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1、 中小学校园劳动节活动方案5篇 一、活动目的： 通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间：4月30日下午 三、活动地点：大操场 四、参赛对象：16年级 五、竞赛要求： 1.演唱内容：一首红色歌曲 2.演唱时间：不超过5分钟。 3.演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗读加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟， 不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。 6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。 7.指挥节奏精确，有表现力和感染力。 8
2、.提倡每班全体学生都参与。 9.节目单下周二上交教育处。 六、评分标准： 1.演唱者声音整齐、音色统一：唱歌声音要清楚、和谐。(20分) 2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(20) 3.能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。(20) 4.服装统一、干净、美观。(20分) 5.指挥节奏精确，有表现力和感染力。(20分) 注：评分最终结果以100分制进展计算，去掉一个最高分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。 七、嘉奖方法： 按年级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 中小学校园劳动节活动有用方案篇2 为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会筹划一些节
3、目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会效劳。 一、活动的生成： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会效劳。 二、活动内容： 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳
4、动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“漂亮的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。 6、学唱歌曲劳动最荣耀。 能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的喜爱。 _幼儿园 2022年X月X日 中小学校园劳动节活动有用方案篇3 一、简介 本次活动是庆五一劳动节趣味运动会，以小组为单位组织
5、公司职工参赛，每位小组成员参赛工程不能超过两项。小组负责人需要在周X中午下班前把小组详细参赛职工的名单和参赛工程交到公司。 召开时间：x月x日上午九点至下午五点。 召开地点：x。 详细小组及负责人：x。 工作人员：各位工会委员。 考勤：x。 统计：x。 发放礼品：x。 裁判：x。 二、趣味运动会运动工程 1、乒乓球投篮：各个小组选派4位职工参赛，每人有5球的时机，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。 2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的时机，把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度)，计算3位职工的进球总数，评出一、二、三
6、名。 3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。 4、跳绳竞赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必需能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次时机，取数量多的一次，评出一、二、三名。 5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。 三、奖品 每位参赛职工每参与一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛工程发放。请各位工会小组长将参赛名单在竞赛完毕后交到x荣处，并领取奖品。 本次趣味运动会的竞赛结果和出勤状况将纳入公司工会小组评比中，请
7、各工会小组踊跃参与。 中小学校园劳动节活动有用方案篇4 参与人数： 全体宝宝。 活动地点： 班教室。 活动时间： 2022年x月x日下午3：004：00; 一、活动目标 1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手力量。 2、能开心的参与集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。 3、让每个宝宝都有展现的时机，获得胜利感。 二、活动预备 1、布置教室，感受“五一”节的到来。 2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。 3、音乐、照相机。 三、活动过程 (1)、相互熟悉： 1、1班和2班相互听音乐找朋友。 2、教师告知宝宝：五一节是国际劳动节。 (2)、宝宝分组竞
8、赛： 1、分组、贴牌。 2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。 3、宝宝分组进展：穿鞋子、折手帕、穿裤子。 (3)、发奖： 1、分组进展奖状的领取和拍照。 2、领取 奖品。 中小学校园劳动节活动有用方案篇5 一、指导思想 劳动作为生活当中最根本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身的价值和抱负惟一途径。在“五一”国际劳动节降临之际，我校打算开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们通过了解劳动节的历史经受，了解我国不同时代的劳动者风采，将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热忱，培育好的劳动习惯，对
9、劳动成果能够进展敬重。 二、活动主题 红领巾爱劳动 三、活动时间 2022年x月x日2022年x月x日 四、活动内容 低年级(12年级)： 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除; 2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 3、学会自己穿衣服; 4、学会自己整理书包; 5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。) 中年级(34年级)： 1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹; 2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等); 3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等; 4、做一份“劳动最荣耀”手抄报，每班上交五份; 5、在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。) 高年级(56年级)： 1、知道x个全国劳模的名字和他们的事迹，积存到积存簿上; 2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等); 3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦; 4、做一份“劳动最荣耀”手抄报，每班上交五份; 5、写一篇“以劳动者是最荣耀的”为主题的文章，x稿纸每班上交五份。 中小学校园劳动节活动有用方案
