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1、“一师一优课、一课一名师”评测练习六年级语文上册（北师大2001版）第八单元 梅香正浓沈阳铁路第五小学 李金洺学完梅香正浓这篇课文，相信你收获不少吧，接下来让我们一起来看一看你对这堂课掌握的如何呢？初识梅色1、书写小能手：根据拼音填写出对应汉字。（10分）梅香正浓这篇课文是一篇游记，作者记叙了自己到扬州梅花 bi y qi zh岭( )史可法墓,站在（ ）峥嵘的古梅树旁，回忆起史可 t x法（ ）民苦，奋勇作战，宁死不屈的事迹,赞扬了他如梅花般 ho rn zhng q（ ）的品质。 2、词语我知道：写出划横线词语的近义词，并用它造句。（8分）（1）马士英鼓动皇帝纵情逸乐。（ ） （2）他长时
2、间的站立在梅树前，不知道在想什么。（ ） 细品梅香3、课文我最强：根据课文内容填写。（30分）（1）本文一共写了史可法的（ ）件事，分别是：a b c （用四个字概括）（2）每当我们民族处于危亡之秋，总会出现两类人。一类人 ， ， ， ， 。另一类人则 ， ， ， ，置世世代代之唾骂于不顾。（18分）4、史可法哪些精神值得我们称赞？请用四个词语评价。（10分） 感悟梅魂5、“梅花”是指什么？“浓”是什么含义？（10分） 6、诗句巧积累。（12分）史可法墓前飨堂上有一副楹联： ， 。你还知道哪些关于梅花的诗句？请写出两句： 。体会梅韵7、我是小作家。（20分）（1）本文的写作手法是（ ），你还知
3、道哪些这样的文章？（ ）。（2）请你用本文这种写作手法来写一段话，不少于80字。 答案及评价标准题号答案分值评分标准初识梅色18分1拜谒 虬枝 体恤 浩然正气10分每字1分2怂恿 我们不能怂恿别人去打架。伫立 她伫立在门前，盼着孩子回家。8分填词每个2分造句每句2分细品梅香58分3（1）3 规劝皇帝 誓守扬州 气绝身亡12分每空3分3（2）有邦国而无自身 敬畏史笔 体恤民苦壮怀激烈 视死如归 重私利而轻大义寡廉鲜耻 戕害同胞 卖身求荣18分每空2分4 浩然正气 铮铮铁骨 宁死不屈 不屈不挠 忠君爱国 富贵不能淫 威武不能屈（写出四个即可）10分每个要点2.5分。感悟梅魂22分5民族气节与精神影响深远，激励后世等10分每问5分6数点梅花亡国泪，二分明月故臣心不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。12分每句3分体会梅韵20分7（1）借物喻人 左公柳 落花生 西风胡杨5分第一个空2分第二个空3分7（2）一等语句通顺，人物品质与选取物品具有一致特征，语言优美，无错别字，书写工整，不少于80字。1315分二等语句通顺，条理清晰，选取内容比较恰当，结构较完整，有4个以内错别字，书写工整。不少于60字。1012分三等语句比较通顺，内容比较较为具体，结构基本完整，偶有语病，错别字较多。全文少于50字。69分
