。 5、开展了教师职业道德建立周活动，教师要进一步学习各项规章制度，校委会成员上课，全部教师参与，做好笔记，准时撰写心得体会。 （三）阶段总结反应：（8月30日） 1、对活动开展状况进展阶段性总结，在发扬自身优势的同时，积极学习兄弟学校的先进做法，完善“道德讲堂”建立，为下一步“道德讲堂”常态化运行做好预备。 2、通过校园播送、板报、橱窗、教室布置等，前一阶段涌现的典型人物的宣传力度，进一步扩大了“学校道德讲堂”的影响力。 莲峰一小 201*年8月30日 莲峰一小“道德讲堂”活动 工作总结 莲峰一小 201*年8月30 日 友情提示：本文中关于一小“道德讲堂”活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，一小“道德讲堂”活动总结：该篇文章建议您自主创作。
