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1、实用文档Word格式、可编辑打印幼儿园安康教育管理工作总结精选5篇 幼儿园安康训练管理工作总结精选5篇 幼儿园安康训练管理工作总结 篇1 一个安康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个开心、 主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。?纲要? 一再强调让幼儿主动活动， 安康训练的第一条件就是敬重主体、 乐观、 制造性地活动。 幼儿安康训练既然将促进幼儿的安康作为最直接的目 的，其训练过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害，然而日常生活中 与之背道而驰的现象却司空见惯，值得我们反思。因此我非常留意在 幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和乐观性， 努力将幼儿 的爱好与必要的规章相结合。 幼儿
2、在宽松的环境中尽早建立起各种良 好的安康行为。 幼儿园安康训练应与日常生活中的安康训练相结合，集体训练、 小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿安康训练理论中存在着一些 误区，有人认为幼儿安康训练就仅仅是日常生活中的卫生习惯培育， 对于这些片面的熟悉我们应当加以留意和防范。我尽量多与家庭、社 区亲密合作，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的 条件。本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主 动参加，并乐观支持、关心家长进步训练力量。同时还重视到幼儿园 课程的潜在影响， 环境是重要的训练资源， 应通过环境的创设和利用， 有效地促进幼儿的进展。但更重要的是，幼儿安康训练施行中
3、，不仅 应重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。 这是安康训练的重要手段。本着理解幼儿身理和心理的需求，我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿 大胆、乐观地参加活动，同时还培育了幼儿大方友善的交往力量。 给幼儿自由选择、争论、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动 中熬炼身体，熬炼意志。 本学期还严格要求根据我园的卫生消毒制度作好常规工作， 卫生 程序标准化;在加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥 有安康的心理;幼儿能主动作好值日生工作;加强了幼儿的自我保护 意识及平安卫生训练，避开了幼儿平安事故的发生;培育了幼儿良好 的生活习惯、卫生习惯
4、;乐观协作保健医生作好各项体检工作;加强 消毒工作，杜绝流行病的发生;所以本学期班级孩子的身体素养明显 得到进步，生病请假孩子少了，幼儿的出勤率始终保持较高的程度。 也为其他教学活动的顺当开展奠定了良好的根底。 幼儿园安康训练管理工作总结 篇2 安康既是幼儿身心和谐进展的结果,也是幼儿身心充分进展的前提;安康是幼 儿的幸福之源;分开安康,幼儿就不行能近尽情嬉戏,也不能用心学习,甚至无法正 常生活。因此,我认为安康训练要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无 论是进展幼儿安康训练还是试图改善幼儿的四周环境、 都要根据幼儿身心进展的 特点,否那么不仅不能促进安康,而且可能有损安康。 本学期主要
5、做法如下: 第一 树立明确的知道思想?纲要?一再强调让幼儿主动活动,安康训练的第一条件就是敬重主体、积 极、制造性地活动。幼儿安康训练既然将促进幼儿的安康作为最直接的目的,其 训练过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害,然而日常生活中与之背道而驰的现 象却司空见惯,值得我们反思。因此我们非常留意在幼儿的整日生活中充分发挥 幼儿自身的主动性和乐观性,努力将幼儿的爱好与必要的规章相结合.幼儿在宽松 的环境中尽早建立起各种良好的安康行为。 第二 设计多样化的安康训练形式与途径 幼儿园安康训练应与日常生活中的安康训练相结合,集体训练、小组活动与 个别交谈相结合。目前,幼儿安康训练理论中存在着一些误区,有人
6、认为幼儿安康 训练就仅仅是日常生活中的卫生习惯培育,对于这些片面的熟悉我们应当加以注 意和防范。在幼儿安康训练施行中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应 重视幼儿园心理环境的创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大 量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓舞幼儿大胆、乐观地参加活动,同时 还培育了幼儿大方友善的交往力量。 第三 施行相宜的训练方法。 给幼儿自由选择、争论、合作的空间,让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体, 熬炼意志。 本学期我们中班组还严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序 标准化;在加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质的同时让孩子拥有安康的心理;幼 儿能主
7、动作好值日生工作;加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生训练,避开了幼 儿平安事故的发生;培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;乐观协作保健老师作 好各项体检工作;加强消毒工作,杜绝流行病的发生; 幼儿园安康训练管理工作总结 篇3 大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形 成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必需从小 做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的 力量， 进步身心安康程度。 老师为他们供应良好的保育和训练那么有利于幼儿形成 有益终身的安康行为方式。 首先：在幼儿安康训练的过程中，必需丰富幼儿的安康学问，教给幼儿促进
8、 和保持安康的方法行为， 从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼 习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为， 培育习惯等方式进展。 其次：在幼儿安康训练的过程中，要发挥安康训练的各种功能。例如：结合 日常生活进展并与其他学科结合进展 最终：在培育幼儿安康行为过程中，要集体与个别训练相结合。先针对群体 进展训练，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成， 大家都这 样，我也要这样 。再针对个别特别幼儿多提示、多关心、多指导，使整体幼儿 获得较全面的安康训练。 本年度，在老师不断地提示下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 在身体进展方面：通过户外体
9、育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼 儿大肌肉进展到达肌体的有效熬炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等程度 的约有 70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做仿照操等。 小肌肉动作方面， 多数幼儿小肌肉进展不够敏捷，表现为有的幼儿不会系纽 扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如等。 在自我保健方面，通过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进展自我保健训练， 进步幼儿自我保护意识， 从而使幼儿适应外界变化和抵挡疾病力量的增加。但游 戏中，自我保护意识不强;季节变化，不懂得自行增减衣。 在生活力量方面，幼儿的自我效劳力量普遍较低。穿衣、整理 床上用品较 为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断
10、地提示。 在心理安康方面， 通过创设宽松和谐公平民主的班级气氛，开设各种嬉戏区 域活动培育幼儿活泼开朗的性格，增加自信念，促进交往力量的进展，使幼儿形 成良好的共性。 幼儿园安康训练管理工作总结 篇4 幼儿园安康训练年终工作总结范文学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市训练局的关心和支持下，在园指导全体教职工的大力支持协作，团结全都专心工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地进步保健工作质量，现将本学期工作作一简洁的总结：一、坚持保教并重在我园指导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，实在地把卫生保健工作浸透到一日保教活动中去，使我园的卫
11、生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个平安、舒适、卫生的生活、学习、嬉戏的环境，针对期初的卫生保健方案，我园扎扎实实真正做到保教并重，以保为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中非常注意幼儿的体育熬炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每一天坚持开展两小时的体育、嬉戏活动。每次进餐前都要进展适当的活动，共性是午餐后老师带着幼儿进展20分钟左右的漫步。午睡时老师坚持巡察，准时观看幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照看好幼儿午睡。午睡后老师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每一天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，快乐奋兴回家。二、严格做好晨检工作1、本学期坚持严把晨检关
12、。我园严格按一摸、二看、三问、四查 来进展;并杜绝危急品的带入，准时向家长理解幼儿在家的安康状况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，觉察特别或传染病做到准时隔离与治疗，并根据幼儿的状况发放红、黄牌标志，掌握了传染病病菌的传播，把好了平安的第一关卡。2、对患病儿我们将随时进展观看，做好记录，按时喂药;准时理解班级幼儿的安康状况、帮助班级共同做好生病幼儿的全日观看记录、觉察问题准时汇报准时处理，坚持晨检与全日观看相结合，并做到有记录、有分析、有措施。3、本学期，我园还专心协作卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并仔细组织幼儿体检(体检率达100%)，确保幼儿安康、欢乐地成长。
13、三、加强卫生消毒工作消毒就应是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了?市托儿所，幼儿园卫生保健管理方法施行细那么?。在学习中保育员和老师们深化地熟悉到：加强卫生保健管理，进步保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进展严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进展消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为削减常见病、多发病的发生，每一天一早翻开门窗，以 保证空气清爽干净，并定期进展空气消毒，每周紫外线消毒1-2次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周
14、用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格比照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，职责到人，职责到班，从而大大进步了我园卫生消毒工作质量，预防和掌握了传染病的发生，使我园幼儿安康活泼地成长。另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和养分员比照卫生保健消毒制度，严格按挨次标准操作，定期对保育员、养分员进展业务培训;定期与不定期的对保育员和养分员工作进展抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、养分员都能标准操作。消毒和削减疾病有着亲密的关系。由于我园重视了消毒工作，
15、幼儿的出勤率一向很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作阅历告知我们：消毒是幼儿安康的最好保护伞。四、平衡合理支配幼儿膳食我园本着卫生、平安、富有养分利于消化的总要求，每周仔细为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭协作理并保证按量供应。对一些别的幼儿园的好食谱，专心承受。选购中，我们抱着对孩子 极端负责的态度，选购食品的质量与供应商签订平安职责书，强调带给的菜务必新奇、无毒，严把食品的验收关。为了进步伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一向以来，我园从未发生过一齐食物中毒现象。每月我还准时仔细做出养分分析，透过
16、养分分析及结合召开膳委会，争论改善措施，广泛听取老师、厨房人员、家长的意见和推举，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类养分素摄取更加平衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长理解自己孩子在园的用餐状况，增加幼儿伙食的透亮度。幼儿伙食帐专人负责，与老师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏状况，自觉让家长监视。另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培育幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进展养分小学问的训练，削减幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿持续宁静，有必需次序，小腿放在桌子的下面等等;进餐后，要求宝宝能进展自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培育幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。五、加强幼儿平安工作在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园非常重视平安训练，建立了相应的平安 制度，保教人员透过各种途径对幼儿进展平安卫生训
