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1、word五年级语文阅读答题技巧与练习知识要点: 记叙文答题技巧一、 阅读解题步骤: 1、通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。 2、认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。 3、逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。 4、检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。 二、 主要题型与其解题方法: (1) 题型:段意、主要内容的归纳。 1、 记叙文:回答清楚什么时间、什么地点什么人做什么事。 格式:时间地点人事。 2、 说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。 格式:说明介绍说明对象说明内容特点。 (2) 选择或概括文章的中心有很多的问答
2、题都是根据中心解答的。 例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发? 有些文章可以直接在文中找到中心句。 写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质。 写景主要赞美景的美丽可爱。 写物比拟复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢。 借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾局部,仔细地揣摩,看它那些带 有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么 一定就是借物喻理。 (3) 理解句子的含义。 所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们 仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成。 句子的意思有明暗两种。 明的就是在文章完毕那些议论性的话,你把它
3、拿过来,稍加整理,也能回答。 暗的难度大一点, 必须在通晓全文的根底之上,把文章中一些重要的事件所反映 的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出来。 4某句话在文中的作用。 1、 文首:开篇点题;总起下文。 2、 文中:承上启下;总结上文;引起下文。 3、 文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头。 (5) 修辞手法的运用和作用。 1、 比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了对象特性。 2、 排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了对象特性。 3、 设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对对象特性的注意和 思考。 4、 反问:强调,加强语气等。 (6)
4、 联系上下问解释词语的意思。 1、 顾名思义,采用扩大关键字的意思,然后连接成一句话。方法一 2、 找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺。方法二 3、 结合这个词所描述的对象具体描述。方法三 (7) 选择正确的读音。 一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。 (8) 选择恰当的字词。 1、仔细阅读字词所在的句子,了解句意,揣摩作者的写作目的。 2、认真分辨两个词语的区别是什么,以 1 为依据作出选择。 (9) 标点符号的作用。 1、 的作用: 解释说明; 话题的转换; 表示话语的中断; 时间或声音的延续。 2、 ?的作用: 引文的省略;列举的省略;说话断断续续
5、。 3、 “的作用: 直接引用特殊含义强调意思 特定称谓。 (10) 给文章加上恰当的题目。 (11) 根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语。比拟保险 (12) 根据文章的中心,用中心词作为题目。 (13) 文章的写作顺序。 1、时间先后顺序。 2、地点变换的顺序。 3、事情开展的顺序。 4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。 (14) 联系上下文解释词语。 词语/成语:形容本来的意思+本文指结合文章。 (15) 从原文中找句子,问为什么?怎么那么说? 答:前三句,后三句。 说明文的阅读理解 对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序、说明方法。 1、说明顺序就是三
6、种:包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 2、 最重要的是说明方法与其作用。 常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比拟、下定义、作 诠释、画图表、引资料。其中涉与较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、 作比拟。 分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。 举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。 打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性 状特点,增强说明的形象性和生动性。 列数据列数字可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。 作比拟跟修辞格上的比照是类似的,在说明某些抽象的或是人们比拟陌生的 事物, 可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比拟,使读
7、者通过比拟得到具 体而鲜明的印象,事物的特征也往往在比拟中显现出来。 3、 在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风 格又可以分为平实和生动两种。 X例解答: 不识字的教师 那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能 yn 续求学的方法。 仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排 了一个伙伴一个硕壮的老黑人,大概有 60 多岁,大伙儿叫他“路瑟。他 从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子。 一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那 yu 黑的皮肤下,有着 一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的完毕时,他成为我
8、一生 中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。 有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤 了, 然而在午后的烈日下, 仍要挥汗砍伐树枝。 他走近我身边, 我摇头抱怨: “真 是倒霉又痛苦的一天。他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天, 那玩意儿总有下山的一刻。 在回忆里, 是不会有倒霉与痛苦的。 我俩在珍惜中, 又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。 一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在 每人耳边喃喃地轻声说了句话, 两人便握了手。 我问他施了什么 “咒语 , 他说: “我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。
9、 午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地 向他道谢,他耸耸肩笑道: “他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人 公享,才好吃吧。从此 我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子, 也温暖了心坎。 伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是 柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静 时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。这习惯到今天我仍承 袭着。 有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不 识字。 我仔细替他读完文件, 顺口问他, 不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。 那黝
10、黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除 了圣经,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。 现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不 了路瑟。 1、 注音或写汉字。 长 者 边缘 yn 续 yu 黑 2、 从文中找出如下两个词语的同义词。 温柔 粗壮 3、 第段中“不久太阳依约下山了一句用了什么修辞?有何作用? _ 4、 第段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有 倒霉与痛苦的。你是怎样理解这句话的? _ 5、 通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。 _6、 请用文中的语句回答:“我为什么开始“怕他到后来又“
11、欣赏他,以 至“永远忘不了他呢? _。 7、 读完全文,请谈谈为什么老人“不识字而“我还要称他为“教师呢? _课堂练习二:发明家富尔顿富尔顿是美国的工程师、发明家。 富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,教师对他说:“孩子,你只是图画 画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后开展的。可是,他把教师的话当 作耳旁风。 有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想: “装上风帆只能随风漂游,还有什么好方法来改变这种情形呢? 不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算 着?不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动 划水的结果。他又想能不
12、能用交*的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好 后装在什么位置最适宜?船身又该怎样改装?这些问题*画画是不能解决的, 该怎么办呢?这时候, 富尔顿才领悟到了教师的话是对的,决心重视学习科学知 识。 从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。 1、写出如下词语的近义词: 费力 适宜 盘算 2、根据短文内容判断如下说法是否正确,对的打“错的打“: (1) 富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。 (2) 富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。 3、 填空: “富尔顿才领悟到了教师的话是对的。这句话中,“教师的话指 _。 “领悟 的意思是_。 课后作业
13、三:父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振, 大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般 把他的声音“扩得气壮山河,很是影响我的睡眠我是一名昼伏夜“出的 自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个 年龄嗜睡, 没准就是老年痴呆症的前兆。 父亲不肯, 说他没病。 再三动员失败后, 我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿 觉野蛮和“忤逆,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了 寒霜的柿子,红得即将崩ku,但他终于什么话也没说。 第二天,我睡到下午点才醒来,难得如此“一气呵成。突然想起父亲的 鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去 多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲 在农村穷了一辈子, 我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一 点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还 吗?我还不到岁,头发就开始“落英缤纷,这都是用脑过度、睡眠不足造 成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的