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1、o 1、根据马斯洛的需要层次理论，下列需要层次中，主要靠内在因素来满足的需要层次是( )A生理需要B安全需要C归属需要D尊重需要ABCD显示答案标准答案：D答案解析：马斯洛将人的需要由低到高分为五种类型：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。以上五种层次的需要还可大致分为两大类：前三个层次为基本需要，后两个层次为高级需要，因为前三者的满足主要靠外部条件或因素，而后两者的满足主要靠内在因素。2、动机有( )A两个要素：努力的水平，即行为的努力程度；坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为B两个要素：内在动机和外在动机C三个要素：内在动机、外在动机和努力水平D三
2、个要素：决定人行为的方向，即选择做出什么样的行为；努力的水平，即行为的努力程度；坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为ABCD显示答案标准答案：D答案解析：动机有三个要素：决定人行为的方向，及选择做出什么样的行为；努力的水平，即行为的努力程度；坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为。3、根据赫兹伯格的双因素理论，保健因素的具备会导致员工( )A满意 B不满 C没有满意 D没有不满ABCD显示答案标准答案：D答案解析：保健因素是指组织政策、监督方式、人际关系、工作环境和工资等因素。具备这些因素只能使员工不产生不满情绪，但不能起到激励的作用。4、马斯洛的需要层次理论将五种层
3、次的需要分为两大类。其中，基本需要包括( )A生理需要和安全需要B生理需要、安全需要以及归属和爱的需要C归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要D尊重的需要和自我实现的需要ABCD显示答案标准答案：B答案解析：五种层次的需要还可大致分为两大类：前三个层次（生理需要、安全需要、归属和爱的需要）为基本需要，后两个层次为高级需要。5、弗罗姆的期望理论称个体对所获报酬的偏好程度为( )A效价 B报酬 C期望 D工具ABCD显示答案标准答案：A答案解析：效价是指个体对所获报酬的偏好程度，它是对个体得到报酬的愿望的数量表示。6、目标管理的基本核心是强调( )制定具体、可行而且能够客观衡量的目标。A群体共
4、同参与 B领导层C中层部门 D自下而上ABCD显示答案标准答案：A答案解析：目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标。7、外源性动机是指( ) A人做出某种行为是因为行为本身，认为这种行为是有价值的 B人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为，完成某种行为是为了行为的结果，而不是行为本身 C人做出某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感 D看重工作本身，诸如寻求挑战性的工作，获得为工作和组织多作贡献的机会以及充分实现个人潜力的机会ABCD显示答案标准答案：B答案解析：外源性动机是指人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种
5、行为，完成某种行为是为了行为的结果，而不是行为本身。8、亚当斯的公平理论中比较的是()A员工对投入、产出的自我知觉 B员工对投入、产出的客观测量结果C其他人员对投入、产出的评价 D管理人员对员工投入、产出的评价ABCD显示答案标准答案：A答案解析：需要注意的是，员工比较的是其对投入、产出的自我知觉，而非投入、产出的客观测量结果。9、员工努力工作能够完成任务的信念强度，称为( )A效价B动机C期望 D工具ABCD显示答案标准答案：C答案解析：期望是指员工对努力工作能够完成任务的信念强度。10、公平理论认为，员工会将自己的产出与投入比与别人的产出与投入比进行比较。这里的“产出”是指（）A工作经验
6、B工作报酬 C工作绩效 D工作绩效ABCD显示答案标准答案：B答案解析：公平理论认为，员工会将自己的产出与投入比与别人的产出与投入比进行比较。产出是他们觉察到从工作或雇主那里获得的报酬，包括直接的工资和奖金、额外福利、工作安全等11、关于目标管理的说法，错误的是( )A目标管理强调，应通过群体共同参与的方式，错定具体、可行且能客观衡量的目标B实施目标管理时，必须自下而上地设定目标，将组织的目标分解为各个相应层次的目标C目标管理包括目标具体化、参与决策、限期完成和绩效反馈四个要素D目标管理的实施效果有时候并不能符合管理者的期望ABCD显示答案标准答案：B答案解析：暂无12、在激励理论中，( )不
7、考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果。A期望理论B三重需要理论 C强化理论 D双因素理论ABCD显示答案标准答案：C答案解析： 强化理论并不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系。13、忽视了下属的需要和情境因素的领导理论是( )A特质理论 B改变型领导理论C魅力型领导理论：D权变理论ABCD显示答案标准答案：A答案解析： 特质理论由于存在以下一些缺陷，所以在解释领导行为方面并不十分成功，它的不足表现在：忽视了下属的需要。没有指明各种特质之间的相对重要性。忽视了情境因素。没有区分原因和结果。14、按照罗伯特豪斯提出的路径一目标理论，如果一个领导让员工
8、明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序，这样的领导属于( )领导。A成就取向式 B支持式C指导式 D参与式ABCD显示答案标准答案：C答案解析：指导式领导：让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。15、绩效薪金制同（）关系比较密切。A期望理论B强化理论C双因素理论D公平理论ABCD显示答案标准答案：A答案解析：绩效薪金制同期望理论关系比较密切。16、魅力型领导著的道德特征不包括()A激励下属独立思考 B双向沟通C使用权力为他人服务 D要求自己的决定被无条件接受ABCD显示答案标准答案：D答案解析：D项为非道德特征17、费德勒的权变理论认为( )。A团队绩效的高低取决于领导者与
9、情景因素之间是否搭配B领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的C领导者的行为如果想要被下属接受，就必须能够为员工提供满足感D团体中领导者与下属确立关系和角色的早期，就把下属分为“圈里人”和“圈外人”ABCD显示答案标准答案：A答案解析：费德勒的权变理论认为，团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配。18、领导理论中的权变理论强调的情景性因素不包括( )。 A领导与下属的关系 B领导风格 C工作结构 D职权ABCD显示答案标准答案：B答案解析：本题考查权变理论。费德勒认为情景性的因素可以分为三个维度：(1)领导与下属的关系下属对领导者的信任、信赖和尊重的程度。(2)工作结构工作
10、程序化、规范化的程度。(3)职权领导者在甄选、训练、调薪、解聘等人事工作方面有多大的影响力和权力。19、“人格和情境都是决定领导的因素”，这一结论是由( )提出的。 A托马斯卡约尔 B斯道格迪尔C罗伯特豪斯 D费德勒ABCD显示答案标准答案：B答案解析：斯道格迪尔在1974年又发表了对于1948-1970年间的163项研究的分析结果，变为恰当地指出，人格和情境都是决定领导的因素。20、从激励内容的角度可以将激励分为（） A正向激励和负向激励 B他人激励和自我激励要 C物质激励和精神激励D有效激励和无效激励ABCD显示答案标准答案：C答案解析：从激励内容的角度可以将激励分为物质激励和精神激励，从
11、激励作用的角度可以将激励分为正向激励和负向激励，从激励对象的角度可以将激励分为他人激励和自我激励。o 21、4根据改变型领导理论，改变型领导()A强调的是个人在组织中的与位置相关的权威和合法性B强调任务的明晰度、工作的标准和产出C通过更高的理想和组织价值观来激励他的追随者D更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效ABCD显示答案标准答案：C答案解析：与交易型领导相反，改变型领导则是通过更高的理想和组织价值观来激励他的追随者。22、将领导方式区分为工作取向和关系取向两类，将情景性的因素分为三个维度，这些维度互相组合，可以产生八种不同的情景，这种理论称为()A领导-成员交换理论 B路径一目标理论C
12、特质理论 D权变理论ABCD显示答案标准答案：D答案解析：费德勒的权变理论将领导方式区分为工作取向和关系取向两类，认为情景性的因素可以分为三个维度，通过这三个维度的互相组合，共可以产生八种不同的情景。23、在期望理论中，个人对绩效与获得报酬之间关系的估计称为()A工具 B效价 C期望 D动机ABCD显示答案标准答案：A答案解析：暂无24、魅力型领导者的非道德特征是( ) A为集体利益使用权力 B经常采取双向沟通 C努力提升自己的个人愿景 D支持下级ABCD显示答案标准答案：C答案解析：暂无25、领导理论中的权变理论强调的情景性因素不包括( )A领导与下属的关系 B领导风格 C工作结构 D职权A
13、BCD显示答案标准答案：B答案解析：权变理论认为情景性的因素可以分为三个维度：一是领导与下属的关系主要指的是下属对领导者信任、信赖和尊重的程度；二是工作结构主要指的是工作程序化、规范化的程度；三是职权主要指的是领导者在甄选、训练、调薪、解聘等人事方面有多大的影响力和权力。26、关于领导风格的密西根模式的说法，正确的是( )A密西根模式支持员工取向的领导作风B密西根模式和俄亥俄模式不能相互印证C密西根模式所罗列的两个维度在性质上与俄亥俄模式不同D密西根模式是管理方格图理论的进一步发展ABCD显示答案标准答案：A答案解析： 密西根大学的研究发现以员工为中心的管理者比以生产为中心的管理者更有效。27、勒温的研究发现，从属于( )领导者的儿童的行为倾向于要么富有攻击性，要么缺乏感情。A独裁型 B放任型C
