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1、word园艺植物病虫害防治实习报告一、实习目的：为了更好地将理论知识与实际相结合，加强我们对园艺植物病虫害防治综合技能的训练，培养我们独立分析问题和解决问题的能力，根椐教学计划和病虫害防治课程的具体要求，对我们进展为期一周的园艺植物病虫害防治教学实习。本次实习在杨凌周围与校外实训基地进展。通过实习，使我们了解园艺植物病虫害的主要类别，掌握园艺植物主要病虫害的诊断和鉴定技术，进展园艺植物病虫害调查的发生情况的调查与损失估算，进展园艺植物病虫害防治方案制定的根本技能训练，使我们学习园艺植物病虫害调查的根本方法和综合防治方案的制定和实施，为从事实际工作打好根底。二、实习地区自然概况三、实习内容：主要
2、果树害虫专题调查主要果树病害专题调查主要蔬菜害虫专题调查主要蔬菜病害专题调查病虫害综合防治方案的制定四、害虫的调查一调查的种类根据调查目的和内容，调查可以分为以下三类。1、主要害虫发生情况调查调查当地农作物、果树、蔬菜、林木上的主要害虫的越冬情况、发生时期、发生数量、为害程度、主要环境因素的变动以与防治效果等，其目的在于为测报和防治提供依据。 2、害虫的普查调查某一种、某一类植物或某一地区害虫的种类、优势种、为害程度和分布X围等。目的是了解害虫发生的根本情况，为进一步开展工作提供依据。3、专题调查为解决害虫发生和防治中存在的某一问题，如了解发生规律、简化调查方法、探索测报依据、明确防治标准、提
3、高防治效果等所进展的调查，以方便于研究性调查。二调查方法1、田间调查1、地块选择调查的地块，应具有代表性。例如调查棉铃虫，一般要选择长势好、长势中等、长势差的棉田备一块。原因是棉铃虫在不同长势的棉田中发生程度有很大差异，而就一个地区来说也总有各种不同长势的棉田。2、时间和次数调查的时间和次数应根据调查的目的和害虫发生特点来决定。如调查粟灰螟，为了系统测报，应在4、5月分开始进展越冬存活率、化蛹与羽化进度的调查；如为指导田间防治，只需在谷苗期调查几次卵量和枯心苗率；调查麦蚜可以35天一次；而调查二代棉铃虫的卵量如此需l一3天一次。因为卵的历期为天，大局部卵3天就要孵化。3、抽样方式对于某些分布型
4、研究较为充分的害虫，提出了比拟合理的抽样方式，调查中可以参考运用。但大多数害虫，未经研究分布型和合理的抽样方式时，一般可采用对角线或棋盘式抽样方式。有些害虫发生密度较小，可以用分行取样，即照几行调查一行的方式；有的害虫往往先从地边发生，后向中间蔓延，如此可以采用“z字形取样方式。应该注意的是，无论采用何种取样方式，一般来说，样点通常要离开田边约510m远的距离，以免除边际效应而影响调查的准确性。4、抽样单位常用的抽样单位有面积、长度、植株、叶片等。有时时间和次数也可以成为抽样单位，例如用捕虫网扫捕昆虫，可以规定扫捕几次算作一个抽样单位；调查蝶类等的密度，可在一定面积上进展观察，并以规定一定的时
5、间长度算作一个抽样单位。2、虫量的计算害虫调查资料经过整理，一般要计算有虫株率和百株虫量：有虫株率有虫株数100/调查株数百株虫量总虫数100/调查株数与此相类似的还有被害株率、单株虫量、单叶虫量、单位面积虫量。3、发育进度的计算发育进度表示害虫种群完成某一阶段发育的虫数占调查虫数的比例。如孵化率、化蛹率、羽化率等。当日孵化率到当天为止孵化的卵块粒数100/当天检查卵块粒总数4、作物损失率的计算除少数害虫的为害率与造成的损失率比拟接近外，一般相距甚远，而且情况十分复杂。个别情况下，作物受害后表现出的不是减产而是增产。因此对于作物损失率的测算必需通过充分的调查研究才能进展。害虫造成的损失主要表现
6、在产量的降低和收益的减少，一般用生产水比拟一致的受害田和未受害田或防治区的产量或产值比照进展计算：损失率未受害田产量或产值-受害田产量或产值100/未受害田产量或产值5、防治效果的计算用各种措施，尤其是用农药防治农作物的害虫，常需要在助前后进展调查，并在此根底上调查防治效果。对于裸露害虫，以虫口减退率表示防治的效果：虫口减退率施药前活虫数-施药后活虫数100/施药前活虫数对于潜藏的害虫，常以处理区的被害串与对照区的被害串比拟来表示防治效果;防治效果对照区被害率-处理区被害率100/对照区被害率三地下害虫调查调查方法：在农作物地调查根部害虫，采用棋盘式或对角线式取样。样坑数量因地而异，样坑大小为
7、11米。样坑深度为40cm，按0-10、11-20、21-30、31-40分层取样，统计害虫种类与数量。调查结果：地下害虫调查表年月日调 查时 间调 查地 点作 物种 类样方号土层深度害虫种类样方小计合计样方平均虫口数虫口密度蛴螬蝼蛄金针虫步甲样方10-10cm11-20cm21-30cm31-40cm按害虫种类小计样方20-10cm11-20cm21-30cm31-40cm按害虫种类小计样方30-10cm11-20cm21-30cm31-40cm按害虫种类小计样方40-10cm11-20cm21-30cm31-40cm按害虫种类小计样方50-10cm11-20cm21-30cm31-40cm
8、按害虫种类小计调查结果分析：防治方案：四食叶害虫调查调查方法：选设标准地，标准地面积不少于一亩，在标准地内，采用选标准树3-5株，按上、中、下、东、西、南、北十二个方位各抽取标准枝一个，统计害虫数量，推算全株害虫数量。调查结果：表2 食叶害虫调查表年月日调查地点样地号作物分布概况害虫名称、虫态样株号害虫数量为害状况备注健康死亡被寄生其它总计每株苗上害虫数调查结果分析：防治方案：五.枝干害虫调查调查方法：选设标准地，标准地株数不少于100株，在标准地内，逐株统计有虫株率，选3到5棵树，统计虫口数量，计算株虫口密度。调查结果：表2 枝干害虫调查表年月日调查地点样地号害虫名称总株数有虫株数有虫株率样
9、株号标准株害虫数量平均虫口密度备注成虫幼虫蛹其它总计害虫数量123调查结果分析：防治方案：五、植物病害的调查一病害调查类型根据调查目的，分根本情况调查和专题调查两种类型。不论哪种调查都要求做到调查目的明确，计划周密，调查过程认真细致实事求是，材料整理和结果统计准确可靠。根本情况调查主要了解当地各种作物或某种作物的病害种类、分布、危害、损失程度的现状和历史。可采用访问、开调查会、查阅记录资料与田间现场调查等方法。一般多为二次(少次)性调查与目测巡视即可。专题调查在根本情况调查后，需要对某种病害设专题或对某一病害的12个关键问题作进一步的调查研究。专题调查内容与方法因专题目的而异。多采用样田的定点
10、(定期)系统调查法结合大田目测巡视。总之需点面结合、掌握全局，以保证专题材料准确可靠。二病害调查方法病害的调查方法因调查目的和需要；调查工作量、调查时期和次数分为以下三种方法：1、目测巡视调查对一种或多种病害或某种病害特定时期的广泛危害，有大致的、直观了解，多采取目测巡视估计的方法，以估计发生和危害程度，常用发病面积、发病率、发病级别等表达。为了估测客观、比拟准确，目测巡视前一般要选发病轻、中、重样田进展具体的调查，计算发病率和发病级别，获得准确印象数据后，才可进展广泛的大田巡视目测调查。调查的时期、次数因目的而异，可于不同时期屡次巡视，也可以特定时期一次性巡视。2、一次(少次)调查这种调查次
11、数少。调查时期与次数因调查目的、不同病害种类而异。危害情况调查一般调查1次，有时23次，均选在病害盛发、危害最重、影响寄主植物最大的时期进展。如麦类赤霉病和黑穗病在小麦穗完熟期进展；穗颈瘟调查应在黄熟初期至中期，因为这时穗颈瘟症状明显，植株生活力尚旺盛，穗颈上腐生菌少，易区分。3、定点(定期)系统调查试验研究和测报工作需要系统了解某种病害的发生开展规律，常采取定点定期系统调查法，一般隔35天调查一次。选择有代表性的田块，选取的样点应作上标记，定期或不定期在样点上检查。通过定点系统调查，能了解不同时期温、湿度等气候因素与栽培生态条件对寄主植物和病原生物的影响，从而得出病害发生开展规律；通过定点系
12、统调查，在药剂防治上可取得防治前后的系统数据。但定点系统调查面积小，局限性大，在运用上往往要辅予广泛的大田目测巡视调查，方能掌握全局，更好指导防治。三病害调查的取样方法调查结果能否反映区间病害实际情况，关键在于取样是否科学合理，是否具有代表性。1、样点的选择以有代表性为原如此，取样方式和样点数目多少因病害种类、环境而异。样点在田间分布很重要，其合理与否关系到样点的调查结果是否有代表性。气流传播的病害田间分布比拟均匀，调查点数可少些，可用双对角线、单对角线或棋盘式取样，如麦类锈病；因土壤、地形等原因使田间分布不均匀的病害，如水稻纹枯病，调查点数应多些，可采用单对角线式(面积或长度) 、对角线式(
13、面积或长度)行跳跃式或“z字形取样。2、取样单位和取样大小因作物种类和病害特点而不同。常以面积、长度、植株 (丛、株)或某一器官为取样单位；每样点一般不大，两者常结合考虑。作物每点调查1平方米或12米行长或取样200300株。果实病害每点调查100200个。四调查表格的设计与记载要求见专题调查五调查根本数据与整理调查数据一般必须经过整理、简化，才能得到准确客观表达受害情况的数据，尤其样田样点多更要统计整理。1、发病率发病率是指一个群体中发病数量多少。有些病害的发病率等于损失率，如禾谷类黑穗病、小麦粒线虫病、猝倒病等，其计算公式：发病率()发病样本数100/调查样本数2、病情指数又称感病指数或发病指数，用以反映田间作物发病的严重程度。许多病害仅仅从发病率不能看出其危害的严重性，如稻瘟病在水稻叶片上仅仅发生12个很小的病斑和有许多个大斑的危害程度显然差异很大，所以必须调查病情指数。其计算方法分以下两类。 A、通过严重率计算病情指数严重率()为孢子堆占叶面积的百分率，共分十三级，即01、5、10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。平均严重率各级严重率的总和(不计)/总病叶数病情指数发病率平均严重率100 (发病率、严重率均计)B、按分组法计算病情指数在调查过程中，将所取样本按病
