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1、小班美术小象手印画教案小班美术小象手印画教案包含了,活动目标是尝试用手印方法作画,培养孩子的创造力和想象力,通过手印画,加强孩子对所表达事物的认知经验。小班美术:手印画小象活动目标1、尝试用手印方法作画,培养孩子的创造力和想象力。2、通过手印画,加强孩子对所表达事物的认知经验。3、体验手印画带来的快乐。活动准备1、白纸一张、水彩笔或者各色油画棒、课件;2、知道手指各部位名称。活动过程1、游戏:小手变魔术,引导幼儿观察教师手型的变化(兔子、小狗、蝴蝶等),让幼儿发挥想象力,感知对手形的联想。提问:小朋友张开小手,伸一伸、张一张、弯一弯,看看手变成了什么小结:手指可以变化出这么多有趣的手形,引出课
2、题。 上节课我们一起学习了手指印画,今天我们一起来学习手印画(手印画:利用不同手型来印画)2、示范手印画:请小朋友分组上台来印手掌印。方法: (1) 将手掌印在白纸上,张开五指;(2) 用笔勾勒手指轮廓;(3) 根据手印进行添画涂色。指导语:手印好了,教师添画,组成一幅班级树。想想还可以在这手印上添画东西,又可以变成什么呢(如添上眼睛、嘴巴可以变成小鸟)3、一起欣赏课件 师问:这是什么小动物?(小象)小象有什么特征?4、丰富经验,讨论设计。(1)提问:这个动物要用什么样的手型进行印画怎么添画(2)引导幼儿摆出手型,进行作画。(3)提醒幼儿注意操作常规,引导幼儿给小象进行添画。5、作品展示和评价请幼儿讲一讲,你的小象是什么颜色、有哪些花纹?