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1、 高中语文必修15课内文言文挖空训练说明:本练习考查的是必修教材文言文常见实词、虚词和句式。请解释加点的字,翻译划线的句子,注意活用和句式。然后结合教材的注释和课堂笔记,用红笔进行订正,不懂之处做出标志。必修14. 烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以( )其无礼于( )晋,且( )贰于楚也。晋军( )函陵,秦军氾南。佚之狐言于( )郑伯曰:“国危矣,若( )使烛之武见秦君,师( )必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已( )。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也( )然( )郑亡,子亦有不利焉( )!”许之。夜( )缒而( )出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既(
2、 )知亡矣。若( )亡郑而有益于君,敢以( )烦执事。越国以鄙远,( )君知其难也,焉( )用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。( )若舍郑以为( )东道主( ),行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为( )晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?( )既东( )封郑,又欲肆( )其西封( ),若不阙( )秦,将焉( )取之?阙秦以( )利晋,唯( )君图( )之。”秦伯说( ),与郑人盟( )。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃( )还。子犯请击之。公曰:“不可。微( )夫人之力不及此。因( )人之力而敝( )之,不仁;失其所与( ),不知;以乱易整,不武。吾其( )还也。
3、”亦去( )之。文化常识1.左传是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称春秋左氏传,别称左氏春秋,和公羊传谷梁传合称“春秋三传”。2.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期,周天子分封天下,一般就是功劳大的,分得土地多,爵位就高,就可以分封为公爵,比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。3.子:古代对男子的尊称。4.寡人:诸侯谦称,寡德之人。5.执事:办事的官吏,也用于对对方的敬称。6.大夫:官职等级名。夏商周时,官分卿、大夫、士三级,大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。5. 荆轲刺秦王秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北( )略( )地,至燕南界
4、。太子丹恐惧,乃( )请( )荆卿曰:“秦兵旦暮( )渡易水,则虽欲长侍足下( ),岂可得哉?”荆卿曰:“微( )太子言,臣愿得谒( )之。今行而无信,则秦未可亲( )也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚( )能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说( )见臣,臣乃得有以( )报太子。”太子曰:“樊将军以( )穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者( )之意,愿足下更( )虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇( )将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没( )。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何( )?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾( )计不知所出耳!”
5、轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如( )?”樊於期乃前( )曰:“为之奈何( )?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善( )见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则( )将军之仇报,而燕国见( )陵之耻除矣。将军岂( )有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既己( ),无可奈何,乃遂收盛( )樊於期之首,函( )封之。于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬之。以试人,血濡缕,人无不立( )死者。乃为装遣荆轲。( )燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视( )。乃令秦
6、武阳为副。荆轲有所待,欲与俱,( )其人居远未来,而为留待。顷之( )未发,太子迟( )之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以( )尽矣,荆卿岂( )无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆( )所以( )留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣! ( )”遂发。太子及宾客知其事者,( )皆白衣冠( )以送之。至易水上,既( )祖,取道。高渐离击筑,荆轲和( )而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前( )而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就( )车而去,终已不顾。( )既至秦,持千金之资
7、币物( ),厚遗( )秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚( )振( )怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举( )国为内臣,比( )诸侯之列,给( )贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函( )封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。( )”秦王闻之,大喜。乃朝服( ),设九宾,见燕使者咸阳宫。荆轲奉( )樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以( )次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪( )之,荆轲顾( )笑武阳,前为谢( )曰:“北蛮夷之鄙( )人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借( )之,使毕( )使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!
8、”轲既取图奉之,发( )图,图穷( )而匕首见( )。因( )左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引( )而起,绝袖。拔剑,剑长,操( )其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。( )荆轲逐( )秦王,秦王还( )柱而走。群臣惊愕,卒( )起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及( )召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以( )击轲,而乃以手共搏之。是时,侍医夏无且以其所奉药囊提( )轲。秦王方( )还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负( )剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股( )。荆轲废,乃引( )其匕首提秦王,不中,中
9、柱。秦王复击轲,被八创( )。轲自知事不就( ),倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以( )不成者,乃欲以生劫之,必得约契以( )报太子也。”左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。文化常识1.战国策是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书,又称国策。由西汉刘向所整理编写,共33篇,分为十二策。国语是第一部国别体史书。2.卿:古代对人的敬称。如燕人称荆轲为荆卿。3.竖子:对人的蔑称。除此之外还有“童仆”和“小孩”的意思。4.祖:临行祭路神,引申为饯行和送别。5.古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调,音调悲凉;羽,声调激愤。6.中庶子:管理国君的车马之类的官。7.郎中:宫廷的侍卫
10、。民间又称医生。8.箕踞:坐在地上,两腿张开,形象像箕,是一种轻慢傲视对方的姿态。6. 鸿门宴沛公军( )霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王( )关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨( )士卒,为( )击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸( ),此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五彩,此天子气也。急击勿失!” 楚左尹项伯者,项羽季父( )也,素善留侯张良( )。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之( )沛公军,私见张良,具( )告以事,欲呼张
11、良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语( )。” 良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何( )?”张良曰:“谁为( )大王为( )此计者?”曰:“鲰生( )说我曰:距( )关,毋内诸侯( ),秦地可尽王也。故听之。”良曰:“料大王士卒足以当( )项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故( )?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活( )之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长()?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之( )。”张良出,要(
12、)项伯。 项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿(),约为婚姻( ),曰:“吾入关,秋毫不敢有所近(),籍( )吏民,封府库,而待将军。所以( )遣将守关者,备( )他盗之出入与非常( )也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍( )德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤( )自来谢项王。”沛公曰:“诺。” 于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因( )言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 沛公旦日从( )百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力( )而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意( )能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤( )”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此? ()” 项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍( )。范